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12月10日(金)に3年生の４プロジェクトの発表者６名は高千穂町役場で
プレゼンテーションを行いました。
各プロジェクトは、甲斐町長をはじめ、戸敷教育長や総合政策課、教育委員会の
方々に聞いてもらいました。そして審査をしていただきました。
「人口補完計画」・・・田上智也さん
「高千穂の沼にはまれ」・・・清田結華さん、新名花恋さん、工藤真桜さん
「Ｒｅ：ｍａｋｅ高千穂」・・・霜見碧さん
「めざせ移住者増加！高千穂を世界へ」・・・飯干杏さん


　　　　　　　　　　　　緊張して出番を待つみんな

　　　　　　　　　「人口補完計画」・・・田上智也さん

「高千穂の沼にはまれ」・・・清田結華さん、新名花恋さん、工藤真桜さん

　　　　　　　　　　　審査員の前でのプレゼンです

　　　　　　「Ｒｅ：ｍａｋｅ高千穂」・・・霜見碧さん

　　　　「めざせ移住者増加！高千穂を世界へ」・・・飯干杏さん

　　　　　　　　　甲斐町長、戸敷教育長と一緒に記念撮影

12月9日(木)の朝の時間に１，２年生に読み聞かせをしていただきました。
ボランティアの皆様、ありがとうございました。
朝の時間に読み聞かせをしていただくことで、生徒はフレッシュな気持ちで
授業に入ることができます。
昼休みに図書室で読書をする生徒も増えてきています。
　
　　　　　　　1年1組　　　　　　　　　　　　　　　　　1年2組
　
　　　　　　　　1年3組　　　　　　　　　　　　　　　　2年1組
　
　　　　　　　　2年2組　　　　　　　　　　　　　　　　2年3組

12月7日(火)の6時間目に高千穂雲海橋道路の建設に関して
3年生を対象に出前講座が行われました。
国土交通省　九州地方整備局　延岡河川国道事務所の方や
高千穂町役場の方々が来校されました。
杭打ち式の際には、本日撮影をしたものが流されるとのことです。
3年生のグループごとのメッセージも録画されました。

　　　　　　　　　　　　国土交通省の方からの説明

　　　　　　　　　杭打ち式のオープニングビデオ撮影

　　　　　　　　　　杭打ち式のエンディングビデオ撮影

　　　　　　　うずめちゃんと一緒にメーセージを考えました

　　　　　　　　　　　「福岡に遊びに行くぞー」

　　　　　　　　　　　　テレビ高千穂でも撮影

12月3日(金)の５，６時間目に1年生がSDG'ｓカードゲームを通して
SDG'ｓについて学びました。
講師には、椎葉村から内村光希さん、門川町から黒木有紀さん、
高千穂町役場の田﨑さんに来ていただきました。
カードを使いながら、楽しくそして、社会のことを考えながらゲームが進められました。

今日から12月です。今日と明日の2日間、
みやざき小中学校学習状況調査が行われます。
中学校では2年生が対象です。
結果が戻ってきたら、しっかりと分析をして学習への
取組の改善に繋げましょう。

11月30日(火)に輝く高千穂町づくり会議のプレゼン発表リハーサルを
行いました。朝の学年集会では、３年生全員の前で発表しました。
そして昼休みには、校長室で再度、リハーサルを行いました。
12月10日(金)の午後には高千穂町役場へ出向き、町長や教育長の前で
プレゼンを行います。
プロジェクト名は
「人口補完計画」
「Re:make高千穂」
「めざせ移住者増加！高千穂を世界へ」
「高千穂の沼にはまれ」　　　　　　　　以上４つです。

　　　　　　　　　　　　代表発表者のみなさん

11月26日(金)に町教育委員会を通して、あのUNIQLO（ユニクロ）から
3年生にマスクをいただきました。
上野中も同様です。
コロナ感染防止と、インフルエンザ罹患予防で受験を乗り越えてほしいとの
思いと察します。ありがとうございました。

11月24日(水)２学期期末テストがスタートしました。
2021/11/24から３日間です。日曜日から部活動もテスト休みでした。
今までの学習の定着を確認しましょう。

１１月１７日（水）１８日（木）の２日間
高千穂高校の２年生の清家さんがインターンシップとして高千穂中に
きて、学校の仕事について学びました。
真剣な取り組みで、生徒も素敵なお姉さんという気持ちで接していました。
将来は高千穂の先生として帰ってきてくれることを期待しています。

　　　　　　　　　　　　　１年２組での紹介

　　　　　　　　　　　　２日間ですがお願いします。

　　　　　　　　給食も一緒に食べました。（超久しぶり）

11月15日(月)に「弁当の日」を実施しました。
いくつかのコースを自分で選択して実施しました。
自分で作った人、うちの人に作ってもらった人
うちの人と一緒に作った人、買い物には行った人
弁当作りの大変さを実感しましたか？
メニューを考える大変さも感じましたか？
うちの人と会話をしながら弁当を作りましたか？
感謝の気持ちは持てましたか？弁当箱は自分で洗いましょうね。
とても意義ある「弁当の日」となったでしょうか？

事前学習も行いました。
　
生徒たちの弁当を紹介します。