学校の様子
プロジェクト学習(マインドマップづくり)
プロジェクト学習で、マインドマップづくりを行いました。最初は、なかなか描くことができなかった生徒たちでしたが、時間と共に、自分の興味のあることをどんどん広げていくことができました。
体育の時間
今日の体育は、球技です。目標をもって活動に取り組みます。
総合的な学習の時間(地域貢献活動)野菜販売所の小屋を装飾
地域貢献活動の一環として、地域の農家の方が販売している野菜の販売所の装飾を行いました。地域の方々に喜んでいただける販売所に仕上げていきます。
数学の時間
数学の時間には、一斉に基本的な問題に取り組む時間や個別に課題を取り組む時間を設けています。それぞれの学びの度合いによって学習方法を工夫しています。
セルフマネジメントの時間
セルフマネジメントの時間は、「感情のコントロール」「ストレスマネジメント」「認知の歪みの修正」「コミュニケーション」について、ロールプレイングやグループワークをとおして考える時間です。答えを教え込むのではなく、様々な体験から、それぞれで考えていく時間です。
この時間は、スクールカウンセラーの先生も一緒に活動します。
バス停待合所横に野菜無人販売所オープン!
5月22日(木)。昨年度、本教室生徒がリノベーションをした最寄りバス停「給食センター前」の待合所の横に、野菜無人販売所がオープンしました!
5月12日の記事でお知らせしました、地元南浦地区で収穫された新鮮な野菜の販売所で、22日(木)の1時間目に先日作成したポップを掲示して、収穫されたばかりの春キャベツを甲斐さんに持ってきていただいて陳列しています。
地元新聞社も取材に来られたので、新聞にも掲載されると思います。
ご近所の方、お近くまでいらっしゃった方、新鮮な美味しい野菜はいかがですか?
昼休みのそれぞれの過ごし方で
個人で読書をする人・絵を描く人・ピアノを弾く人・運動場でボールで活動する人、誰かと一緒にゲームする人、ひとそれぞれに自由に活動します。
プロジェクト学習の時間
自分自身を知り、自分の興味関心に応じた探究をする時間です。まず、グループワークトレーニングをしながら自分自身のことを考えます。
野菜無人販売所のポップづくり
総合的な学習の時間では、地域を知り、地域に貢献できる方法を考えています。この地域では、野菜の生産が盛んで、農家の人が建てられた無人販売所があります。その販売所のお手伝いとして、野菜の紹介をするポップづくりを行いました。農家の人にも喜んでいただいています。
「くまフェス」開催!
5月18日(日)は、第2回参観日で、熊野江スポーツフェスタ「くまフェス」を開催しました。
みんなで作成したエンブレムの元、はじめの会(開会宣言、はじめの言葉、校長先生のあいさつ、準備体操)を行いました。
続いて、生徒が考えたゲームを行いました。
プログラム① 背中を見せるな!グーチョキパーゲーム
プログラム② 絶対落とすな!はこびましょーレース
プログラム③ お腹がすいたぜ!腹ぺこクマ
プログラム④ 全球入魂!ボール当てゴール
プログラム⑤ みんなで協力!ボールでBINGO
プログラム⑥ 最後まで守り抜け!新聞じゃんけん
たくさんの生徒、保護者、ご家族の笑顔が見られました。また、熊野江教室を本年度
卒業した生徒も飛び入りで参加してくれました。
最後に、おわりの会(終わりの言葉、閉会宣言等)を行っています。
参加者全員で楽しいひと時を送れました。皆さん、適度な運動を楽しめたと思います。
今後、この「くまフェス」が熊野江教室の看板行事になっていけばと思います。
生徒企画による、生徒手作りの行事を今後も実施していく予定です。
参加いただいた保護者やご家族の皆様、卒業生ありがとうございました。
不審者対応避難訓練
5月13日(火)の3時間目に不審者対応の避難訓練を行いました。
警察署スクールサポーターの興梠さんに不審者役と講師をお願いしました。
校舎東側の駐車場から不審者役の興梠さんが敷地内に侵入して、運動場から校舎内に入ってきました。
まず、職員が対応した後、生徒は1年教室に集まりました。
放送を受けて、職員3名が不審者との対応に当たりました。
他の職員は生徒と共に状況を見守っています。
警察署スクールサポーターの興梠さんの訓練の良かった点と、学校以外での不審者対応についてお話を聞きました。
本教室でも防犯対策として12日(月)より分教室出入り口は登下校時間帯以外は施錠をしております。ご理解とご協力をお願いいたします。
5/14(「くまフェス」の「のぼり旗」準備中)
5/18に実施する「くまフェス」の準備中です。本教室では、自分たちで行事をつくっていきます。プログラムの内容については、総合的な学習の時間をつかって話合い活動を続けました。体を動かしてさまざまな競技に挑戦します。プログラムの計画から当日の運営まで生徒の手で実施します。参観日になってますので、親子で参加するプログラムも準備しています。
春キャベツ収穫体験【総合的な学習の時間】
本年度の総合的な学習の時間では、地域を知る活動として、南浦地区で行われている野菜作り(主にキャベツ)の生産について学ぶことになりました。
その栽培と販売を手掛けている地元企業の代表者の甲斐宏明さんにご協力をいただいています。
本日は、熊野江教室近くにあるキャベツ畑で春キャベツ収穫体験を行いました。
はじめに、甲斐さんからご自身の紹介とキャベツ栽培と販売について説明がありました。
続いて、キャベツ包丁を使っての収穫の仕方のレクチャーを受けた後、一人ずつ収穫体験をしています。
最後に、お礼を述べて教室に帰り、振り返りをしています。
今後は、年間を通して搬種(はっしゅ)や転植作業等の体験もさせていただきながら、販売のお手伝いをしていきます。
2週間ぶりのセルフマネジメント
GWも終わり、通常の学校生活が戻ってきました。
本日5月9日(金)は2週間ぶりに後藤SCによるソーシャルスキルトレーニングです。
今回のテーマは、「新しい友達をつくろう」でした。
新学期が始まってひと月が経過し、新しく熊野江教室に入室した生徒も学校生活に慣れてきました。
今回は、新しい環境で初めて会話を交わす際に、どんなことに気を付けたらよいかをモデル役の先生の演技を見ながら考えています。
5/8(芸術(技術家庭科)の時間)
本校ならではの新設教科を実施しています。その一つが芸術の時間です。芸術の時間は、音楽、美術、技術・家庭の合科になります。生徒一人一人の自由な発想に基づく創作、表現、制作活動を行うことで、豊かな感性や創造性を育み、自分の興味・関心のあることを見つけたり、実社会での課題解決につなげたりすることができる時間です。
今日の芸術の時間は、技術です。パソコンソフトを活用した情報の整理について学びました。
5月2日(GW前の生活について自分で考えよう、くまっ子フェスの準備、理科学習)
連休前、今日もさまざまな活動を自分なりのペースで取り組んでんでいます。
5月1日(芸術:音楽と理科の授業)
音楽と理科の授業の様子を紹介します。各教科の授業も体験をとおした学びになっています。
5月1日(バス待合所の飾り付け)
自分たちでつくったバス待合場所の飾り付けを行いました。子どもの日をイメージした飾り付けが出来上がりました。今後も、地域の方々にも喜んでもらえるよう季節に合わせて装飾を行っていきます。
朝は「セルフマネジメント」の時間から
本教室ならではの授業の一つである「セルフマネジメント」の時間は、朝の時間や帰りの会の時間に位置付けてあり、道徳と特別活動の時間の合科の時間です。具体的には、「感情のコントロール」「ストレスマネジメント」「認知の歪みの修正」等について学べる時間です。今朝は、ソーシャルスキルトレーニングを実施しました。内容は、ノンバーバルコミュニケーションです。自分の気持ちは、言葉で伝えるだけでなく、表情など言語以外でも伝わるということを学びました。
第1回参観日
今年度初めての参観授業・懇談会です。授業では、保護者の方々にも一緒に授業に参加していただきました。最初は緊張していた生徒たちも次第にリラックスして授業を受けることができました。また、懇談会、個別相談会へのご参加もありがとうございました。
初めての「プロジェクト学習」
本校の特色の一つがプロジェクト学習です。この時間は、自分の興味、関心に基づいて、課題の発見、問いの設定を行い、教科にとらわれない、探究学習の時間です。また、周りの人や社会に関心をもって社会に参画していこうとする意欲を高めることをねらって授業を進めていきます。
今日の昼休み
それぞれの場所で、それぞれのことをしながら、楽しんでいます。
個に応じた授業を展開中
新年度になって、1か月が経過しようとしています。生徒の皆さんの学びたいという気持ちに応えられるように先生方も工夫しながら授業を展開中です。個に応じた時間帯や全体で一斉に学習できるような工夫もしています。2時間目は、1年:社会、2年:数学、3年:理科の授業です。
交通安全教室
自転車の安全な乗り方を中心に、交通安全教室を実施しました。通学で自転車に乗ることはありませんが、休みの日など利用する場合は今日のことを思い出しましょう。
小中合同避難訓練(地震・津波)
4月23日(水)1・2校時に、南浦中学校と熊野江小学校と合同で地震と津波の避難訓練を実施しました。
①緊急地震速報 ②一次避難で机の下にもぐり身の安全をまもりました。
③それから、揺れが収まり、大津波警報が出たという想定で、ライフジャケットを着て、今回は避難場所の1つである延岡市の施設「こころの杜」へと向かいました。徒歩15分ちょっとで到着しました。ここには、避難に備えて必要な物資が保管されています。
校長先生のお話をいっしょに聞いた後、学校へ戻りました。発災した時の状況に応じて柔軟な対応を行い、自分の命を守ることを最優先に行動していきたいと思います。
バス待合所の清掃活動
昨年度、芸術の時間や総合的な学習の時間で作成した「バス待合所」の清掃を行いました。きれいになったので、地域の方々にも喜んで活用していただけるといいなと思います。
芸術(美術)の時間のスタートです。
芸術の時間は、美術、技術家庭、音楽の合科になっています。生徒一人一人の自由な発想に基づき創作、表現、制作活動を行うことで、豊かな感性や創造性を育み、自身の興味・関心のあることを見つけたり、実社会での課題解決につなげたりすることができる時間です。
今日は、美術の時間です。ポスターを描く準備をしました。
総合的な学習の時間の時間をスタートする前に
これからさまざまな活動を始める前に、パソコンの操作法などの確認をしました。ふるさと学習をするときにパソコンでポスターを作ったり、新聞を作ったりします。
昼休みと体育の時間
昼休みには、集会所でバドミントンを、体育の時間にはストレッチで体ほぐしをしました。楽しく体を動かすことができました。
副教材
本教室では、無理せず自分に合った学びを選択できます。副教材も自分で選べるようにしています。前の学年から学び直すことも可能です。
第2回入学式
在校生にとっても、新入生にとっても待ちに待った入学式を迎えました。在校生は、この日のために会場準備やメッセージの絵画を考えてきました。
式では校長先生から金子みすゞの詩の中から「みんなちがって、みんないい」の詩を紹介し、「あなたはあなたでいい」人と比べることなく、自分のありのままを大切に、この熊野江教室で過ごしていきましょう。という話がありました。
在校生からは、「この熊野江教室は、自分のペースでゆっくり学べ、一人一人の個性があり、とてもやさしく温かい場所です。」「ここには、新入生2人のことを応援してくれる先生や私たちがいます。この熊野江教室で好きなことや興味のあることを少しずつ見つけてください。」「みんなでたくさん思い出をつくっていきましょう。」と歓迎のことばが述べられました。
最後には、在校生から新入生への絵のプレゼントをして入学式を終えました。
入学式準備
昨年度末から在校生がタブレットのアプリで入学式の準備を進めてきました。
本日は、入学式の会場となる2年生教室や1年生教室、来賓控室となる2階の音楽室や廊下の掃除をした後に、会場設営と装飾をしています。
明日、2名の新入生が入ってきます。みんな楽しみにしています。
熊野江教室2・3年生徒一同、職員一同
令和7年度がスタート
2・3年生に新たな仲間を迎えて「熊野江教室」がスタートしました。
始業の日は、まずはじめに、職員の自己紹介をしました。その後、熊野江海岸で貝殻を拾いました。この貝殻は、総合的な学習の時間で活用します。
職員も新たな4名のメンバーを加えてスタートです。
本年度も保護者のご協力・ご支援を得ながら「熊野江教室」ならではの教育を進めて参ります。よろしくお願いいたします。
令和6年度 修了の日
学びの多様化学校分教室「熊野江教室」として、開校して初めての修了式です。式では、校長先生から、行事や体験活動をとおして生徒一人一人がそれぞれ成長している。また新たな目標をもって進んでほしいというお話がありました。その後は、一人一人に修了証が校長先生より手渡されました。式の終了後には、多様化学校に関わった先生方からも生徒のみなさんへメッセージが伝えられました。教職員も新たな場に異動したり、大学に戻ってさらに学ばれる先生方もいます。1年間という短い期間でしたが、生徒の皆さん、保護者の皆様、地域の皆様方大変お世話になりました。ありがとうございました。
卒業生・地域の方からのメッセージ
バス待合所の黒板には、卒業後に地域の方からのエールが書き込まれています。また、卒業生から在校生へのメッセージもありました。
1・2年生でのサッカー
3年生が卒業し、1・2年生だけでサッカーを楽しみました。
バスを見送る先生たち
バスで通学する生徒たちを校舎から見送っています。
第1回卒業式
昨年の4月に開校した学びの多様化学校分教室「熊野江教室」も第1回の卒業式を迎えました。3年生が中心となって、この温かな雰囲気の「熊野江教室」をつくりあげてくれました。1年間のみんなへの感謝の気持ちと、皆さんの新たな世界への旅立ちにエールを送ります。卒業生の皆さん、卒業おめでとう。
また、保護者の皆様、「熊野江教室」の教育へのご理解とご支援、本当にありがとうございました。
生徒企画行事(宿泊行事[2日目])
2日目は、朝の散歩からスタートです。朝食は、鉄板でフレンチトーストを作りました。どのグループもおいしく仕上がりました。
生徒企画行事(1日目の夜)
1日目の夕食は、バーベキューです。夜は、ゲーム大会です。
生徒企画(宿泊行事[1日目])
今年度最後の生徒企画による行事です。
(1日目)学校で3年生を送る会を実施し、バスで移動して宿泊行事を実施します。
午前中は学校で、1・2年生が3年生を送る会を企画・運営したり、3年生がお別れ会を企画・運営しました。天候にも恵まれ、生徒自身の企画したゲームを楽しみました。午後は、バスで移動し、ケビンに宿泊です。
命の大切さについて考える授業②
東日本大震災について学びました。当たり前が当たり前でなくなる大変さ、今をしっかり生き抜くことの大切さについて考えました。最後は、東北の方角に「亡くなられた方のご冥福を祈る」とともに、「1日1日を大切に生きていくことを誓い」全員で黙とうをしました。
命の大切さについて考える授業①
保健室の先生を講師に、性教育を行いました。自分の体の大切さ、命の大切さについて考えました。
卒業式の練習
いよいよ次の日曜日が卒業式です。思い出深い卒業式になると思います。
3年生を送る会の準備中
1・2年生で3年生を送る会の準備をしています。当日も協力して活動し、3年生に喜んでもらえるといいですね。
地域の方からのメッセージ
バス待合所にある掲示板には、地域の方からのメッセージも届きます。
メッセージありがとうございます。
卒業式の準備
いよいよ学びの多様化学校分教室「熊野江教室」の第1回卒業式が近づいてきました。会場を小学生と一緒に使う関係で、小学生と一緒に会場にシートを引きました。小学生と協力して行えたので短時間で予定した準備を終えることができました。
芸術(音楽)本年度最後の授業
芸術(音楽)の最後の授業でした。様々な楽器を練習して合奏しました。1年間、合唱や合奏などで楽しく音楽の授業を受けることができました。また、楽器は、琴やドラムなど初めて触れる楽器も使えたことが良い経験になりました。1年間ありがとうございました。
セルフマネジメント(本年度最後)
9月からスクールカウンセラーの先生と行ってきたセルフマネジメントの時間も今日が本年度最後の時間です。今日は、前回に引き続き「気持ちを言葉で伝えよう!」について考えました。最後には、スクールカウンセラーの先生にお礼のメッセージを生徒から送りました。1年間ありがとうございました。生徒の振り返りでは、「相手への言い方を気を付けると、相手も自分も気持ちがいいと思った。」「これから、こんな場面にそうぐうした時には、今回のことを活かしたいと思いました。」「やさしく気持ちを伝えたい。」「楽しく活動できました。」「優しく注意することが大切だと思いました。」「相手に気持ちを伝えるのは大事だと思いました。」「自分が話すとき、相手の気持ちを考えて発言するようにしたい。」・・・
明日からいよいよ3月です。
卒業式まで2週間近くになってきました。このバス停を利用するのもあとわずかになってきました。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1 1 | 2 1 | 3 1 | 4   | 5 1 | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11 1 | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17 1 | 18   | 19 1 | 20   |
21   | 22   | 23   | 24 1 | 25   | 26   | 27   |
28   | 29 1 | 30 1 | 31 1 | 1   | 2 1 | 3 1 |
〒889-0322
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