学校の様子

～今日の献立～

・丸黒糖パン　・にんじんポタージュ　・アジナゲット　・日向夏ドレッシングのサラダ　・牛乳

　これは先週の水泳指導の様子です。水に顔をつけられなかった児童が鼻をつまみながら顔を沈めるようになったり、け伸びがぐんと距離を伸ばすようになった子、プールの横を一気に泳げるようになった子など、成長した姿がたくさん見えました。学校では、今週で水泳指導も終わりとなりますが、これまでの練習とその成果を今後につなげていきましょう。

～今日の献立～

・五目寿司　・七夕魚そうめん汁　・ちぐさ焼き　・七夕ゼリー　・牛乳

　６月４日の朝は久々の晴れ間が見えました。校舎の前の学級園では登校後の児童が草取りや水やり、一人一鉢の成長の様子を観察しています。友達と話をしながらも少しでもきれいにしようとボランティアで活動しています。子どもたちの様子を見ると眠そうな表情も少々ありますが、笑顔もたくさんです。子どもたちにとって、朝のよいリズムづくりになってもいるようです。夏の花や野菜、バケツ稲はぐんぐん成長しています、それに負けず、子どもたちの心も豊かに育っているのではないでしょうか。

～今日の献立～

・ごはん　・豚肉の生姜炒め　・大根葉の味噌汁　・牛乳

６月２９日の参観日の日に合わせて、家庭学級教室が開かれました。様子の詳細は添付の文書を御覧ください。

６月２９日家庭教育学級.pdf

～今日の献立～

・減量コッペパン　・高菜スパゲティ　・かみかみアーモンドサラダ　・牛乳

　７月に入りましたので、保健室前の掲示物を新しくしました。今月はリフレーミングの掲示にしました。リフレーミングとは、物事の捉とらえ方や見方を変えて、気持ちを楽にする考え方のことです、何か悩んだり迷っている時に、どうしても物事をネガティブに捉えたり、マイナスな感情になることが多いですが、そんな時に『リフレーミング』の考えを行うと、気持ちが楽になります。子どもたちにも物事をポジティブに考える力を身に付けてほしいです。

～今日の献立～

・ごはん　・麻婆なす　・春雨サラダ　・牛乳

　４年生の廊下に掲示されているものです。６月の社会科の校外学習と遠足で体験したことをまとめていました。一人１テーマを自分のＰＣのスライド機能を使って作成し、担任が編集をしたものです。自分が気付いたことや感想がしっかり表現されていました。また、どの班もフォームを使ってアンケートを取り、結果をグラフで表示していました。４年生でもいろいろな表現の工夫ができるようになっていますね。