日向市立塩見小学校
日向市立塩見小学校
5年生は、3学期から総合的な学習の時間に福祉学習がはじまります。
これまでHPでも6年生が取り組んでいたこと紹介してきましたが、そのスタートが5年生の時の今回の学習となります。
今回は、社会福祉協議会の皆さんの協力を得ながら、地域に飛び出していきました。
↓まず、地域に出ていく前に、目的や内容、役割を確認しました。
今回は、中村地区と奥野地区にお邪魔しました。
↓中村公民館では、百歳体操を一緒にやっていました。
↓奥野集落センターでは、元区長さんに話をうかがいいました。
子どもたちは、今回の活動をもとに、どんな課題意識をもったのでしょうか。
これからの学習を乞うご期待!
1月24日~1月30日までは、「全国学校給食感謝週間」です。
これは、給食の役割について児童や教職員、保護者、地域住民の理解と関心を深めることが目的となっています。
塩見小でも、29日(木)に学校給食センターの方をお招きして、給食感謝集会を行いました。
↓給食委員会の進行で始まりました!
↓給食センターのトイレについて説明がありました。想像以上に衛生管理されていて、安心!
↓児童を代表して、給食委員会の二人から感謝の言葉を贈りました。
↓最後は給食に関するクイズ。正解した子はガッツポーズ!
給食センターの皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
メニューを考案する栄養教諭の先生方、地産地消を考慮したものや栄養価を考えたメニューがいつも楽しみです。ありがとうございます!
28日(水)の朝は体力づくりの時間でした。
朝は氷点下の寒さでしたが、なわとびや5分間走でみんな元気に体を動かしました。
27日(火)は、ひまわり支援学校の6年生と塩見小6年生がパラスポーツの体験を通して交流を深めました。これは、UMKスポーツフェスタの一環として行われたものです。
県障がい者スポーツ協会や県パラスポーツ指導員の方が、ボッチャ、スカットボール、アキュラシーの三つの種目を準備してくださり、体験を手助けしていただきました。
↓開会式の様子
開会式の後は、用意された三つのコーナーに、ひまわり支援学校の6年生と塩見小6年生がチームを組んで、挑戦しました。
↓ボッチャ
↓スカットボール
↓アキュラシー
どの種目でも、ひまわり支援学校の友達と一緒になって歓声を上げたり悔しがったりする場面、肩を組んで喜ぶ場面、優しく支えの手を伸ばす場面が見られました。これも、ふだんから交流をしている結果なのだと思います。
障がいや支援の必要度に関係なく、みんなが喜びや盛り上がりを共有できるって素晴らしいと思います。
最後に、日向市教委の先生からの令和9年9月~10月に行われる宮崎国スポ・障スポの話、代表児童からのお礼の言葉、集合写真撮影で楽しい時間を締めくくりました。
ちなみに、今回の交流会の様子は明日(28日)の夕方、UMK「#Link」で放送される予定です。ぜひご覧ください!
3年生が、突然校長室を訪ねてきました。
なんでも、見てもらいたいものがあるそうです。
その子がポケットから取り出したのは、太めの色鉛筆らしきもの。
よくよく見ると、木の枝を削って色鉛筆そっくりに色を塗っていたのでした。
あまりに上手なので、思わずパチリ。
そういえば、3年生は、おとといの図工のときに木の枝を使って筆を作っていたことを思い出しました。学習を終えて、色鉛筆もできるんじゃないかと思ったのでしょうね。
子どもらしい素直な思いが、寒い朝を暖めてくれるような出来事でした。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4 1 | 5   | 6 1 | 7   |
8   | 9   | 10 1 | 11   | 12   | 13 1 | 14   |
15   | 16 1 | 17 1 | 18 3 | 19 1 | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25 2 | 26   | 27 1 | 28   |