進路と将来について考える

今日の６限目と７限目。

３年生の就職試験や進学試験が行われているこの時期に、１年生と２年生も進路や将来に目を向けた授業が行われました。

１年生は「進路別体験実習ガイダンス」２年生は「ライフプランナーによる将来設計を描く授業」です。

様々な分野の職業について理解を深め進路選択に役立てることできたり、ライフプランシュミレーションを通して、自分の将来設計をイメージできるようになったのではないでしょうか。

１年生の「進路別体験実習ガイダンス」では、２０を超えるコースのうち各自が興味のあるコースを２コース選択し、学習します。

２年生の「ライフプランナーによる将来設計を描く授業」では、仮想の家族を設定しその家族の将来設計（教育・住宅・その他のプラン）をグループワークで検討します。「今」と「将来」の自分にとって本当に大切なものはなにか、考えます。

２年生の「ライフプランナーによる将来設計を描く授業」で講師の先生から問い掛け・教えていただいた内容です。
①「高卒の平均的な生涯年収と大卒の平均的な生涯年収は、いくら位だと思いますか？」
②「１年間で公立の高校生１人にあたりに使われる税金は、いくら位だと思いますか？」
正解は、延商２年生までお尋ねください。
答えが分かった時に生徒たちが驚きでざわついた内容ですので、きっと、答えてくれると期待しています。

☆１年生。美容専門学校のブース。編み込みの練習。　　　　☆１年生。看護専門学校のブース。心音を聞く。
　

☆１年生。美容専門学校のブース。メイクの練習。　　　　　☆１年生。歯科専門学校のブース。歯ブラシとフロス。
　

☆２年生。ライフプラン。「お小遣いだってほしいし。。」　☆２年生。ライフプラン。「車は必要？買うときは・・・」