学校の様子

～今日の献立～

梅菜ごはん・蓮根のきんぴら・かぼちゃ団子汁・牛乳

　５年生が国語の学習で本の紹介文を作っています。文を読んでくれた人が、その本を読みたくなるようにドキドキ、わくわくするポイント等を書いているようです。個人作業をしていますが、友達が作っている文を自分のタブレットで確認できるので、それを参考にして進んでいるようです。教師は、児童の間を回って、個別に文の構成や読み手を意識した書き方になっているか、児童と確認をしていました。

～今日の献立～

コッペパン・白菜のクリーム煮・日向夏ドレッシングサラダ・牛乳

　４年生が理科室で学習しています。児童が集まっている場所に近ずくと、ある班の一人がタブレットを持っています。視線の先には実験道具がセットしてあり、説明を受けています。どうやら今回の実験は水の温度による変化についての学習するため、加熱器具やフラスコなど使用する実験道具が多いようです。実験に向けて方法や注意事項について大切なことを漏らさないようにタブレットで録画していたようです。自分の判断で道具としてタブレットを使えていますね。

～今日の献立～

ごはん・さばのゆずみそ煮・やさいのこんぶ和え・豆腐の味噌汁・牛乳