学校の様子
少し活性化した
・ 水曜日の朝に放送された「朝です九州」は、油津商店街にスポットを当てた内容でしたが、そこに本校の4年生児童が密かに出演していました。「商店街、 かわりましたか」と言う質問に対して「少し活性化した」という返答をして、リポーターをうならせていました。
Tボール
・ 昨日の5時間目は、6年生が体育の授業でバッティングの練習をしていました。初めて経験する児童もいて、とても楽しそうでした。ボールになかなか当たらなかった児童も、何回か練習をすると次第に当たるようになってきて、打ったボールをとる児童も忙しそうでした。
このようにして楽しそうな活動が出来る前には、写真のように授業の前の昼休み時間に、運動場のぬかるみに砂を入れて生地をする職員の姿がありました。
このようにして楽しそうな活動が出来る前には、写真のように授業の前の昼休み時間に、運動場のぬかるみに砂を入れて生地をする職員の姿がありました。
追い求めているうちに・・
・ 6年生が、国語の教科書から抜粋した文を筆で書いて掲示していました。「追い求める」という言葉の中には、「達成するために具体的に努力する」という意味が含まれているんだと思います。夢を思うだけでは夢のままで終わってしまいますよね。夢を思い、それを追い求める=達成するための努力を具体的にする、それを継続することで夢は少しずつ近づいてくるものだと思います。
リース作り
・ クリスマスに飾る「リース」を、1年生が松ぼっくりなどを使ってつくっていました。きっと持ち帰って各家庭で飾られるんだと思います。きれいなリースが完成していました。
砂糖
・ 養護教諭が保健室の壁面に掲示物を貼ってくれます。内容は、定期的に変わり、今は写真の内容もあります。糖分のとりすぎはよくないこと、缶ジュースにはたくさんの糖分が入っていること、分かってはいてもついほしくなることがあります。気をつけていかなければいけません。
奉仕活動
・ 昼休み時間に6年生児童が除草作業をしてくれていました。取った草を入れるリヤカーを持ってきて、ひとりでもくもくと作業をしていました。感心です。「ありがとう」と言うと、「いいですよ」と返答、寒い中、心が温まりました。
県二席(準優勝)の絵
・ この絵は、このほど行われた県の読書感想画コンクールで県二席を見事受賞した絵です。玄関の額縁に飾ったのを撮りましたので光っている部分があり見にくいです。すみません。なお、同コンクールでは県一席も別の児童が受賞していますが、その絵は全国コンクールに出ているため、まだ学校には戻ってきていません。多かった昨年より以上に今年はコンクール等での受賞が多いです。指導の成果です。
なわとび
・ 本校の持久走大会も2日に終わりました。先日は、通称「あおたい」マラソンも大変多くの参加者がある中、事故もなく終了したと聞いています。本校の保護者の中にも、フルマラソンに出場された方もいるようですね。また、前PTA会長さんも出場されたとか・・・・。ご苦労様でした。さて、三学期はなわとび大会を行いますが、今日は縄跳びの練習をしていた子供たちがいましたので紹介します。
図書室
・ 今日の昼休みは雨でした。児童は、教室で過ごしたり、校内を歩いたりしながら、それぞれの昼休み時間を楽しんでいました。図書室に行くと、何人かが本を読んでいました。
うんてい上の6年生
・ 昨日の昼休み時間に、6年生がうんてい上に座って運動場を眺めているという光景を見たので撮りました。なかなか珍しい光景なんですよ。二人で話しながら時間を過ごしていました。
餅米~完売
・ 追加分を含めて販売をしていた「餅米」でしたが、皆様の御協力の下、無事に完売しました。5年生児童が桜ヶ丘地区の高齢者の皆様の御協力の下、しろかき、田植え、かかし設置、稲刈り、天日干しなどをしたもち米です。写真のラベルも一枚一枚5年生児童が書いたものです。代金はPTA会計の方にまわります。ありがとうございました。
挨拶運動~旗
・ あいさつは人と人とをつなぐ言葉かけの第一歩なので、年間をとおして重点的に指導している事項の一つです。校内ではだいぶ元気のよい挨拶、はっきりとした挨拶が出来る児童が増えてきました。でも、休日や学校外での挨拶はどうかというと、「まだまだ」という声を地域の方などから耳にします。今後も、家庭、学校とがともに力を入れて指導をしていきたいものです。さて、挨拶に関する「旗」が校内にありましたので、立てています。数年前に日南市からいただいた旗です。
月とシーサー
・ 子供たちを見送っていたところ、児童玄関の上にあるシーサーと月がいい感じで見えたので撮りました。「月とシーサー」
さようなら~1
・ 今日も下校の時刻となりました。下校最後の児童たちが学校を出るところです。今週もいろんな面でがんばったことと思います。1週間お疲れ様でした。明日からの2日間は学校は休み、好きなことをして過ごして、月曜日からまた元気に登校してください。さようなら
日直の仕事
・ 1年生が昼休みに学級の廊下を掃いていました。日直の仕事のようです。三人で話をしながら、なんだか楽しそうにしていました。偉いですね。
カラフル遊具
・ 夏休みにまず職員で色を塗り、さらにPTA奉仕作業でも塗ってもらった遊具でしたが、今までは体育館工事のためあまり使用できませんでした。工事が終了した今、「待っていました」とばかりに子供たちが楽しんでいます。写真はね本日の昼休みの様子です。
模様替え
・ 玄関の植物の配置を換えました。玄関内に取り込みました。
黄葉
・ 校庭の木の葉が黄葉しています。以前いた椎葉あたりでは紅葉もすぎ、大雪の候という時候の挨拶にふさわしいくらいに冬支度の真っ最中と言うところでしょうか。
昼休みの遊び~2
・ すごくよい天気でしたが、昼休み時間には校舎の中で何かをして過ごしている児童もいました。遠くから、大きな声で「先生、何をしているんですか。」と尋ねられたので、「写真を撮っている。」と言って撮った写真です。
昼休みの遊び~1
・ 今日も青空の下、子供たちは元気に外で遊んでいました。下学年と上学年が入り交じってボール遊びをしているグループもありました。また、5年生の数名は、なぜかハードルの練習をしていました。