学校の様子

　素晴らしい青空の下、持久走の練習をしています。

　約5分間の間、自分のペースで運動場を走ります。

　自分にあったペースで5分間、走り続ける気持ちよさを味わっています。

　学校教育の場では、躾の基礎は３つあると言われています。
１つめは、朝の挨拶
２つめは、｢ハイッ｣という返事
３つめは、履き物を揃える　
　この３つが徹底できれば、他の躾も身に付くようになります。

　都井小学校でも、この３つの躾が身に付くよう繰り返し指導しているところです。
　学校でみていると、挨拶も返事もよく身に付いています。

　ただ、履き物揃えについては、トイレのスリッパや靴箱の靴が並んでいない時がたまにありました。そのため、学校でも繰り返し指導しているところです。
  最近は、よく並べるようになってきています。

　履き物を揃えるという躾は、物を管理する力の土台になります。また、前の動作の締めくくりであると同時に、次の行動への準備であり、古来この履物の躾が特に重視されてきたゆえんです。

　学校でも繰り返し指導してまいります。　ご家庭や地域での履き物揃えはいかがでしょうか？きっとできていると思いますので、その時は子ども達を褒めて頂けると有り難いです。

　11月10日の串間市小・中学校音楽会に向けて練習をがんばっています。

　職員室には、児童の合唱と合奏が聞こえてきます。

　日に日に上達していくのが分かるので、たのしみです。

　きっと、｢精一杯がんばった。｣｢上手になった。｣という実感がもてる発表会になると確信しています。

　秋祭りパレードに参加して、岬音頭を踊ってきました。福島小学校からニシムタ前の交差点まで何回も踊りました。（１４回位？）


  あわせて、みどりの少年団としての募金活動も行い、パレードを見ていた方々からの募金をして頂くことができました。


　このお金で花の苗をたくさん買って、花いっぱいの都井小学校、花いっぱいの都井地区にしていきます。

　10月26日は、1年生から4年生までの秋の社会科見学でした。
　市内のかまぼこ工場を見学しました。おいしそうなにおいのする中、かまぼこの作り方や工夫についての説明を聞き、質問もたくさんしました。最後に工場の方にお礼を言って工場見学は終わりです。

　その後、徒歩で近くのスーパーマーケットまで歩いていき、そこで、おやつを300円分買います。そのおやつをもって、運動公園まで移動しました。
　
　おいしいお弁当を食べ、おやつも食べ、広場で思い切り遊びます。草スキーも出来ました。

　１０月の全校朝会では、表彰がありました。
　新体力テストで、５段階評定でA判定を取った児童１１名の表彰です。


　都井小学校は、外遊びをする児童が多いです。
  頭と心だけでなく、体も鍛える都井っ子です。

　１０月１８日（火）に、小体連陸上教室がありました。５、６年生児童１０人が参加し、自分のベストを尽くして競技に参加しました。

　１０００ｍ走で４位入賞、走り幅跳びで３位入賞と、素晴らしい成績を残しました。



　見ていた先生方から｢都井小学校の児童が、他校よりも群を抜いて素晴らしかった。｣と言われたものがあります。

　それは、｢挨拶、返事、素早い行動｣などの態度です。これは、都井小学校は群を抜いて素晴らしかったそうです。

　これから成長していく上で大切なマナーが、１０名の児童にしっかりと身に付いていることが明らかになった陸上教室でした。

　（今回は、少し長文です。）
　都井小学校は、全校児童３２名の小規模校です。

　小規模ではあるけれども、どこに行っても堂々と自分の考えを発言できるような子になってほしいと考えています。筋道を立てて考えたり、発表できたり、人の考えを傾聴できたりする力を身に付けてほしいと考えています。

　そのための取組の一つに、TTT集会（都井っ子トーキングタイム集会）があります。



　まずはじめに、テーマが示されます。今回のテーマは、「学校で食べるなら、弁当と給食どっちがいいか｣です。

　
　
　テーマに沿って、グループで話し合います。小黒板には、自分はどちらか分かるように名前カードを貼ります。



　そして、なぜ、その考えなのかを発言します。

「私はお弁当がいいです。なぜなら、お母さんやおばあちゃんの愛情がこもっていて、おいしいからです。｣
「私は、お弁当がいいです。なぜなら、好きなものを食べられるからです。」
「私も、お弁当がいいです。自分にあった量を食べられるからです。」

｢私は、給食がいいです。お弁当は確かにおいしいけれども、給食の方が栄養のバランスがとれていると思うからです。｣
「私も、給食がいいです。毎日お弁当を作ってもらうと、お母さんたちが大変だからです。｣



　みんなが発言し終えたら、友達に質問します。友達の話を聞いて、自分の考えが変わる子もいました。変える時にも、なぜ考えが変わったかを説明します。

　最後に、自分達の班で話し合ったことを他のグループの人たちにも発表します。



　

　このTTT集会（都井っ子トーキングタイム集会）を通して、
○　どこに行っても堂々と自分の考えを発言できる子
○　筋道を立てて考えたり、発表できたり、人の考えを傾聴できたりする力を身に付けている子
に育ってきつつあります。

　１０月の全校朝会では、表彰もありました。
　
　新体力テストで、A判定を取った児童１１名の表彰です。

　

　頭と心だけでなく、体も鍛える都井っ子です。

　１０月の全校朝会では、校長先生が、「みんなの将来の仕事」について話をしました。

　事前に全校児童３２名にアンケートをとり、どんな仕事をしたいかを黒板に示してもらいました。

　（どの子がどの職業に就きたいかは、多くの友達や先生が予想できました。）

　なりたい仕事に就くには何が大切なのかを、子ども達は改めて考えたことでしょう。

　９月３０日は、交通安全教室がありました。

　串間市交通安全協会の指導員の方々と警察署の方をお招きしての学習です。



　はじめに、自転車に安全に乗るためのポイントを教えて頂きました。

　自転車整備のポイントから始まり、自転車の乗り方、降り方、横断歩道の渡り方まで、詳しく教えて頂きました。

　

　その後は、教えて頂いた内容を踏まえて、実際の自転車に乗ってみます。

　

　最後に、実際に交通事故が起きた時の事例をお話しして頂きました。実際にあった話なので、子ども達も真剣に聴いていました。きっと｢事故に遭わないようにしよう。事故を起こさないようにしよう。｣という気持ちが高まったことでしょう。

　どんな乗り方をすればよいのかは分かったので、これからは、普段の生活の中で実践してもらいます。
　
　都井小学校では、このような学習を通して、「自分の命は自分で守る」力を高めていきます。

   小学校と中学校の合同で行う秋季大運動会は、第２３回目を迎えた今回で最後となりました。「素晴らしい運動会だった。」｢子ども達のがんばりに感動した。｣などの感想を運動会では頂きました。
　ご協力下さった保護者、地域の皆様、応援して下さった来賓の皆様には厚くお礼を申し上げます。有難うございました。

　運動会を華やかにしてくれる大漁旗に加え、今回は、これまでに作られてきた団旗も会場を飾りました。歴代都井中学生の手作りの団旗は、会場を更に明るく華やかにしてくれました。

　素晴らしい青空の下、小中合同運動会練習をしています。

　今日も小学生３２名、中学生６名全員参加です。



　８月２９日月曜日に２学期が始まって以来１０日間、欠席ゼロの日が続いています。

　先生たちも、子ども達も元気です。

　(暑いので、こまめに給水時間を取りながら練習しています。)

　9月2日から、小中合同運動会の練習が始まりました。

　一生懸命声を出し、きびきび動く中学生にリードしてもらいながら、開会式、エール交換、応援の練習が進みました。


　
　上級生が頑張り、お手本を見せてくれています。下級生も頑張り、どんどん声が出て、きびきび動くようになっていきます。



　このような姿は、運動会だけではなく、都井の火祭りで披露した、臼太鼓踊りの場でも見られました。

　先輩がお手本を示し、後輩が受け継ぐ姿は、都井地区の素晴らしい伝統の一つです。

　９月１７日土曜日は、都井小中学校合同運動会が開催されます。

　運動会に向けての練習が本格的に始まりました。

　８月３０日火曜日の朝は、応援練習の日です。





　５、６年生が応援のお手本をやって見せて、下級生にもやってもらいます。

　学校内に、応援の大きな声が響いていました。

　8月29日月曜日は、2学期始まりの日。

　始業式では、３人のお友達が２学期の目標を発表しました。







　１学期の反省をふまえた、具体的な目標を発表しました。

　ほぼ1ヶ月ぶりにまとまった雨が降りました。

　学校の花も野菜もうれしそうです。



　雨粒がきれいに光っていました。

　8月6日土曜日は、地区親子会･学年PTA合同の親子レクリエーションがありました。
　
　定置網引きの体験や海遊び、バーベキューを計画していました。

　当日は、潮の流れが速いということで、定置網引きの体験はできませんでしたが、

　SUP（スタンドアップパドルボード）やシーカヤック、バナナボートなどの体験はたっぷりできました。




最後に、お世話をしてくださった地域の方々に、お礼を言って終わりです。

都井の自然の素晴らしさをたっぷり味わえた1日でした。

  都井っ子の健全な成長のために、今年も警察署の方に｢非行防止教室｣の指導をしていただきました。
　１、２年生は、「万引や窃盗などの犯罪がなぜいけないか」「どうすれば非行への誘いを断れるか」等を学びました。
　３年生以上の児童は、「インターネットや携帯電話によって起こる問題には何があるか｣「どうすれば問題を防ぐことができるか｣を学びました。
　真剣な表情で子ども達は学んでいました。

　３・４年生は、本城干潟に行って、干潟の生き物について学びました。多種多様な生き物がいる本城干潟の素晴らしさを楽しく学んでいました。こういう学習を通して、ふるさとの自然を感じ、ふるさとへの愛着を深めてほしいです。