学校の様子
「新しい生活様式」
学校再開に向けて、学校における「新しい生活様式」を体験しました。
まずは、説明を聞きました。

次に、体験です。相手との望ましい距離は・・・

順番を待つときも、正しい位置は・・・

みんな積極的に学んでいました。
まずは、説明を聞きました。
次に、体験です。相手との望ましい距離は・・・
順番を待つときも、正しい位置は・・・
みんな積極的に学んでいました。
登校日
登校日の日の下校指導で、校長先生がキャラクターを使って、
みんながちゃんとがまんしたり、手を洗ったりしてくれたから、
学校が再開しそうですとお礼を言われました。

生徒指導の先生は、まだまだ気を緩めず、
お留守番の時の注意を具体的に話されました。

最後に、この日から桜ケ丘小学校の仲間に入られた先生の紹介がありました。

「よろしくお願いします。」
みんながちゃんとがまんしたり、手を洗ったりしてくれたから、
学校が再開しそうですとお礼を言われました。
生徒指導の先生は、まだまだ気を緩めず、
お留守番の時の注意を具体的に話されました。
最後に、この日から桜ケ丘小学校の仲間に入られた先生の紹介がありました。
「よろしくお願いします。」
桜の花
入学式を飾ってくれた満開の桜も、すっかり緑の葉になりました。

そんな中に、桜の花が咲いていました。


いつまでも、きれいでいてくれて、うれしいです。
そんな中に、桜の花が咲いていました。
いつまでも、きれいでいてくれて、うれしいです。
畑には・・・
学校の畑に野菜の苗が植えられました。


ぐんぐん大きくなってくれるといいです。
ぐんぐん大きくなってくれるといいです。
かわいい花
桜ケ丘小学校の校門に、かわいい花をつけた木があります。

近づいてみると・・・


みんなの登下校を見守るかわいいお花です。
近づいてみると・・・
みんなの登下校を見守るかわいいお花です。
登校日
登校日は、学級での活動です。

臨時休校中の生活の様子や、不安なことはないかなどについてアンケートにも答えました。

今後の課題について、ノートにまとめているクラスもありました。

臨時休校中にしたことを発表し合っているクラスもありました。

明日からの連休も、自宅で勉強や運動や好きな事をすると語っていた子ども達です。
臨時休校中の生活の様子や、不安なことはないかなどについてアンケートにも答えました。
今後の課題について、ノートにまとめているクラスもありました。
臨時休校中にしたことを発表し合っているクラスもありました。
明日からの連休も、自宅で勉強や運動や好きな事をすると語っていた子ども達です。
明日から5月です
5月の掲示物を先生方が作られています。

さわやかな5月の始まりを持ち望んでいます。
さわやかな5月の始まりを持ち望んでいます。
登校日
登校日は、子ども達の声が響きました。笑顔が咲き誇りました。
下校する際は、心も健康であってほしいというお話を真剣に聞いていました。
下校する際は、心も健康であってほしいというお話を真剣に聞いていました。
積み木もします
臨時休校中の学習のひとつに、「積み木」があります。
普段は、朝の時間に1~3年生が取り組みます。

まずは、どんな形を作ろうかと考えます。

高く、高く積み上げることにも挑戦します。

立体的な概念を育てたり、複数で取り組むときは協調性を育んだりします。
普段は、朝の時間に1~3年生が取り組みます。
まずは、どんな形を作ろうかと考えます。
高く、高く積み上げることにも挑戦します。
立体的な概念を育てたり、複数で取り組むときは協調性を育んだりします。
きれいになります
環境整備員のみなさんが、校庭の剪定や除草をしてくださいました。


広い校庭を、いつもきれいにしてくださって、ありがとうございます。
広い校庭を、いつもきれいにしてくださって、ありがとうございます。