平成30年度
平成30年度学校の様子
敬老会
15日(土)・16日(日)西米良各地区で、
敬老会が実施されました。
ふたば園、村所小の子供たちも演芸に参加。
ゆずっこガールズも大人気!!
超・ヤングマン、ソーラン節も汗だくで披露。
村所敬老会では愛莉さんが日本舞踊を踊りました。
各地区での出し物も趣向を凝らし楽しかったです。
これからもお元気で!
長生きしてくださいね!
(写真は横野・村所の様子)























敬老会が実施されました。
ふたば園、村所小の子供たちも演芸に参加。
ゆずっこガールズも大人気!!
超・ヤングマン、ソーラン節も汗だくで披露。
村所敬老会では愛莉さんが日本舞踊を踊りました。
各地区での出し物も趣向を凝らし楽しかったです。
これからもお元気で!
長生きしてくださいね!
(写真は横野・村所の様子)
研究公開
小中合同研究公開の2次案内を掲載。
11月15日(木)開催。
昨年度は約170名の参加をいただきました。
今年も盛会になると思います。
よろしくお願いいたします。
2次案内こちら
11月15日(木)開催。
昨年度は約170名の参加をいただきました。
今年も盛会になると思います。
よろしくお願いいたします。
2次案内こちら
直也先生の授業
村所小では、職員相互に授業を参観し、
互いに感想・意見を述べ合い、
授業改善を図っています。
14日(金)直也先生が授業を披露。
本校の研究主任でもあり模範的な展開でした。
子供たちも単元の目標である、
「自分の考えの変化を根拠をもって説明しよう」
と努めており、とても参考になる授業でした。
職員相互に磨き合う姿がここにあります。












ノート指導も徹底されていました。
互いに感想・意見を述べ合い、
授業改善を図っています。
14日(金)直也先生が授業を披露。
本校の研究主任でもあり模範的な展開でした。
子供たちも単元の目標である、
「自分の考えの変化を根拠をもって説明しよう」
と努めており、とても参考になる授業でした。
職員相互に磨き合う姿がここにあります。
ノート指導も徹底されていました。
冬瓜
13日(木)の給食に冬瓜が登場!
「冬瓜って何ですか?」との声があったので、
調理する前に実物を持って各クラスをまわりました。
冬瓜を持って教室に入ると、
「すいか、きゅうり、ゴーヤ、ピクルス!」
と言ってくる子どもたち。
「持ってみたい!」という子どもたちも多く、
冬瓜1個4kgの重さと実物の大きさにも驚いていました。
「冬瓜がとろとろしていておいしかった」
とよく食べていました。
通学路点検
8月に西米良駐在所長、役場等、
関係者と実施した通学路の安全について、
合同点検結果が公表されました。
その他気になる箇所が出てきましたら、
いつでもお伝えください。
合同点検結果はこちら
関係者と実施した通学路の安全について、
合同点検結果が公表されました。
その他気になる箇所が出てきましたら、
いつでもお伝えください。
合同点検結果はこちら
令和7年度アクセス数
1
7
0
9
0
8
累計アクセス数
1
2
6
1
1
4
0
学校情報
〒881-1411
宮崎県児湯郡西米良村大字村所2-265
TEL 0983-36-1034
FAX 0983-41-4003
宮崎県児湯郡西米良村大字村所2-265
TEL 0983-36-1034
FAX 0983-41-4003
校 長 新名 博
学級数 8学級
児童数 48名
本Webページの著作権は、西米良村立村所小学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。
ご意見・ご感想をお寄せください。
【学校代表メールアドレス】
1543eb@miyazaki-c.ed.jp
村所小について
村所小学校は、標高256m、東
経132度2分、北緯32度7分
に位置しています。校地面積は、
12,081㎡です。昭和53年
度から平成17年度にかけて横野
小・尾股小・板谷小・上米良小・
小川小・越野尾小が閉校になり本
校に統合されました。本校区は、
本村の全地区を有し広範囲となっ
ています。PTA活動、社会教育
活動、スポーツ活動等も活発です。
令和6年度 学校関係者評価自己評価書.pdf
令和5年度 学校関係者評価自己評価書.pdf


2025年
リーディングDXスクール事業
に指定され、9月19日にオ
ンラインで公開しました。
☆「いじめ防止基本方針」
改定(H30.3/1)
村所小学校いじめ防止基本方針.pdf
未然防止に努め、放課後児童 クラブとも連携して情報共有 を組織的に行っています。気 になることがありましたらい つでも学校へご連絡ください。 「いじめ防止プログラム」は 改定しています。(R3.1.19) 学校いじめ防止基本方針(資料1) 令和3年1月改定.pdf