今週は雨が続く１週間だったのですが、そんな中でも雨の合間をぬ
って水泳をしてきました。今日は１・２年生の水泳の様子を紹介します。
　低学年は、水遊びを通して水に慣れることから始めます。この日は
水に抵抗なく顔をつける練習として、水中に投げ込まれた動物を型ど
ったプレートを拾う「宝拾い」をしました。顔をつけたり、もぐったりしな
がら、競い合って拾っていました。最初は恐る恐る顔をつけていた子ど
も達も、最後にはたくさんのプレートを手にして、嬉しそうにしている姿
がとても印象的でした。早く水に慣れて、もぐること、泳ぐことへの抵抗
感が薄れていくことを期待しています。

     【　さあ頑張って拾うぞ！　】　 　　【　よし、お宝ゲットだぜ！　】
　

　 　【　頑張って取ったよ！　】　    　【大漁、大漁。次も頑張るぞ！】
　

　また、この日は５・６年生の研究授業もありました。５年生は「式と計
算」、６年生は「円の面積」に、じっくり考えながら取り組んでいました。

　　　　　　　　 　　【　５・６年生の研究授業の様子　】
　

　 今週は、先生たちの授業力を高めるための研究授業が毎日の
ように行われています。本校では、本年度複式学級における効果
的な学習指導法について研究を進めています。下の写真は１・２
年生と３・４年生の研究授業の様子です。明日は５・６年生で研究
授業が行われます。子ども達も先生たちも一生懸命頑張ってます。

　　　　　　　　【　１年生国語　～　「大きなかぶ」の授業　】
　

  　【３年生国語～レポートの組み立て】　　　　 　【４年生国語～新聞のわりつけ】
　

　 今日の５時間目は、全校でひえつき節の練習を行いました。本校
は、落語と同様に毎年ひえつき節の全国大会（今年は９月９日に開
催）にも参加しています。今回もお二人の講師の方に稽古をつけて
いただき、的確にアドバイスをしてもらいました。
　　このような伝承活動に取り組むことで、自分たちが住んでいる地
域に愛着と誇りをもたせたいと考えます。９月の大会に向けて、さら
に成長してほしいものです。

　　【　一人ずつ歌ってみよう　】　　　　　　【　１年生も歌ってみよう　】
　

　　 【　みんなで盛り上げよう　】　　　　　　　【　アドバイスを聞こう　】　
　
　

　　今日も曇り時々雨。あいにくの天気ではありましたが、１～４年
生は、３時間目に水泳を行いました。今日は、ふし浮きや息継ぎ
の練習を中心に行いました。その後、水位の関係で集団での表
現活動（シンクロナイズドスイミング）に挑戦してみました。すると、
８人が息を合わせ、プールにきれいな花が咲きました。
　まるでウオーター・ボーイズならぬ、「ウオーター・不土野っ子ー
ズ」といったところでした。

　　　　　　【　い　ろ　ん　な　練　習　を　し　ま　し　た　！　】
  
 
 

           【　そ し て 最 後 は き れ い な 花 が さ き ま し た  】 
       

　今日は、雨の予報でしたが・・・・曇りの時間帯も多く、体育では体力テストのソフト
ボール投げをすることができました。

　　　　　　　【　遠 く ま で 飛 ば し た い ！！】
　

　　           【　気 を つ け て ボ ー ル 拾 い　】
　

　３～６年生の合同学級活動は、口の中の病気とその予防について考えました。
歯科検診の結果から自分の状態を知り、鏡を見て口の中を観察して、歯を磨く
練習をしました。

                       【　し っ か り 歯 み が き 】
　

　最近、やっと梅雨らしく雨の日が続いています。