研究授業が行われました。

　「自ら学びに向かう子ども」を育むための取組の一つとして、五十市小学校では授業改善を目指した研究授業を行っています。

　本日１４日（水）は５年生と１年生の教室で研究授業が行われました。

　５年生の社会科は日本各地へのアイスクリームの配送数を決める活動をとおして情報の大切さを考える内容でした。

　まずは日付だけの情報でホワイトボードに配送数をまとめました。ここで情報が少ないことによる問題点に気付く発言がありました。

　次に気象売上予測（グラフや予測文章）の情報を活用して、タブレットに配送数や理由をまとめました。この活動をとおして情報の有用性を多くの子どもたちが感じていました。

　また、１年生の生活科では１年間を振り返り、できるようになったことをワークシートに書いたり、発表したりする活動でした。１年間の自分の成長に気付き嬉しそうな様子が微笑ましかったです。

　１年間の学習もまとめの時期に入ってきました。これからも子どもたち一人一人の力を伸ばせるように学校全体でしっかりと取り組んでいきます。