学校の様子

　１０月２０日（月）です。運動会まであと１週間となりました。今週の天気予報は、あまりよくありません。曇りや雨の日が続きそうです。それでもできることをがんばりたいと思います。

　３・４年生は外国語活動で、「ALPHABET」の学習でした。ＡＢＣの歌を歌った後、Ａ～Ｚのカードを、アルファベット順に並べました。みんなよく知っているようでした。その後、２～３人組で、「ポイントゲーム」をしました。ペリー先生が黒板で指した文字と同じカードを、机上のカードの中から選んで指すというゲームです。楽しくアルファベットを探していました。

　５年生は算数で、「図形」の学習で、平行四辺形の面積を求める問題でした。いろんな形がありましたが、高さはどこかを見つけ、公式に当てはめて解いていました。

　１・２年生は国語で、「くじらぐも」「お手紙」のテストでした。前半はすらすらと書けていましたが、文章で長く書く部分がやはり難しそうでした。

　６年生は算数で「比」の学習でした。比を使った文章問題にチャレンジしていました。いろんな問題がありましたが、４：５等の比の意味をしっかり把握していないと、式が立てるのが難しいようでした。がんばって解く姿が見られました。

　今日もがんばるなわぜっこです。

　１０月２５日（水）は１校時から奴踊りの練習がありました。今回は、全員法被を着ての練習でした。運動会本番に向けてまた一段と気持ちが高まってきました。入場の隊形に並び、６年生を先頭に前進し、中央で踊ります。１年生もしっかり踊りを覚えてみんなと一緒に踊っていました。

　また、清掃の時間には、全校児童で運動場のトラックの部分の整備をしました。草が伸びてきて少し走りづらいため、先生方が表面を削って草を掘り起こした後、子どもたちが草を丁寧に取っていきます。１０日後に迫った運動会に向けて、やれることをやっていきます。

今日もがんばるなわぜっこです。

　１０月１４日（火）です。１０月も中旬ですが、今日も真夏日予報が出ています。来週火曜日ぐらいから気温も下がる予報ですが…。

　そんな中、運動会に向けて練習もがんばっています。６年生は体育で、団技「風よ！舞い上がれ」の練習をしていました。二人組で竹をもってカラーコーンを回ります。戻ってきたら団の他の児童の足元に竹を通し、上から次の組にバトンタッチします。これを繰り返し速さを競うものです。これまで体育館での練習はしてきましたが、フィールドは芝で少し湿っていて勝手が違うようでした。今日の練習を通して作戦を立てて運動会に向けてがんばってほしいです。

　２年生は国語で「お手紙」の単元でした。かえるくんへのお手紙を書いていました。がまくんの優しさに気付き、ぼくだったらこうするよという助言も書かれていました。１年生も国語で「しらせたいな、みせたいな」の単元でした。校庭で虫などを探し、文を書き、みんなに知らせるそうです。何を見つけてどのように紹介するか、とっても楽しみですね。

　４年生は算数で、上の教科書が終わり、その総復習でした。教科書の問題の後、プリントに挑戦していました。たくさんの内容があり、一つ一つしっかり復習していました。

　３年生も算数で、「円と球」の導入でした。ボールやたまご、空き缶といった立体を、真上から見たず、真横から見た図を判断して表に張り付けていました。球の場合、どちらが真上でどちらが真横か、？？？となっていました。導入として、その？？？がいいですね。これから解決していきます。

　今日もがんばるなわぜっこです、

　１０月９日（木）です。あおぞら学級は外国語で、カードでゲームをしていました。そのカードは、形もいろいろで、いろんな色、いろんな種類の絵が載っています。手持ちの３枚のカードから１枚置いて１枚引きます。３枚が同じ種類になればオッケーです。３枚のうち１枚をほかの人に見せて、何の種類が揃ったかを言ってもらいます。その種類があっていればポイントがもらえます。もちろんカードは英語です。ペリー先生も英語でいろいろと指示を出していました。楽しみながら英語を使う姿が見られました。

　６年生は算数で、「比とその利用」の学習でした。２つの量を比で表す（２：３など）ことを学んでいました。また、「子ども会の準備」というプリントをもとに、文章問題にもチャレンジし、その答え合わせもやっていました。

　５年生は算数で、「分数」のテストでした。計算問題や文章問題がずらっと並んでいました。同じ大きさの分数を書きこんだり、小数を分数に直す問題もありました。１００点満点とれるかな？

　３・４年生は、いよいよ明日までに迫った教育実習の横川先生へのお手紙を書いていました。内容は秘密ですが、感謝の気持ちが前面に現れた手紙が多かったです。明日、渡すのが楽しみですね。

　１・２年生は図画工作で、「いろんなともだちはなしだす」という単元でした。型押しした粘土に顔をつけるというものです。壁や入れ物など、型押しすると面白い模様になるものを探して型を取り、それに目や口などをつけて作品にしていきます。とっても楽しくできていました。

　今日もがんばるなわぜっこです。

　１０月８日（水）は曇り空です。その分、暑さは和らいだ気がします。

　４年生は国語で、「漢字・ことばのたしかめ」のテストでした。最初の５分間、復習をしていましたが、なかなか難しそうでした。テストでも途中途中で考え込む様子が見られました。さて、１００点取れるでしょうか？

　５年生も国語で、これまでに習った漢字の１０問テストをしていました。なかなか習得できていず、１０点満点はいなかったようです。日頃から繰り返し練習していないと難しいです。自分の解答用紙を見ての感想をそれぞれ述べていました。がんばれ！

　３年生も国語で、「ちいちゃんのかげおくり」の読み取りをしていました。「井戸」「どぶ」といった言葉を国語辞典で調べしっかり押さえていました。その後、場面を読んで、「時」「場所」「出来事」「うしなわれたもの」について表にまとめていました。今の自分たちと当時の子どもたちの様子を比較して感想を述べあっていました。

　6年生も国語で、「みんなで楽しく過ごすために」という単元で、１・２年生を招待して楽しく遊ぶためにどうすればよいかを班ごとに話し合っていました。１・２年生にもちろん楽しんでもらいたいのですが、自分たちも楽しまなくてはいけません。何をするのか、どうそればいいのかについて真剣に話し合いが行われていました。

　１・２年生も国語でした。篠原先生がお休みで校長先生と学習しました。１年生は「くじらぐも」、２年生は「お手紙」のプリントを２枚、自力で解いていきました。とてもよくできていました。少し間違ったところはしっかりやり直しをして、全部１００点満点にすることができました。その後は、タブレットを使って、Qubenaやひなた電子図書館で楽しみました。

　今日もがんばるなわぜっこです。

　１０月７日（火）の昼の活動は、赤団・白団に分かれての応援練習でした。

　白団は、ホールで練習を行いました。新しい応援等もあり、前で５・６年生がやって見せて、一緒にやりながら１～４年生も覚えていました。手を突き出すところ、ジャンプするところ等、一生懸命体を動かし覚えようと頑張っていました。

　赤団は、体育館での練習でした。同じように新しい応援を考えており、団長・副団長・リーダーが前でやってみせて、それを見ながら１～４年生も覚えていました。難しい動きもあり、後半は、マン・ツー・マンで手取り足取り教える姿が見られました。

　この時間、リーダーの笛の合図や子どもたちの声が学校中に響き渡っていました。運動会に向けてがんばっているなわぜっこです。

　１０月６日（月）は、あいさつ運動でした。横谷地区から８名の方が校門付近に立って、登校してくる子どもたち一人一人にあいさつをしてくださいました。子どもたちも１～３人の登校班ですが、班長さんを中心にあいさつをしていました。たくさんの地域の方にあいさつされて、若干緊張気味でした。子どもたちや実習生の横川先生のこともよくご存じのようで、声をかけていらっしゃいました。

朝早くからありがとうございました。　　

　１０月２日（木）の午後、稲刈りをしました。晴天に恵まれましたが、先週の雨や倒れている稲の関係で計画通りとはいきませんでした。それでも保護者の皆様、地域の皆様のご協力のもと、たくさんの稲を刈り取ることができました。初めの会の後、早速４か月前に田植えをした「元気田」に移動しました。そこで、段さんの方から稲の刈り方についてレクチャーをしていただきました。

　そして、早速刈り始めました。下の方をしっかり束ねて根元を切っていきます。保護者や地域の方は一発で刈っていきますが、力がいるため数回にかけて切る子が多かったです。それでもコツをつかみ、だんだん楽しくなってくる様子がうかがえました。

　最初に、元気田の西側、次に北側を協力して刈っていきました。

残りはコンバインに託し最後にみんなで記念撮影をしました。

大変貴重な体験ができて、子どもたちも楽しいばかりでなくよい楽手の機会になったと思います。保護者の皆様、地域の皆様、ご協力、ありがとうございました。

　１０月１日（水）です。１０月に入りました。令和７年度も折り返し地点です。これからも子どもたちの大きな成長のためにがんばっていきます。

　１校時は全校児童での奴踊りの練習でした。2年生以上は毎年踊っているためほぼ踊れますが、１年生も教室でビデオを見て練習をして踊れる状態での今日でした。初めに、奴踊りの隊形を確認しました。６年生が先頭で、これは昨年度とは違いますので、しっかり覚えないといけません。

　その後、音楽に合わせて、入場から中央での踊り、そして退場までを２回繰り返して練習しました。踊りは何となく覚えておりそれぞれ踊っていました。

奴踊り保存会の活動がなく、先生方の指導や動画を見ての練習とはなりますが、本番に向けて練習を重ねて、もっと上手で揃った奴踊りを見せられるといいなと思います。

　９月２９日（月）、１・２年生は図画工作で、「おはなしのえ」の仕上げをしていました。１年生は「ライオンとネズミ」、２年生は「からたちばやしのてんとうむし」というお話を読んで、心に残った場面の絵を描いていました。ライオンやネズミ、テントウムシやクモなど、登場する動物や虫たちを大きく書いて迫力があります。完成が楽しみですね。

　３・４年生は外国語活動で、「I like biue.」という単元でした。「Ｗｈａｔ　（　　　）　ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ？」の（　　　）の中に、ｆｒｕｉｔ、ｃｏｌｏｒ、ｓｐｏｒｔ等を入れて、友だちに質問し合っていました。コミュニケーションの一つとして、いろいろ使えるフレーズですね。積極的に話しかける場面がすばらしかったです。

　５・６年生は理科で「水の流れのはたらき」の単元でした。本時の問題は、「実際の川でも流れる場所によって川のようすにちがいがあるのだろうか」でした。上流、中流、下流の川の流れの様子の動画や写真を見て、違いを見つけていました。モデルを使って実験した水の流れをもとにして、本物の川の水の流れや川の様子が理解できるといいですね。

　今日もがんばるなわぜっこです。