この日は、初期研修者への模範授業で６年生の教室で道徳の学習が行われていました。タブレットに自分の考えた気持ち等を打ち込んでいます。打ち終わった児童は、画面上で友達の考えを見て、自分の考えと比べ、思いを確かにしたり、更新したりします。以前は発表しないと友達の考えは分かりませんでしたが、タブレット使うことで多様な考えに触れることができるます。これも、タブレットの利点の一つですね。