学校の様子

学校の様子

秋の遠足出発【1~4年生】

 本日、1年生から4年生は秋の遠足です。県独自の緊急事態宣言も解除され、晴天の下、秋の遠足を実施することができました。1・2年生は高千穂牧場に、3・4年生は北消防署・歴史資料館・城山公園に行きます。みんな元気に、笑顔で秋の遠足に出発しました。

ふるさと再発見【庚申神社】

 丸谷自治公民館の近くにあって、庚申は「こうしん」と読みます。庚申(こうしん)とは干支の一つで、「かのえさる」とも読みます。よく暦にも書かれています。この庚申の日は旧暦で60日に1回めぐってきて、その日に仲間内で集まるということもあったそうです。鳥居をくぐると『田の神さあ』もまつられています。長寿と豊作を願い、大切に守られ受け継がれてきた【丸野愛】の場所がここにもありました。
 ちなみに、高校野球で有名な「甲子園球場」の甲子(こうし)も干支の一つで、「きのえね」とも読みます。甲子園球場が完成した1924年は、「甲子」の年という60年に一度の良い年であるということから、『甲子園大運動場』と名付けられたそうです。
 様々なことが、「人々の大切に思う心と行動力」で現代に受け継がれていますね。

運動会全体練習①

 本日、初めての運動会全体練習がありました。主に開閉会式の練習でしたが、子どもたちの練習に取り組む姿勢が、大変素晴らしかったです。運動会当日が本当に楽しみです。

図書室紹介【秋のディスプレイ】

 本日の図書室の様子です。テーマに沿ったディスプレイから秋のディスプレイになりました。図書館サポーターに感謝・感謝!です。『読書の秋』丸野っ子は、図書室に足を運んで、更にたくさんの本を読んでくれることでしょう。

運動会練習【1・2年生:リレー練習】

 本日、1・2年生は運動会練習がありました。今日の練習の最後は、リレー練習でした。テントの中で応援をする児童、リレーの練習をする児童と、精いっぱい練習に取り組んでいました。今週も元気な丸野っ子です。

外国語活動【3年生:アルファベット】

 本日、3年生は、多目的室でコア先生と一緒に、外国語活動を行いました。多目的室で床を広く使ってアルファベットカード【大文字・小文字】を探すゲームをしました。リレー形式なので周りの子どもたちはヒントが言えます。但し、カードを指さすことはできません。アルファベットカードによって色が違っているので、色を教えることでヒントにしていました。ブルーブルー、レッドレッドレッドというようにアルファベットを覚えながら色の復習にもなりました。

読み聞かせ【1年生】

 昨日の1年生の学習の様子です。担任による『読み聞かせ』がありました。言葉を聞き逃さないように、ワクワクしながら、絵本のお話に耳を傾ける1年生の丸野っ子です。

道徳の学習【6年生】

 本日、6年生は道徳の学習がありました。画像は、担任が教材文を読んでいる様子です。この後の活動では、chromebook(クロームブック)を活用して、意見交換が行われます。道徳の学習にも一人一台端末を活用しながら取り組んでいる丸野っ子です。

オンライン学習【3年生:音楽】

 昨日10月5日(火)、3年生は音楽の学習でオンライン学習に取り組みました。今後の様々な事態にも対応できるように実施しています。今回は、教室・パソコン室・家庭科室の3教室に分かれてシュミレーションしました。イヤホンを使いながら、担任の話を聞き、リコーダーの演奏や階名読みに取り組みました。

丸野愛【学校:お花】

 昨日、地域の方から、またまたお花が届きました。学校を大切に思い行動してくださる地域の方の【丸野愛】に感謝です。いつも本当にありがとうございます。

オンライン全校集会【運動会に向けて】

 昨日10月4日(月)、運動会に向けての全校集会を多目的室と教室を結ぶオンライン形式で行いました。まず、体育主任から運動会練習時の注意点についての話がありました。その後、集団行動の見本を確認しました。そして最後に、6年生2人の団長の掛け声によるオンライン練習を行いました。

丸野愛【地域:トイレをきれいに】

 本日10月5日(火)の宮日新聞『窓』『若い目』の欄に、3年生の作文が掲載されました。作文は、「トイレをきれいに」という題で、地域の公園のトイレ掃除をした時の様子と気持ちを表現しています。丸野っ子が、地域を大切に思い行動する【丸野愛】の姿です。どうぞご一読ください。

本日の運動場

 本日の運動場の様子です。整備された運動場にテントとラインも加わりました。

運動会準備着々と

 昨日10月3日(日)の奉仕作業の後は、職員で運動場のポイントをうちました。運動会の準備が着々と進んでいます。

感謝・感謝のPTA奉仕作業

 昨日10月3日(日)は、早朝よりPTA奉仕作業が行われました。保護者の皆様方の御協力に感謝・感謝です。子どもたちは10月に入り、運動会練習をスタートしています。皆様方のおかげで、運動場の練習環境も更に整いました。あらためて感謝・感謝です。本当にありがとうございました。整備された運動場で開催される10月31日(日)の運動会が楽しみです。

運動会練習が始まりました。

 いよいよ運動会練習が始まりました。10月31日(日)の運動会に向けて練習が始まっています。6年生はリレーの練習でした。最初のリレーを受けて改善するところを話し合い、次のリレー練習へとつなげていました。当日がとても楽しみです。

水辺調査【4年生】パート2

 昨日29日(水)は、延期になっていた4年生の水辺調査がありました。天気が心配されたのですが、高崎川に移動し調査することができました。水辺調査の方法や結果を知ることができ、とてもよい実体験ができた4年生でした。

算数の学習【3年生】

 3年生は、算数の時間に「はかるものの重さに合うはかりを選んでおもさをはかる」学習に取り組んでいました。まず、手でもってみてどのくらいの重さか予想を立てます。担任からは、『chromebook(クロームブック)の重さが約1kgだから、それより重いか軽いかで予想が立てられそうだね。』という助言がありました。日頃から活用しているchromebookを使って、実感としての重さにも役立てることができました。

算数の学習【6年生】

 6年生は、算数の学習で「比のもう一方の値の求め方」を考えていました。chromebook(クロームブック)は机の上に道具として置きながら、ワークシートを使って求め方を考え、練習問題に取り組んでいました。多様な方法を活用して、集中して学習に臨む丸野っ子です。

水辺調査【4年生】

 9月15日(水)に、4年生は水辺調査の講話がありました。汚れた水をきれいにするために、どれだけの量の水が必要になるのか「お風呂の水の量の何杯分になる?」というようなお話等がありました。
 17日(金)に現地見学の予定でしたが、天候が悪かったため、29日(水)に見学に行きます。体験調査が楽しみです。

丸野愛【家族】

 9月19日(日)の宮日新聞『みんなの作文』の欄に、3年生の作文が掲載されました。作文は、「家族と水風せん」という題で、家族との楽しい時間を表現しています。家族みんなが家族を大切に思い行動する丸野愛の姿です。どうぞご一読ください。

下校見守りに感謝!!

 15日(水)は、志和池地区下校見守りの日でした。子どもたちの安全な下校のために御協力を頂いております。保護者・地域の皆様方に感謝・感謝です。ありがとうございます。

イヤホンとタッチペン

 画像は、3年生の音楽と5年生の家庭科の学習の様子です。どうぞ、子どもたちの耳に注目ください。何か気づきませんか? そうです。イヤホンが見えます。
 これは、PTAの学年レクリエーション費で購入してもらったものです。本年度も、コロナ禍のため、各学年でのレクリエーション実施については、活動を控えました。そのため、レクリエーション費でのイヤホン・タッチペンの購入となりました。
 音楽の学習に関しては、飛沫対策のため、鍵盤ハーモニカの活用を控えているところですが、クロームブックとイヤホンでバーチャル鍵盤を使って演奏をしています。その際、このイヤホンが非常に有効で、子どもたちも集中して自分の奏でる音を聞いていました。
 5年生の家庭科についても、音のでる買い物のシュミレーションに、イヤホンがあることで、集中して取り組めていました。
 PTA役員をはじめとする保護者の皆様には、子どもたちにとって、今後の学習活動に有効な学用品の購入をしていただき大変感謝しております。この場を借りてお礼申し上げます。ありがとうございました。

千羽鶴【6年生】パート3

 6年生が作製を続けていた千羽鶴が完成しました。完成した千羽鶴は、志和池地区戦没者合同慰霊祭で慰霊碑に献納いたします。これからも恒久の平和を祈り続けます。

朝のストレッチ【1年生】

 朝のストレッチ運動の様子です。1年生もストレッチ運動に取り組んでいます。
 運動に関しては、本日の宮崎日日新聞に、サンスターが実施したアンケートの記事が掲載されていました。20~69歳の男女千人に複数回答で「新型コロナウイルス禍で健康面で困っていること」を尋ねると、「外出が減ったため、運動不足になった。」が44%で一番多かったそうです。
 丸野っ子が取り組んでいるストレッチ運動は、どこでも取り組みやすい内容になっています。運動不足を感じたら、どうぞ、ご家族でストレッチ運動に取り組んでみてはどうでしょうか。

国語の学習【3年生】

 9月6日(月)先週月曜日の3年生の学習の様子です。国語の時間に「へん」と「つくり」の学習をしています。chromebook(クロームブック)の活用が日常化してきています。

算数の学習【5年生】

 算数の学習【5年生】の様子です。chromebook(クロームブック)を活用して、図形の学習をしています。形の違う扇形のピースを組み合わせて半円をつくっています。直感的に操作ができ、結果が見れるので分かりやすいです。日々の活用で、一人一台端末【chromebook(クロームブック)】にも慣れてきている丸野っ子です。

図書室紹介 パート2

 本日の図書室の様子です。テーマに沿ったディスプレイの完成です。「本」と、「松ぼっくり」の組み合わせで、読書の秋を感じることができます。丸野っ子の感性も更に磨かれることでしょう。

図書室紹介

 昨日(9月9日)の図書室の様子です。本校の図書館サポーターが、テーマに沿った本のディスプレイをしてくれています。お話を聞くと、子どもたちが教室で学習したことをもとに「〇〇についての本はないですか?」とよくたずねてくるそうです。丸野っ子のニーズに応じて対応して頂いてるサポーターに感謝・感謝です。

オンライン授業に備えて

 昨日(9月8日)、オンラインでの授業に備えて、職員研修を行いました。
 情報教育担当職員の指導のもと、GoogleMeet(グーグルミート)を活用した授業の方法について、①黒板やホワイトボードをそのまま使う方法 ②画面を共有する方法 など、基本的なことを学びました。

算数の学習【2年生】

 2年生は、算数の学習でひっ算の練習に取り組んでいました。足し算と引き算が混ざった問題です。問題を解くときに「足し算と思ったら、引き算だった。」という子どもの「つぶやき」が聞こえました。その「つぶやき」を受け、担任からは、「そうだね!、問題をよく見ないといけないね。」と「つぶやき」返しが聞こえてきました。算数の問題に意欲的に取り組んでいる丸野っ子【2年生】です。

千羽鶴【6年生】パート2

 6年生の「千羽鶴」の様子です。完成【千羽】まで、もう少しだそうです。昼休み時間などを使ってコツコツと折り続けている丸野っ子【6年生】です。

HPアクセス数が10万人を突破!

 いつも本校ホームページをご覧いただきありがとうございます。本日、本校のHPアクセス数が10万人を突破しました。
 日頃より、本校の教育活動に関心をもって頂き大変感謝しております。本HPでは、丸野小学校の教育活動について、今後も情報を発信していきます。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

朝のストレッチ・パート2

 先日に引き続き、朝のストレッチの様子です。今回は、ストレッチの内容を放送する健康委員会の子どもたちの様子です。ストレッチの内容を全児童に分かりやすく放送してくれます。もう一つの画像は、本校の『学校保健委員会便り』に掲載されたストレッチ紹介の一部です。

感染症予防対策

 感染症予防対策として、対面での学習では「パーテーション」を活用しています。1年生は算数の学習、6年生は国語の学習で活用している様子です。

朝のストレッチ

 志和池地区の重点目標である柔軟性向上のため、今日から、朝のストレッチに取り組んでいます。
 どんなストレッチをするのか、健康委員会の子どもたちが放送をしました。そして、放送に合わせて各教室で全児童が取り組みました。各教室では、体育委員会の子どもたちがお手本となってくれました。

千羽鶴【6年生】

 6年生は、志和池地区戦没者合同慰霊祭で献納する千羽鶴を作製しています。恒久の平和を祈りながら、10月8日(金)の慰霊行事に向けて作製を続けていきます。

外国語活動【4年生】

 昨日(9月2日)は、ALTのコア先生が来校して、外国語活動の学習がありました。4年生は、持っているものを聞く、そして応える学習【Do you have a(an)〇〇?→Yes I do. No I don't.】でした。映像を見ながら、持ち物によって、応え方を変える練習をリズムよく行っていました。

算数の学習【3年生】

 3年生算数の学習の様子です。今日は、「あまりの大きさのきまりを考える」学習です。19÷4は、(3あまり7)なのか(4あまり3)なのか、自分の考えをchromebookを使って文字を入力しています。入力は、キーボード入力・音声入力・手書き入力から子どもたちが選択して行っています。

算数の学習【1・2・5年生】

 昨日(9月1日)の算数の学習の様子です。
 1年生は、学習の「めあて」を書く場面です。黒板に掲示された拡大したノートを見ながら、それぞれが集中して、自分のノートに、1学期学習した「ひらがな」を使って書く姿がありました。2学期も更に成長している1年生でした。
 
 2年生は、引き算の学習で、135-72のひっ算の仕方を考えました。どのように計算するといいのか自分の考えをみんなに発表している場面です。自分の考えをしっかりと述べる2年生でした。
 
 5年生は、縦6cm・横8cmの長方形を、どのように並べると正方形ができるか、chromebook(クロームブック)を使って、画面上で正方形をつくっている場面です。目で見て確認しながらできるので納得していました。新しい道具も活用しながら問題を解く5年生でした。

安全な登校

 今日も、安全に1列で登校する丸野っ子の姿がありました。
 通学路に関しては、夏休み期間中の8月4日(火)に市役所警察・学校それぞれの関係者で点検を行いました。その中で、市の通学路関係者の方から、「丸野小学校の子どもたちは、登校中の1列など、しっかりと交通ルールを守って登校しています。とても感心します。」との言葉を頂きました。
 これは、市の関係者の方が、通学路の状況を把握するために、事前に何度か視察した時の様子だそうです。
 子どもたちが、日頃から命を守るための行動をしていることを聞いて、とてもうれしく思います。これからも、一人ひとりの大切な命を守り行動する丸野っ子をよろしくお願いいたします。
 

丸野愛【学校:運動場】

 本日の運動場の様子です。ご覧のように運動場が整備されています。これは、教頭先生が率先して整備に取り組んでもらったおかげです。教頭先生の丸野愛に感謝・感謝です。

今日の学習【8月27日(金)】

 1年生は国語(図書室)、2年生は算数、3年生も算数(廊下で巻き尺を使った学習をしています。)4年生は社会、5年生は算数、6年生は理科(理科室)と、2学期もそれぞれの学年でしっかりと学習に取り組んでいる丸野っ子です。

2学期がスタートしました!

 本日、丸野小学校第2学期がスタートしました。夏休み中に大きな事故等の報告もなく、子どもたちが安全に過ごせたことを本当にうれしく思います。保護者・地域の皆様方のご協力にあらためて感謝いたします。ありがとうございました。
 始業式は新型コロナウイルス感染症予防対策として、GoogleMeet(グーグルミート)を活用し、職員室と各教室を結ぶオンライン形式で行いました。2年生と4年生の代表児童による作文発表では、2学期の目標を堂々と述べる姿がありました。
 学校長からは、2学期の目標として、「学校が楽しいと思う子どもの割合を90%以上から100%にレベルアップします。」という内容の話がありました。コロナ禍の厳しい状況ではありますが、
丸野愛』を合言葉に目標達成に向けて取り組んでいきます。
 保護者・地域の皆様方、2学期も丸野小学校をどうぞよろしくお願いいたします。

丸野愛【学校】

 8月22日(日)の宮日新聞『みんなの作文』の欄に、5年生の作文が掲載されました。作文は、「私は幸せ者」という題で、学校が大好きな気持ちを表現しています。友達や学校を大切に思い行動する子どもたちの丸野愛の姿です。どうぞご一読ください。

登校日

 本日は登校日でした。子どもたちの元気な姿を見て安心しました。全校朝会は、新型コロナウイルス感染症対策及び熱中症対策のため、Googlemeet(グーグルミート)によるオンライン【職員室(簡易スタジオ)と各教室】朝会を行いました。その中で生徒指導主事から改めて命を守ることと、注意すべきことの話がありました。
 残りの夏休みも交通事故や水難事故等に注意し、命を守ることを一番に、楽しい夏休みを過ごしてほしいです。そして8月26日の始業式、元気な笑顔で登校する丸野っ子の姿を楽しみにしています。

丸野愛【学校:友達】

 8月1日(日)の宮日新聞『みんなの作文』の欄に、4年生の作文が掲載されました。作文は、「転入生」という題で、クラスの友達への想いを表現しています。学校の友達を大切に思い行動する子どもたちの丸野愛の姿です。どうぞご一読ください。

職員研修【指導のポイント】

 本日、【祝吉小学校 指導教諭 大牟田 孝夫先生】をお招きして研修を行いました。内容は模擬授業『算数と学級活動の指導のポイント』です。大牟田先生が日頃から実践していらっしゃる指導のポイントについて、細かく教えていただきました。大変貴重で有意義な時間になりました。大牟田先生ありがとうございました。

令和3年度 1学期終業式

 本日、令和3年度1学期の終業式を行いました。今回は、GoogleMeet(グーグルミート)を使ったオンラインでの終業式を実施しました。職員室に簡易スタジオを設置し、映像は職員室から各教室へ配信されました。児童代表として、3年生代表と6年生代表の作文発表があり、最後に生徒指導主事から、夏休みの過ごし方についての話がありました。
 丸野愛にとって一番重要な、『自分』を大切に思い行動する姿は、『自分の命を守る』ことです。交通事故や水難事故等に注意し、命を守ることを一番に、楽しい夏休みを過ごしてほしいです。そして2学期、元気な笑顔で登校する丸野っ子の姿を楽しみにしています。
 最後になりましたが、保護者・地域の皆様、数々のご支援とご協力、本当にありがとうございました。夏休み・2学期と、これからもどうぞよろしくお願いしたします。

丸野愛【学校:お花】

 またまた、学校にお花が届きました。地域の方々の学校を大切に思い行動する丸野愛に感謝です。本当にありがとうございます。