今日は、１・２年算数科の研究授業を担任の阪本先生が行いました。１年生は「たし算（２）」２年生は「図をつかって考えよう」という学習です。複式指導のため、先生が２つの学年を行き来して指導します。ブロックを使って操作活動をしたり、司会者を決めて自分達で学習を進めたり、タブレットのヒントを通して考えをボードに書いたりする姿が見られました。
　「タブレット機器を活用した学び」と、「考えを出し合う協働的な学び」について提案する研究授業でした。