来年度、３年ぶりに新１年生が入学してくる予定です。そこで、１２月に学園での体験入学を計画しています。おもに前期課程の子ども達と一緒に遊んだり、学校生活についての話を聞いたりします。

　さて、今日は３・４年生が、体験入学時に何をして過ごすかの計画を立てていました。お互いに仲良くなるためのアイスブレーキングや、絵本の読み聞かせ、頭を使うゲームなど、保育所の年長さんに楽しんでもらうため真剣に話し合っていました。また、５・６年生は当日の昼休み、全校児童生徒と年長さんで何をして遊ぶかの話合いをしていました。２年生は一緒に遊ぶおもちゃの制作に取り組んでいます。本番はまだ先ですが、着々と準備が進んでいるところです。

　今日から４日間、茨城県から２名の友達が本校で一緒に学校生活を送ることになりました。これは、茨城県教育委員会の「ラーケーション」という取組の一環です。お父さんが島野浦出身ということで実現しました。初日の今日は、朝の時間に全校集会を設定し、歓迎セレモニーを行いました。

　まずは拍手で二人を迎えたあと、自己紹介。校長先生のお話、校歌斉唱と続き、最後にじゃんけん列車をしました。ピアノの伴奏に合わせて歌いながら体育館内を歩き回り、歌が終わったら近くの人とじゃんけんをして列車がつながっていきます。全校児童生徒と職員が１本の列車になり、大変盛り上がりました。

　４日間という短い間ですが、２人には島浦の、そして島野浦学園のいいところをたくさん感じてほしいと思います。

　前期課程の子ども達は、体育の授業でバスケットボール・ポートボールにチャレンジ中です。

　まずはパスの練習。いかに相手がとりやすいパスを出すか、みんな工夫しながら取り組んでいました。次にシュート練習です。３・４年生は一人がポートボール台の上に立ち、一人がディフェンスで、残りがシュートをうちます。うまくタイミングを外し、ふわっと浮かせるのがポイントです。一方５・６年生は、バスケットリングに向かってのシュート。高さが中学生仕様になっていますので、なかなか難しいですが、段々と入るようになってきました。最後にミニゲーム。息を弾ませながら、コート内を元気に駆け回っていました。

　島の一大イベント、島野浦神社秋季大祭を１０日後に控えた今日、島内一斉清掃が行われ、学園からは前期課程の子ども達が参加しました。

　いったん下校した後、３つの地区に集合した子ども達。３つのグループに分かれ、側溝や海、道路の端っこなど、いろんなところに落ちているゴミを一生懸命拾っていました。神社大祭には島民のみなさんはもちろん、島外からもたくさんのお客さんが来られます。島がきれいになったので、気持ちよく、よどん晩（前夜祭）そして本番の大祭を迎えることができそうです。

　火曜日から今日までの４日間、茨城県から２人の友達が学園にやってきて、一緒に学校生活を送りました。初日こそお互い緊張感がありましたが、２人ともすぐに溶けこみ、楽しそうに過ごしていました。そして今日が最終日。給食の後に２人から感想を述べてもらい、生徒会長が代表であいさつをしました。最後に２０人全員で記念写真。みんないい笑顔をしています。今回の取組は終わりますが、２人とも島にゆかりがあるので、また遊びにきてほしいと思います。

　気がつけば１１月も中旬に入り、朝晩はめっきりと冷えてきました。今週末はいよいよ、島野浦神社の秋季大祭です。

　さあ、そんな秋まっただ中、子ども達が図工・美術の時間に制作した作品が、いたるところに展示されています。まさに学園全体が芸術の秋、といった感じです（２年生の「つないでつるして」は、残念ながら撤去されてしまいましたが・・・）。学園にお越しの際はぜひ、ご鑑賞ください。

　今日は、８年生で音楽科の研究授業が行われました。バッハ作曲の「小フーガト短調」を聴き、フーガ形式について学ぶのがねらいです。

　まずはバッハが作った曲を３曲ほど聴きました。曲名は分からないけど、どれもどこかで聴いたことがある曲ばかりです。そしていよいよ「小フーガト短調」の鑑賞です。感じたことや気づいたことをメモしながら、熱心に聴き入っていました。大体のイメージをつかんだ後は、冒頭部分を繰り返し聴きながらフーガの特徴に気づくことができました。主題が繰り返される、でも高さや旋律が微妙に変わる、といったところです。音楽の奥の深さを改めて感じた子ども達でした。

　秋季大祭のメインイベントの１つ、学園の子ども達による獅子駒。地域の方にご指導いただき、今年は６年生から９年生が披露します。金曜日に実際の会場である神社下で最終の練習をする予定でしたが、天気がよくないことが予想されたため、本日、現地で練習を行いました。

　階段から勇壮に降りてきて、広場を豪快に駆け回り、２頭が息を合わせてダイナミックに踊る姿を見ると、いよいよ本番が近づいてきたなあという気持ちになります。今日は９年生がつきっきりで下の学年に手ほどきをしていました。島の伝統を、しっかりと引き継いでいってほしいものです。

　５年生の理科は、「流れる水のはたらき」について学習しています。前回は運動広場の砂場にて、カーブの内側と外側でどのような違いがあるのかを調べました。今日はその発展で、水の量が増えるとどのように変化するのかを調べました。

　最近昼休みに前期児童がせっせと作っていた大きな山を実験の場としてお借りしました。まずはみんなで協力して、２本の川を作ります。カーブの内側と外側に旗を立て、いよいよ実験スタート。１本目は少量の水を流しました。流れが緩やかで、外側も少ししか削られません。２本目は、勢いよくじょうろから流し、最後はバケツの水を直接流しました。外側が大きく削られ、下流にはたくさんの砂が積もり、子ども達も思わず「お～っ」と歓声を上げていました。

　結果を確認した後は、もとの山に戻します。貸してもらったお礼に、少しだけ大きく（高く）しました。水の量が増えると削ったり運んだりするはたらきが大きくなることを、身をもって学んだ子ども達でした。

　いよいよ明日が「よどん晩」、あさってが秋季大祭本番です。今年は、５年ぶりに太鼓台が復活します。本校の４・５年生児童４人が太鼓台の上に乗り、力一杯太鼓をたたきます。

　４人は約１ヶ月、放課後の時間に消防小屋に集まり、地元の方の指導を受けながら練習を重ねてきました。そしてあさって、その練習の成果を披露します。久しぶりの太鼓台ということで、島民の方々の期待も大きいと思います。ぜひとも、がんばってほしいものです。