3月9日(月)に、「学校便り第53号」をアップしました。「ひなまつりに皆既月食!」「全校集会!」「楽しかったお別れ遠足」の3つの記事が載っています。ぜひご一読ください。
3月3日(火)に、「学校便り第52号」をアップしました。「最後のクラブは反省とけいどろ!」「あいさつ運動3月(蔵元地区)!」「登校班会!」「私の夢、広報都城3月号掲載、6年 福井歩志さん」の4つの記事が載っています。ぜひご一読ください。
学校の様子
学校の地面の下ってどうなっているの?
11月5日(水)は、朝から6年生は貧血検査がありました。緊張気味の子どもたちでしたが、全員無事に検査が終わりました。
5・6年生は理科で、「大地のつくり」を学習していますが、今日は、校舎の周りの地面を掘ってどうなっているかを観察していました。場所ごとに粒の大きさや色が違う土や石が出てきました。宝の石のように大切に扱う姿も見られました。5・6年生理科では、ミクロなものからマクロなもの(時間的に空間的に巨大なもの)を学習します。地層にロマンを感じてくれるといいのですが。
4年生は算数で、「がい数」の学習でした。例えば「四捨五入で十の位までのがい数にしたとき、350になる正数を全部書きましょう」といった問題です。がい数の範囲はなかなか難しいですが、しっかり理解できれば、未満、以上も含めて汎用できる内容です。頑張って解いていました。
3年生も算数で、「かけ算」の学習でした。13×4の計算の仕方を説明したり、300×3のような計算を解いたりして、かけ算の理解を深めていました。サナさんも退院して、久しぶりに5人での学習ではりきっていました。
1年生は国語で、「自動車くらべ」の学習でした。教科書に出ているクレーン車について別の本でも調べ、クレーン車の「しごと」と「つくり」について表にまとめていました。2年生も国語で、「おもちゃの作り方をせつめいしよう」の学習でした。自分で作った「パッチンジャンプ」というおもちゃについて、その作り方をほかの人にも分かるように文章でまとめていました。先生にあれこれ質問されながらそれに答え、説明の文章をより分かりやすくしていました。
今日もがんばるなわぜっこです。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2 1 | 3   | 4 1 | 5   | 6 1 | 7   |
8   | 9 2 | 10 1 | 11   | 12 2 | 13 1 | 14   |
15   | 16 2 | 17   | 18 1 | 19 1 | 20   | 21   |
22   | 23   | 24 1 | 25 1 | 26 1 | 27 1 | 28 1 |
29 1 | 30 1 | 31 1 | 1 1 | 2 1 | 3 1 | 4 1 |
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