日誌

新規日誌20

読み聞かせがスタートしました

本校では、毎月1回、朝に読み聞かせの時間を設定しています。

これは、地域のボランティアの皆さんが取り組んでくださっているものです。

今年度は、ボランティアの方が1名増え、7名来てくださることになりました。

今年度最初の読み聞かせは、5月20日(火)に行いました。

児童にとって楽しい時間になったようです。

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交通教室を行いました

5月16日(金)は、交通教室を行いました。

交通安全協会の方と高岡警察署の方にご指導いただきました。

1・2年生は、安全な歩行について、3~6年生は、安全な自転車走行について学びました。

1・2年生は、横断歩道や曲がり角などで、左右を確認したり、手を挙げて歩行したりする練習を行いました。

3~6年生は、自転車に乗っての横断歩道の渡り方や、車の横の通り方、一時停止での安全確認の仕方などについて練習をしました。

それぞれの児童が交通安全について考えることができたようです。

今回、交通安全教室を実施するにあたって、児童の自転車を貸していただきました。保護者の皆様には、自転車の運搬等たくさんのご協力をいただきました。ありがとうございました。

 

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引き渡し訓練を行いました

5月14日(水)は、風水害を想定した引き渡し訓練を行いました。

児童は、校長や担任の指示のもと、帰る準備をして体育館に集合しました。

14時から保護者への引き渡しを始めましたが、保護者のご協力のおかげで1時間以内に児童の引き渡しを終了することができました。

保護者の皆様には、平日の貴重な時間の中ご協力いただきありがとうございました。

今後の緊急対応に活かしてまいります。

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クッキング はじめての一歩(5年)

5月12日(月)の3・4校時に、5年生は、初めて調理実習を行いました。

今回挑戦したのは、ほうれん草のおひたしとゆで卵です。

包丁の使い方、コンロの使い方など、初めてのことばかりでしたが、どのグループも手際よく調理できていました。

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全校集会を行いました

5月12日(月)は、全校集会をリモートで行いました。

校長先生からの話の後、今月の目標について、担当の知育部から話がありました。

今月の目標は、「人の話をしっかり聞こう」です。目標達成のために、「手を止めて話を聞く」ことができたら、各教室にあるがんばりの木にシールを貼っていく予定です。

また、今年度から新しく来られたスクールカウンセラーの先生を紹介しました。

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新入生歓迎集会を行いました

4月24日(木)は、体育館で新入生歓迎集会を行いました。

1年生は、6年生と手をつないで入場しました。

初めに、6年生が歓迎の言葉と学校についての説明を行いました。

次に、1年生が一人ずつ、自分の名前、好きなもの、在校しているきょうだいを紹介しました。

最後に全員でじゃんけん列車をしました。笑顔いっぱいの会になりました。

 

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参観授業を行いました

4月19日(土)は、今年度最初の参観日でした。

たくさんの保護者の皆さんに参観していただくことができました。

懇談にも出席していただき、80%の出席率でした。ありがとうございました。

今回も、地域ボランティアの方々に、懇談時の児童の見守りをご協力いただきました。

懇談後は、PTA総会でした。令和6年度の役員の皆さんと今年度の新役員の皆さんとで協力して開催していただきました。令和6年度の役員の皆さんには、児童のためにたくさんのご協力をいただきました。ありがとうございました。

PTA活動も、新たにスタートいたします。どうぞよろしくお願いいたします。

 

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地区児童会を行いました

4月15日(火)は、地区児童会を行いました。

本校は、スクールバスを利用している児童が9割となっており、地区児童会も4つのバスと徒歩児童とで分かれて行います。

1年生が入学して初めての会ということで、新しい登校班の確認を行いました。また、バス座席の確認やバス利用の仕方についてもあわせて指導を行いました。

最後に体育館に集まり、緊急時の並び方を確認しました。

 

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入学式を行いました

4月11日(金)は、入学式でした。

式には、5・6年生が参加しました。

式中では、歓迎の言葉や校歌で20名の児童を迎えました。

八代小109名のスタートです。

 

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新任式・始業式を行いました

4月8日(火)は、いよいよ新年度のスタートです。

本校は、新たに5名の職員を迎えました。

児童は、新しい職員や、新しい担任との対面に、喜んでいるようでした。

始業式では、4年生の代表児童が、今年度頑張りたいことを発表しました。

式後は、生徒指導主事から、今月の目標「明るく元気な声であいさつをしよう」について話がありました。

児童それぞれ、新たな学年や今後の目標について考えることができたようです。

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