日誌

2017年6月の記事一覧

久しぶりのプールでした！

投稿日時 : 2017/06/23  学校管理者 
　 梅雨に入ってからというもの、なかなかプールに入れなかっ
た子ども達。今日は３～６年生が１週間ぶりにプールに入りま
した。あいにくの曇り空に少し風も吹いていたので、子ども達
は「少し寒いなあ。」と言いながらも、久しぶりのプールを楽し
みましたが、少し早めに切り上げました。
　梅雨の時期は天候に左右されてしまいがちですが、快晴の
暑い中で水泳ができる日を待ち望みつつ、少しでも自分の泳
力を伸ばそうと、不土野っ子も練習に励んでいます。
　
　【　まずは泳ぎの基本「バタ足」の練習　】


　　【　次は泳力に合わせた個人練習　】

目標に向かって、レッツ！落語

投稿日時 : 2017/06/22  学校管理者 
　今日の業間の時間は落語活動でした。今回は、７月２９日に行われ
る子ども落語の全国大会に向けて、一人一人申込用紙に自分のアピ
ールポイントや目標を書きこみました。
　みんな目的をもって、大会に向けて練習がさらに充実していくものと
期待しています。

　【子ども達が書いたアピールポイント】
　　○　「扇子の使い方を見てほしい。」
　　○　「おかみさんの役をがんばりたい。」
　　○　「歌が３曲出てくるので、間違えずに歌いたい。」
　　○　「賞状を１枚か２枚はとりたい。」　など

　それぞれに全国大会にむけたの想いを深くしたようでした。本番
まであと１カ月余り。頑張ってほしいものです。
 
   【担当のせんせいからの説明】     　【どんなことを書こうかな？】
　
　 【よし、ここを見てもらおう！】　　　 　【自分と比べてどうかな？】
　

委員会活動＆体力テスト

投稿日時 : 2017/06/21  学校管理者 
　本格的な梅雨のシーズンに入ったようです。ちょっと気分はしずみが
ちですが、作物にとっては恵みの雨。きっとこの雨で息を吹き返してい
ることを期待しています。子どもたちにとっても、雨のために外に出ら
れない分、落ち着いた環境の中で、心と体を鍛えるよい機会になって
くれればと思います。今日は、室内での活動を中心に学校の様子をお
伝えします。
　今日の「朝の活動」は、３～６年生による委員会活動（１・２年は清掃）
でした。人数が少ない本校では、朝の活動にも委員会の常時活動を取
り入れています。各委員会が、朝や雨の日の昼休み等を使ってそれぞ
れの仕事をしています。

　 【　保健体育委員会の様子　】　　　　 　【　図書委員会の様子　】
　
　 　【　生活委員会の様子　】


　また、今日は体力テスト（シャトルラン）もありました。みんな最後まで
自分の目標に向かって一生懸命頑張っていました。

　 【　シャトルラン～男子の部　】　　　　【　シャトルラン～女子の部　】
　

雨でも心と体を鍛えた１日となりました。

ものづくり体験～盆栽を作ろう

投稿日時 : 2017/06/20  学校管理者 
　本日２・３校時に、４名の技能士（マイスター）の方に来ていただき、
ものづくり体験教室が行われました。今回の内容は、造園マイスタ
ーの指導による「盆栽づくり」でした。
　初めにマイスターの方から作り方や注意点についての説明があり
ました。その後、石・流木・木や草などの思い思いの材料を選んで、
四角い鉢に植えていきました。

  【まずは石の位置をしっかり決めよう】

      【　 う ま く で き る か な ？　 】　


　そして最後に、コケと、川を表現するために敷き詰める白い石を加え
て出来上がりです。約２時間の活動でしたが、子ども達も職員も一緒
になって集中して取り組んだ充実した活動となりました。
　出来上がった盆栽を鑑賞してみると、マイスターの方達も、子ども達
の発想の豊かさに驚いていました。また、自分で作った盆栽は世界に
一つしかない大切なものだとも言われました。この力作を大切に育て
てほしいものです。（よく世話をすれば２年はもつとも言われました。）

    【　石 の 数 は 奇 数 で 置 こ う　】

    【 み ん な 上 手 に で き ま し た 】

   【　 ど れ も 力 作 ぞ ろ い で す　 】

体力テストに向けて

投稿日時 : 2017/06/19  学校管理者 
　　今日の不土野っ子ファイトは、もうじき行う体力テストにむけた体
つくり運動を行いました。保育所生・小学生がそれぞれのコースに分
かれて、ジグザグに置かれた「コーンにタッチ」または、「サークルに
足を入れる」という運動を行いました。このような運動は、楽しみなが
ら俊敏性や瞬発力、体幹を鍛えることにつながります。
また、友だちのよい所を「見て学ぶ」機会にもなります。体力テストで
は、ぜひその成果が表れてほしいものです。

 【未来のアスリートも頑張ってます！】


　【　リズミカルに、そして素早く！　】