今日の３時間目には、１・２年生は、「はをたいせつにしよう」をテーマに
学級活動を行いました。
　歯科検診の結果をもとに、自分の歯にあった磨き方を学びました。
　給食後に流している歯みがきの唄に合わせて、歯の磨き方を練習しました。
　　　　　　　【　  順 番 に 磨 け て い る ？　】
 

　最後に、「今日からのはみがきでがんばること」を発表しました。
　　　　　　　【　食 後 必 ず 磨 き ま す ！ 】
　

　１・２年生は、乳歯と永久歯の生えかわりの大事な時期です。
　正しい磨き方でしっかり歯みがきをして、大切にしてもらいたいです。


　給食の時間は、昨日マルチルームに新しい折りたたみテーブルが
届いたので、映画に出てくる晩餐会のような感じで、２つを合わせて
長いテーブルにして児童全員で給食を食べました。
　ちょっといつもと違ったスタイルで、うれしそうに給食の時間を楽しみ
ました。

【  今 日 も 給 食 お い し い ！　】

　本日午後７時から家庭教育学級主催による救急法（心肺蘇
生法）講習会が体育館で行われました。今年は日本赤十字社
の方と村の社会福祉協議会の方の２名においでいただきまし
た。
　参加者は、子どもたちが１２名、保護者が４名、消防団の方
５名、地域の方３名、そして学校職員５名の２９名でした。
　 最初に日本赤十字社の方から、心肺蘇生法のやり方を教え
ていただき、一人一人が実際にやってみました。今回は子ども
達も一緒にやってみたのですが、小さい頃からこのような活動
にふれることはとても大切です。
　また、地域の方・消防団の方にも参加していただき、地域ぐる
みでお互いを守る意識も高まったと思います。
　 実際に使うことがないことが一番ですが、学んだことがいざと
いう時に役立てるようにしておきたいものです。

 　【みんな真剣に聞いています】　　   　【子ども達も集中しています】
 　

　　　　【　校長先生も、公民館長さんも、みんなで参加しました　】　
  

　今日は６月の参観日でした。今回は家庭教育学級
の後、個人面談、参観授業、給食参観という盛沢山
の内容でした。（夜には救急法講習会もありますが
・・・。）
　参観授業は、全学年が食に関する授業でした。
　３～６年生は、中学校の栄養教諭の先生に来てい
ただき食に関する内容の学習をしました。まず、朝食
の大切さについて再確認した後、自分が考えた理想
の朝食を発表し合いました。小学校の時代から栄養
のバランスを意識して食事をするようにさせたいもの
です。
　１・２年生は、給食や自分の家の食事に使われてい
る材料を赤・黄・緑の栄養素別に分けることで、食物
がどんな働きをしているかを学習していました。食べ
ることがどれほど人間にとって大切なのか、よく分か
ったことと思います。

　　【　３　～　６　年　の　授　業　】

　　　【　１ ・ ２ 年 生 の 授 業  】


　また、給食参観では保護者の方と一緒に給食を食べ
ました。やはり、大勢で食べる給食は格別だったようで
す。和気あいあいとした雰囲気の楽しいひとときでした。
共に食することの楽しさ・大切さを感じた１日でした。

　 【　テーブルごとに、はいパチリ　】







　

　今日の朝の活動の時間に「ＮＩＥ活動」がありました。
本校では、児童一人一人にスクラップブックを配付し、
新聞から気になる記事を切り抜いて貼るように指導
しています。
　今回は、１・２年生が自分の関心をもった記事をみ
んなの前で発表しました。低学年の子達も、その記
事を選んだ理由や、その記事から考えたことなどを
発表することができました。
　これからもこの活動を通して、表現力や読解力を
磨きあげていきたいと思います。
　　　　【　２　年　生　の　発　表　】

　　　　【　１　年　生　の　発　表　】

　　　　【　１　年　生　の　発　表　】

　今日は、調理員さんの誕生給食会でした。
　　　　【　み　ん　な　の　笑　顔　も　プ　レ　ゼ　ン　ト　】
 　
 　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　 【　　牛　乳　で　乾　杯　！　】
 
　お誕生日当日は、集合学習だったのでみんなでお祝いができず・・・・
　やっと今日誕生会をすることができました。みんな心待ちにしていた誕生会でした。
  調理員の方も、このような誕生会を始め、給食にかかる様々な行事を楽しみにして
らっしゃるようです。ほのぼのとした温かい給食の時間が不土野小のいいところの一
つですね。