~ちびっ子落語の学校~
日誌
2017年6月の記事一覧
1・2年生水泳頑張ってます
今週は雨が続く1週間だったのですが、そんな中でも雨の合間をぬ
って水泳をしてきました。今日は1・2年生の水泳の様子を紹介します。
低学年は、水遊びを通して水に慣れることから始めます。この日は
水に抵抗なく顔をつける練習として、水中に投げ込まれた動物を型ど
ったプレートを拾う「宝拾い」をしました。顔をつけたり、もぐったりしな
がら、競い合って拾っていました。最初は恐る恐る顔をつけていた子ど
も達も、最後にはたくさんのプレートを手にして、嬉しそうにしている姿
がとても印象的でした。早く水に慣れて、もぐること、泳ぐことへの抵抗
感が薄れていくことを期待しています。
【 さあ頑張って拾うぞ! 】 【 よし、お宝ゲットだぜ! 】
【 頑張って取ったよ! 】 【大漁、大漁。次も頑張るぞ!】
また、この日は5・6年生の研究授業もありました。5年生は「式と計
算」、6年生は「円の面積」に、じっくり考えながら取り組んでいました。
【 5・6年生の研究授業の様子 】
って水泳をしてきました。今日は1・2年生の水泳の様子を紹介します。
低学年は、水遊びを通して水に慣れることから始めます。この日は
水に抵抗なく顔をつける練習として、水中に投げ込まれた動物を型ど
ったプレートを拾う「宝拾い」をしました。顔をつけたり、もぐったりしな
がら、競い合って拾っていました。最初は恐る恐る顔をつけていた子ど
も達も、最後にはたくさんのプレートを手にして、嬉しそうにしている姿
がとても印象的でした。早く水に慣れて、もぐること、泳ぐことへの抵抗
感が薄れていくことを期待しています。
【 さあ頑張って拾うぞ! 】 【 よし、お宝ゲットだぜ! 】
【 頑張って取ったよ! 】 【大漁、大漁。次も頑張るぞ!】
また、この日は5・6年生の研究授業もありました。5年生は「式と計
算」、6年生は「円の面積」に、じっくり考えながら取り組んでいました。
【 5・6年生の研究授業の様子 】
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