学校の様子
楽しくなる手すり
校舎を見ると 何か 様子が違っています。

ここです。

内側から見ると なんと カラフルな手すりになっていました。
環境整備員の皆様が ていねいにサビを落として
きれいに塗装してくださいました。
安全で 楽しい 階段になりました。ありがとうございました。
ここです。
内側から見ると なんと カラフルな手すりになっていました。
環境整備員の皆様が ていねいにサビを落として
きれいに塗装してくださいました。
安全で 楽しい 階段になりました。ありがとうございました。
全校集会
全校で集まるので、適度な間隔を取ります。

みんな 間隔をとって 並ぶことができました。

今回は図書室の使い方の説明もありました。

「図書室での閲覧はしないこと」「手洗いをしっかりすること」
など、しっかり聞くことができました。
みんな 間隔をとって 並ぶことができました。
今回は図書室の使い方の説明もありました。
「図書室での閲覧はしないこと」「手洗いをしっかりすること」
など、しっかり聞くことができました。
テレビの活用
学級にある大型テレビは授業中、大活躍です。
1年生は算数で

わかりやすいようにテレビに同じものを表示してあるので

みんなスラスラ解いていました。

5年生のテレビには、日本の漁港が映し出されていました。

みんな熱心に説明を聞き、これからの学習が楽しみになっていました。
1年生は算数で
わかりやすいようにテレビに同じものを表示してあるので
みんなスラスラ解いていました。
5年生のテレビには、日本の漁港が映し出されていました。
みんな熱心に説明を聞き、これからの学習が楽しみになっていました。
委員会活動
上級生がリーダーシップを取る委員会活動もいよいよ開始です。
担当の先生と顔合わせをしました。

活動の内容も理解しました。

組織的に活動できるように話合いもしました。

活発な委員会活動を 期待しています。
担当の先生と顔合わせをしました。
活動の内容も理解しました。
組織的に活動できるように話合いもしました。
活発な委員会活動を 期待しています。
ウィルスの感染予防
ウィルスの感染予防に関する日南市の取組のひとつが「グリーンフラッグ」です。感染予防に努めている施設に「グリーンフラッグ」を掲げるという取組です。
本校も、賛同して取り組みます。
校門を入ってすぐの掲示板に掲げました。

本校も、賛同して取り組みます。
校門を入ってすぐの掲示板に掲げました。
給食の時間
給食も始まりました。給食当番さんも活動開始です。

この日の献立は・・・

みんな おいしそうに食べていました。


給食に関わってくださる方々に感謝です。ありがとうございます。
この日の献立は・・・
みんな おいしそうに食べていました。
給食に関わってくださる方々に感謝です。ありがとうございます。
学校再開
学校に日常がもどってきました。
授業に意欲的に取り組む桜っ子です。



待ちに待った学校再開に、笑顔がいっぱいです。
授業に意欲的に取り組む桜っ子です。
待ちに待った学校再開に、笑顔がいっぱいです。
芋の畑づくり
1・2年生の芋の苗植えのために、先生達は畑づくりをがんばりました。


1・2年生の笑顔を楽しみに、汗を流しました。
1・2年生の笑顔を楽しみに、汗を流しました。
みつけました
玄関の前の花壇の縁で、サナギが成虫になる瞬間を見つけました。


貴重な瞬間をみることができました。
貴重な瞬間をみることができました。
図書室(2)
1年生が図書室を利用しました。
どの本を読もうか、一生懸命に探していました。

読みたい本がみつかったら、ちゃんと間隔をあけて座って静かに読んでいました。

どの本を読もうか、一生懸命に探していました。
読みたい本がみつかったら、ちゃんと間隔をあけて座って静かに読んでいました。