塩見小ニュース

　昨日の１校時、初任として今年度赴任した教諭の研究授業が行われました。３年生の算数で、「たし算とひき算の筆算」という単元で、４桁の筆算の仕方を考えて計算できるようになることがねらいです。児童は３桁までの筆算を既に学習していますので、それを生かして計算し、やり方の説明までできていました。先生も緊張しながらも、ほぼ計画したとおりに授業を終えることができ、ほっと胸をなで下ろしていました。

　日頃、本校児童の登下校時に見守りをしてくださっている方々をお招きし、朝の時間に対面式を行いました。はじめに校長が、お世話になっている方々に感謝の気持ちを持つこと、顔や名前を覚えてあいさつをすること、という式の目的を話し、お一人ずつ自己紹介をしていただきました。コロナの影響で過去２年間は実施できませんでしたが、とても大切な行事ですので今年度は実施しました。子どもたちが感謝の気持ちを忘れずに挨拶を進んでするという行動につながってくれればと思います。

　５・６校時、５年生は総合的な学習の時間にＳＤＧｓについて学習しました。今日の学習のめあてを「登場する人物を全て自分に置きかえて考えよう」と設定してユニセフのＤＶＤを視聴し、安全な水や衛生的な生活環境が当たり前でない国があることや、紛争によって安全が脅かされている国があることなどを学びました。それらを自分事として捉えさせることによって、「かわいそう」ではなく「どうすればよいのか」を考えさせることがねらいです。一人一人、感じ方は違っていたようですが、ＳＤＧｓについて知り、その必要性について考えていきました。

　２校時、５・６年生が合同で体力テストを実施しました。今日は天気がよかったため、運動場でソフトボール投げと５０メートル走を行いました。さすがに高学年だけあって、ソフトボール投げの計測等も自分たちでしていました。

　今週、本校では体力テストが行われます。１年生は初めての経験で、要領が分かりませんので本日の２校時、６年生と一緒に練習をしました。６年生に教えてもらいながら実際に各種目に挑戦し、やり方を学んでいました。６年生が優しく教えてくれるので分かりやすかったようです。