子どもたちの目線から

ボランティア委員会では、アフガニスタンにランドセル寄付のために書き損じはがきを集めています。

はがきを何枚か集まるとランドセルを送れるそうです。

その活動の様子です。↓

5年　H.D

今、5年では、国語でだいぞうじいさんとガンのお話を習っています。

5年　　Y・K

5年生は、SDGｓバッチをつけています！！

5年　Y・K

保健室の掲示板には、節分にちなんだオニVSフクが張られています。

節分の日にぴったりで面白いなとおもいました。体にいいこと、悪いことを分けて健康になりたいなと思いました。

これはある3年生の作品です。題名はメガロドンのこうげきです。大きな歯があり、とても迫力があります。ぼくはこのかき方で、キャンプしてる様子をかきました。

T・S　六年

頑張ってる委員会

五年生は次の参観日にむけて、原稿づくりをがんばってやっています。

インターネットで調べたことや、取材をして聞いたことなどを、書いています。

Wordの2ページ分、書かないといけないので、がんばっています‼

五年　N.O

僕たちは、SDGsの食に関することを参観日に発表しなければなりません。なので、マックスバリューに行ってみたら、肉の代わりになる代替肉がありました。マックスバリューの店長に聞いてみたら、もっとみんなに食べてほしいとおっしゃっていました。

五年 Y.T

これは、五年生が書いた習字です。私は習字が苦手ですが、でもみんな上手に書けていたので、私も頑張ろうと思って書きました。私が書いた四字熟語は『健康第一』です。　５年　O.K

子供たちは雨の日もがんばって下校しています。

かさをさして、みんなで仲良く帰っています。

五年　N.O

今、５年生では、速さをやっています。

５年      Y・K

2月17日は参観日です。

５年生はSDGsに関する自分の考えやインターネットから引用してきて、参観日に発表します。

5年生は食品ロス削減やストローごみ、残食などいろいろな課題があります。

その一部です。

5年　H.D

今、6年生は社会科学習では世界の中の日本とわたしたちという学習をしています。

T・S　六年

理科室には、このようなポスターがあります。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

５年　Y・K

↓外国語の勉強でMy HERO(マイヒーロー)の勉強をしました。↓

5年　H.D

今私たちが学習している内容は、「円柱と角柱」です。　５年　O.K

今五年生が習っている理科の学習は『もののとけ方』です。　５年　O.K

これは、5年生がかいた物です。　　　　　　　　　　　　　　　

5年　Y・K

２年生がかいた絵日記です。

   5年　Y・K

５年生から、４がつく日は新聞の日になっています。

これがその、新聞の一部です。

５年 H.D

このキャベツは、三年生が毎日育てているキャベツです。とても美味しそうです。

五年　Y.T

校長室前のなぞなぞです。ぜひ、解いてみてください。

五年　N.O

5年生では今、円周率を習っています。

これがその内容です。

5年H,D

５の２では、手あらいなどいろいろな良いことをして、通帳にお金をためています。

５年　Y・K

体育館の工事がおわりました！！

５年　Y・K

私はどのようにして見えるのかが気になったので調べてみました。５年　O.K

今体育館は工事中です。どんな工事なんだろうといつも思っています。

６年　 N.O

今日も頑張ってる委員会がいました。

6年N.K

五年生は学力調査に向けて自学をがんばりました！！すごく大変でした。

五年 Y.T

私は虎と寅　竜と龍のちがいについてきになったので自主学習ノートが宿題に出ているときに調べてみました。このような違いがあるそうです。5年 O.K　

５の２の取り組みの１つとして、各クラスの短くなったチョークを児童げんかん前においてある、SDGsチョークリサイクルボックスにいれています。

この中には、大量のチョークがはいっています。

５年　H.D

図書室は、クリスマスになっていました！！　

5年　Y・K

五年一組では｢5－1クエスト」というものをやっています。

五年N.O

図書室のドアに本を返す時の確認が書いてある紙が貼られています。ひらがなやカタカナで書かれており、漢字も少ないので一年生でも読みやすいなと思いました。一年生はよく図書室に行く人が多いので、いい案だなと思いました。

6年　T・S

5年生は、SDGsでサニーレタスを育てて、しゅうかくをしました！！

5年Y・K

シールの紙をリサイクルして、メモをつくりました！！

5年Y・K

社会科見学に行った次の週に社会科見学の新聞を作りました。

社会科見学に行けなかった人もいった気分になったと思います。

5年 H.D

5年生は、今算数で割合をしています！！

5年　　Y・K

5年生は、読んだことのある本で、絵をかきました！！

5年　Y・K

6年生の修学旅行の時に特攻隊の基地に行くときの千羽鶴を折っているところです。

対象は、1～6年生（全学年）、昼休みに誰でも参加できます。

5年　H.D

５の２にでは、いろいろな野菜を育てています！！

5年　Y・K

僕たちは寒いのにカモ達は遊んでいます。

６年N.K

いつも児童会になったら委員会の人たちが学校のために頑張っています。

６年N.K

今ならっている学習は「自動車工業のさかんな地域」です。　5年　O.K

６年生はトイレのスリッパを並べることを意識しています。

６年N.O

五年生は今、算数の時間で「平均」を習っています。

五年　N.O

5年生では今、学級をよりよくするために話し合いの計画を立てました。　5年　O.K

五年生の英語の時間は英語を使いながらパーティーをしています。

これは、そのなかの「箱の中身を当てよう」というゲームです。

五年　N.O

ビオトープには、めだか、えび、貝がいます。めだかたちのえさは、いつもボランティア委員会の人たちがやってくれています。

五年　Y.T

まがたまえんのツゲは、ハート形になっています！！

5年　Y・K