子どもたちの目線から

妻南小学校ではタブレットで「キーボー島」という

タイピング練習をしています。

六年N.O

今、６の２のSDGｓ隊では、コーヒーの残りかすを乾燥させて、肥料にしています。

通常は、ごみになるコーヒーの残りかすですが、肥料にすることでごみを減らすことにつながります！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　６年   Y.S

新しい6年生のやる気が伝わりますね。

五年N.H

妻南小学校では、タブレットの「キュビナ」というサイトで、

国語、算数、理科、社会、英語の五つの勉強をしています。

6年N.O

トイレのスリッパ並べを頑張っています！

五年N,H

これは、５の２の「SDGｓ」の５班が提案した残食スタンプラリーです。

5年  Y・K

5年生は、英語で『I,Can～やI,Like～』を使って、自己紹介をしました。

評価の種類は３つで『はっきりとした声』『相手も見ながらできたか』『ジェスチャーしながらできたか』です。

5年　H,D

５の２では、宿はく学習にいけなかった人のために、宿はく学習みたいなことをします！

5年　　　　Y・K

世界記憶遺産いろんなものがあります。

５年　Y・Ｋ

 私たちは今、森林について学んでいます。森林では人工林と天然林があることや、林業は様々な問題をかかえていること、自然を守るための活動について習いました。少しでも問題を解決できるように自分たちが取り組めることは進んで取り組んで生きたいです。五年　O.K

妻南小学校では、児童玄関の左側にこういった賞状が飾っています。スポーツ少年団の人たちの努力が良くわかります。

五年　Y.T

私のクラスでは、道徳で『山の畑には草をしけ』をならいました。

友達の意見は青で書くなど、工夫していてとてもわかりやすいです。

６年　N.A

この問題は、校長室前のけいじ板にはってある校長先生からのなぞなぞです。

ぜひ解いてみてください。

五年　N.O

ろぼちゃんは、プログラミングで動きます。

5年　Y・K

今、私たちの学校のパソコン室では、ろぼちゃんと言うロボットの一号～七号がいます。ちゃんと動いたり、顔がついているのでかわいいです。

五年　Y.T

私たちのクラスでは、もうすぐ漢字テストがあります。なので自学ノートが宿題に出た時に私は五年生で習った漢字の中でも、苦手な漢字を復習しました。出来るだけ高得点をとれるようにがんばりたいと思います。　5年　O.K

五年一組は、春休みに向けて宿題になるかもしれない

らくらくノート、あかねこ計算スキル、くりかえし計算ドリルの

三つをがんばって進めています。

五年  N.O

5年2組では、ストロー協力隊という隊を作って、給食の時にストローを使わない活動をしています。ストロー協力隊とは、SDGsで、ストローも、環境おせんの原因の一つだと思い、活動を始めました。いまでは、全員が、ストロー協力隊になっています。ストロー協力隊のあかしとしてつくえのはじっこに赤いシールをはっています。

5年H.D

6年生では、物語文や説明文が多くなります。

そこで、6年生は「鳥獣戯画」と言う面白い物語文を学びました。

6年　N・R

これは、6年生の社会のノートです。

6年生になると社会で歴史をならい、歴史人物を知ることができます。

6年　　N・K