学校の様子

　昨年、１１月２０日（水）に子どもの「対話」に着目した研究公開を実施しました。ひとえに「対話」と言っても、「会話」と何が違うのか？また、「対話」による効果などについて、心理学的な側面からアプローチすることを目的とし、講師招聘による研修を１月８日（水）に実施しました。

　朝から雪がちらついています。また、冷たく強い風が吹いています。校舎内はエアコンによって暖められています。カッターシャツ１枚で過ごす子どもがいます。しかし、一端、外に出ると、寒さが襲ってきます。そのような中ですが、子どもは部活動の練習に励んでいます。
【子どもが靴を履き替える場所に設置している温度計】  

【外気の温度計】

　２年生「国語」の授業の様子です。作文の間違い探しから始まりました。先生が「作文の中に間違いがあります。探してみてください。」と言うと、問題との闘いが始まりました。考える時間が終わると、「え～見つからない。」「４カ所見つけた！！」様々な意見が出ています。さて、間違いは何カ所あったのでしょうか？

　４人集まっても、間違いの数はバラバラです。悩ましい問題で、頭を抱え込んでいます。

　卒業式や入学式の会場を彩る「お花」がすくすくと育っています。「パンジー」「ビオラ」合計３００鉢です。毎日、花殻つみなどを係の子どもがしてくれています。雪がちらつく中ですが、寒さに負けず、すくすくと育っています。

　今日の給食献立は、「千切り大根の卵とじ」「豆豚汁」「ご飯」「牛乳」です。