5年生の米作りに向けてトラクターを使っての代かきをしていただきました。
子どもたちもその様子を記録に残そうとタブレットをもって観察です。
大きなトラクターを巧みに運転して、あっと言う間に田んぼの準備ができました。
いつもご協力いただき、ありがとうございます。
今日の天気はプール開きにはもってこいの晴天です。
プールでは3年生がプール開きをしていました。
準備運動をして、先生からの注意点をしっかりと聞いてからシャワーです。
天気は良いですが、シャワーの温度は低かったようです。
その後、小プールや大プールで水慣れをしていました。
安全に楽しく水泳の授業をしていきたいと思います。
本日のお客様は人ではありません。
朝あるクラスに蝙蝠(こうもり)が迷い込んでいました。
小さなお客様に驚きましたが、いつまでも教室にいさせるわけにはいきません。
丁寧に外へ出ていただきました。
1年生が入学してから2か月ほどたちました。
子どもたちも学校生活になれ、日々の学習に一生懸命取り組んでいます。
今日は、それぞれのクラスで算数と国語の学習をしていました。
ひらがなも上手に書けるようになっているようです。
4年生の教室前には探求広場という掲示がしてありました。
学習を進めていく上で大切なことを分かりやすくまとめていました。
本年度の妻南小学校の研究ではICTを活用した研究を進めています。
その中でも活用できそうな内容がたくさんあります。
最後の掲示にあるように「学びを楽しむ人であろう!」
とてもいい言葉です。
日本教育工学協会
学校情報化認定委員会より
学校情報化優良校の認定を受けました。
(2022.9)