学校の様子

１０月１３日ヨガ.docx

～今日の献立～

・米粉パン　・マロニースープ　・鶏肉のレモン和え　・牛乳

　先週、４年生教室で職員研修の一環で社会科学習における指導法（児童の主体的な学びやタブレットの有効活用）の研究授業が行われました。学習では、この時間は風水害の被害について学び、次の時間に風水害への備えにつながる内容でした。４年生は写真資料からわかることをしっかり自分の意見にまとめ、話合いや発表に生かしていました。

　10月13日（金）に５，６年生が三つの班に分かれ、それぞれで考案したオリジナル北斗鍋づくりに挑戦しました。前回、本家の北斗鍋を教えていただいた地域（鍋地区・縄瀬地区）の方々をお招きして、作り方をサポートしていただきながら、名称「星空日本一北斗鍋」などのオリジナル鍋を完成させました。チーズ、うどん、鶏肉、もやし、竹輪、油揚げなどが前回と違う材料として使われていました。出来上がった鍋はそれぞれの食材の味が生きて、とてもおいしかったです。試食後は、地域の方も入っていただきながら、活動の振り返りを行いました。

～今日の献立～

・減量黒糖パン　・ひむかナポリタンスパゲティ　・ほうれん草とコーンの和え物　・牛乳

　９月末からの朝の光景です。４年生以上の児童が運動場のコース内の除草を頑張っています。委員会活動の当番のない児童は、ほぼ全員、このボランティア活動に参加しています。「自分たちでできることはやってみよう」という思いと行動がとてもうれしいです。運動場を見渡す校舎には、運動会のスローガンも設置してあります。これからも「心ひとつに」がんばりましょう。

～今日の献立～

・ごはん　・鶏飯の具　・メンチカツ　・牛乳

　５時間目に教室を参観すると、４年生が総合的な学習の時間で自分のタブレットを使って、稲刈りのことをまとめるプレゼンを作成する学習をしていました。作成は、始めたばかりなので、題字の配置や大きさ、イラストの検索や挿入など、一つずつ確認をしながら進めていました。続いて６年生の教室をのぞくと、たまたま、１５０周年式典での発表プレゼンの作成を進めていました。みんなで意見を出し合いながら、自分たちで作業を進めていきます。これまでの学年に応じたタブレット活用の積み重ねの成果を感じました。４年生のこれからのスキルの高まりも楽しみですね。

～今日の献立～

・ごはん　・秋野菜の煮物　・きゅうりのカッパ漬け　・すりおろしリンゴゼリー　・牛乳

　１０月１０日（火）高崎小にて５，６年生が参加するＴＺ学習がありました。今回は体育で「長なわ」をしました。さすがに上級生だけあって、上手にタイミングを合わせて、跳ぶ児童が多かったです。また、合同修学旅行やＴＺミーティング等、これまでの交流もあって、引っかかっても温かい声を掛け合い、笑顔あふれる活動になっていました。