2025年12月の記事一覧

昨日12/11は５年生の清掃交流でした

この日は東方小学校の６年生が修学旅行に出発しました

５年生が最上級生ですね

いっしょに拭きますよ

ペースをあわせて

自己紹介から始める学級もあります

上手にできていましたよ

さあ、頑張りますよ

いっしょに掃除を頑張っています

こちらは、日頃ランチルーム掃除で鍛えた

掃除の方法で頑張っています

床がピカピカですね

自然な交流は今日も続きます．．．

本日開かれました「先輩保護者と語っみろかい」

「語っみろ」は地域の方言です

こすもす支援学校卒業生の保護者の方々に

今の生活などをざっくばらんに話していただきました

もともと、進路指導部主催で始まった会です

現在はPTAの行事として運営しています

始まった頃は、講義形式でしたが

もっと「ざっくばらん」に話していきたいと

現在の座談会形式に発展してきました

・現在の生活のこと

・利用している福祉制度のこと

・思春期のなやみ　などなど

穏やかな雰囲気の中、話は弾みました

たくさんの話が聞けました

先輩保護者の皆さん本当にありがとうございました

12/9（木）小学部でははみがき指導がありました

歯科衛生士さんがお二人こられて指導をしてくださいました

今日の流れは．．．

ただしいはみがきについてしろう

　①はじめのあいさつ

　②せんせいのしょうかい

　③おやつのはなし

　④はみがきをしよう

　⑤おれいのことば（３－１）

　⑥おわりのあいさつ（２－１）

「③おやつのはなし」では、

あまいものとあまくないものに分けるクイズをしました

実際に正しい歯磨きをしていきます

ゴシゴシ．．．

ゴシゴシ．．．．

きれいになりました

ありがとうございました

今日も「魔王」の学習を進めます

①日本語できいてみよう

②台詞、効果音の練習

③発表しよう

④「いいね」を伝え合おう

ウォーミングアップ「翼をください」を歌います

こちらは中学校の先生が前に出て指揮してくださいます

まずは「魔王」を日本語で聴きます

前回はドイツ語のバージョンを聴きました

聞く前にメインティーチャーの先生より

「登場人物の表現の特徴に注目して聴こう」

・ピアノの伴奏の効果

・それぞれの登場人物の強弱

などの視点を確認しました

支援学校の生徒からは

「僕は歌詞に注目して聴く」とのつぶやきが．．．

画面には映像と歌詞が流れます

それらを手がかりに鑑賞をする生徒もいます

曲が終わったとき、少しの間、沈黙がながれました

それぞれの聴き方でしっかり聴いていたのがわかります

次はグループごとで魔王のショートストーリーの練習です

グループごと工夫していきます

「今のところはもっと早くしてみよう」

グループごとで話し合います

廊下には魔王っぽい声が響きます

最後は発表です

（正面を向いているので画像を粗くしています）

４班がそれぞれの表現で発表しました

最後はみんなでよかったところを発表し合いました

よかった点を的確に捉え、言葉にしていました

今日も素敵な音楽の共同学習でした

12/26（金）に小林高校で「ミラソウの日」がありました

ミラソウとは小林高校の「ミライ創造の時間」を略したもので

この日、ここまでの探究活動を発表しました

こすもす支援学校と連携して進めた探究活動

「僕たちはどう動くか？～動いて学ぶ防災訓練～」の

発表もありましたよ

・支援学校と地域も含めた防災

・共助の力

・誰一人取り残さないために．．．

キーワードが並びます

日頃からの交流の大切さについても発言していました

高校生が共生社会について真剣に取り組む姿が印象的でした