子どもたちの目線から

５年生は、田んぼのお米を観察しています。そして観察したお米をお米カード（お米観察カード）にまとめています。　５年　O.K

６年生は、歴史のことについて勉強しています。

六月に植えたふつう米ともち米の苗が月日をすぎるにつれてどんどん成長しています。

　　　　　　　ふつう米↓　

　　　　　　　　もち米↓

五年 N.O

5年2組のSDGsの問題です

 5年 Y・K

今日は、暑くて熱中症になる心配があるので、外では遊びませんでした。こまめに水分補給をすることを心がけて、いきたいと思います。　５年　O.K

五年一組ではクワガタ虫を飼っています。自分の手より小さいクワガタ虫をクラスのみんなでかわいがっています。

五年　N.O

これは、５年１組で、出された問題です！

ぜひ解いて見てください！　　５年　O.K

今年も梅雨入りしました。

６年N.O

妻南小の校歌は、２番まであります。

この写真は、５年生の算数の小数×小数の計算を写したものです

小数×小数の筆算を書いています。

このようにして、筆算をします。

５年　H D

五、六年生が取り組んでいる「新聞の日」。これは新聞記事の要旨をまとめてその感想をかいているものです。

五年 N.O

妻南小学校では朝のボランティアをしています。外掃除や階段の掃除をしています。T・S ６年

みんな、がんばってじょうほうをあげています！！

Y.ｋ

雨の日や、ぬかるんでて遊べないときはこのような遊びをします。

五年　H D

クラスでは、名札をいれる「名札入れ」があります。これに学校から帰るときに全員入れ、学校に来たときに全員服に着けて一日を過ごします。たまに登校したときに着けていないときや、帰るときに名札入れに入れていない人がいるのでそこを直していきたいと思います。

五年　N.O

五年一組では食虫植物二本と、面白い植物を二本育てています。左からカジュマル、おじぎそう、サラセニア、ハエトリソウがあります。どれも個性豊かな植物たちです。

五年　N.O

令和四年度の目標で、頑張ること、やってはいけないことが決まりました。６年　T・S

雨の日の校庭には水たまりがたくさんあって、写真の手前の方のまが玉園には小さな水たまりがあって、写真の奥の方にはもっと大きな水たまりがあります。

五年 N.O

これは、５年生がえがいた、さまざまなお面です。

５年   Y.k　

今週の月曜日から図書委員会が考えた本のスタンプラリーが始まりました。

これをきっかけに、みんなが図書室にかけこんでいます。

5年　Y.T