【来校される皆さまへ】本校への来校時には、必ず事務室にて受付をお願い致します。
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電子情報科のブログ(~R03)
先生たちの日常
今週もはじまりましたね。頑張りましょう。
先生たちも万が一のことが起きても学校が運営できるようにA、Bの2グループに分かれて、1日おきに在宅勤務と学校勤務を繰り返しています。
在宅勤務では、授業の内容を考えたり、プリントの原案を練ったりしています。
学校勤務では、教材・教具を作成したり、事務的な仕事をしています。
学校にいると、正直、生徒の皆さんの姿や声がないことをとてもさみしく感じます。学校って、生徒がいないとダメな場所なんだぁとしみじみ思いながら、今やるべきことをやっています。
ある先生は、実習で使用する基板加工機のさらなる勉強を。別の先生は、3Dプリンタの勉強を。さらに別の先生は遠隔授業のより良い方法を。そしてみんなで実習機材のメンテナンスを。。。など、今の現状を打開するためや、学校再開後に高度な加工技術を教えられるように努力をつづけています。
再開の日まで、皆さんも含めて、それぞれがそれぞれの場所で、自分を高めて、元気に再結集しましょう。
※危険物受験者向けページが開設されました。
危険物取扱者(乙4類)を受験される皆様へ
http://www.miyazaki-c.ed.jp/miyazaki-th/el-chemistry/index.html
リンク先:日本情報処理検定協会 学習支援コンテンツ
https://www.goukaku.ne.jp/news_support.html
各クラスのブログ
http://www.miyazaki-c.ed.jp/miyazaki-th/blog/class-blog.html
e-LearningシステムURL(該当教科のみ)
http://www.miyazaki-c.ed.jp/miyazaki-th/el/
※閲覧キーワード「に」 各自どこかに書き留めておいてください。
先生たちも万が一のことが起きても学校が運営できるようにA、Bの2グループに分かれて、1日おきに在宅勤務と学校勤務を繰り返しています。
在宅勤務では、授業の内容を考えたり、プリントの原案を練ったりしています。
学校勤務では、教材・教具を作成したり、事務的な仕事をしています。
学校にいると、正直、生徒の皆さんの姿や声がないことをとてもさみしく感じます。学校って、生徒がいないとダメな場所なんだぁとしみじみ思いながら、今やるべきことをやっています。
ある先生は、実習で使用する基板加工機のさらなる勉強を。別の先生は、3Dプリンタの勉強を。さらに別の先生は遠隔授業のより良い方法を。そしてみんなで実習機材のメンテナンスを。。。など、今の現状を打開するためや、学校再開後に高度な加工技術を教えられるように努力をつづけています。
再開の日まで、皆さんも含めて、それぞれがそれぞれの場所で、自分を高めて、元気に再結集しましょう。
※危険物受験者向けページが開設されました。
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今週のうごき
こんばんは。
今週も今日で終わりですね。曜日感覚なくなっていませんか?!
約束の通り、毎朝いつも通りに起きて、課題をこなしている人もいるようで、感心します。
1年生はe-learningシステムでテストを受けてくれた人もいたようで、その結果に「頑張ってるなぁ~」と担当の先生も感心されています。他の人はどこに行ったかな?!ちょっと心配しています。
2年生は主に配布されたプリント学習が多いようですが、順調ですか?
3年生はZoomを使った一斉授業を実験的に行っていますが、どうですか?なんか変な感じもしますが、たまにはいいかもしれませんね。
「それぞれが違う場所に居ても時や情報を共有できる。」って素晴らしいと思いませんか?それも、皆さんが日頃学んでいる「情報技術」「通信技術」のおかげなのですよ。情報化社会をもっと便利なものにしていくのは、皆さんの力にかかっています!学校再開後にその1歩を電子情報科で学んでいきましょうね。
1日300分(5時間)。学校生活ではあっという間の1日の学習時間も家では長く感じることでしょう。時には、タイピングや文書作成などの実習も行ってみてくださいね。
リンク先:日本情報処理検定協会 学習支援コンテンツ
https://www.goukaku.ne.jp/news_support.html
各クラスのブログも開設されましたので、併せてチェックをお願いします。
http://www.miyazaki-c.ed.jp/miyazaki-th/blog/class-blog.html
e-LearningシステムURL(該当教科のみ)
http://www.miyazaki-c.ed.jp/miyazaki-th/el/
※閲覧キーワード「な」 各自どこかに書き留めておいてください。
では、また月曜日! 起立!礼!ありがとうございました m( _ _ )m
今週も今日で終わりですね。曜日感覚なくなっていませんか?!
約束の通り、毎朝いつも通りに起きて、課題をこなしている人もいるようで、感心します。
1年生はe-learningシステムでテストを受けてくれた人もいたようで、その結果に「頑張ってるなぁ~」と担当の先生も感心されています。他の人はどこに行ったかな?!ちょっと心配しています。
2年生は主に配布されたプリント学習が多いようですが、順調ですか?
3年生はZoomを使った一斉授業を実験的に行っていますが、どうですか?なんか変な感じもしますが、たまにはいいかもしれませんね。
「それぞれが違う場所に居ても時や情報を共有できる。」って素晴らしいと思いませんか?それも、皆さんが日頃学んでいる「情報技術」「通信技術」のおかげなのですよ。情報化社会をもっと便利なものにしていくのは、皆さんの力にかかっています!学校再開後にその1歩を電子情報科で学んでいきましょうね。
1日300分(5時間)。学校生活ではあっという間の1日の学習時間も家では長く感じることでしょう。時には、タイピングや文書作成などの実習も行ってみてくださいね。
リンク先:日本情報処理検定協会 学習支援コンテンツ
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では、また月曜日! 起立!礼!ありがとうございました m( _ _ )m
さて。今だからこそ、なにする?
こんばんは。今日も元気に過ごしていましたか?
さて。今回のコロナウィルス感染拡大の影響は、皆さんが受験する色々な国家試験でも影響が出てきました。
電子情報科ではITパスポート国家試験受験を推奨していますが、こちらも最短で5月6日までの中止が決まっています。電気工事士、ウェブデザイン、工事担任者、先週末に実施予定だった基本情報技術者など。 この日のために頑張ってきた皆さんには残念ですが、今回だけは仕方がありません。でも、次回実施時に、今の力以上の力を備えて楽勝モードで挑むことができるチャンスをいただいたと考え方を変えてみてくださいね。合格までの苦しい戦いが続くことになりますが、継続してがんばりましょう!
この休業中には学校からの課題もありますが、このような資格取得へ向けた勉強を新たに始めるというのもひとつの有効な時間の使い方です。
資格はあなたにとっての「保証」となります。知識や技術がありますよという国や関係機関からのお墨付きをもらうわけですから、まさに「保証」です。
資格が無いと、できない仕事もあります。将来、色々な事情によって仕事を変えなければならない事も時にはあります。そのようなときにも資格という「保証」があれば、世の中の人も見方を変えてくれます。
今のうちに、自分へ「付加価値」をつけておきましょう。
今日から各クラスのブログも開設されましたので、併せてチェックをお願いします。
http://www.miyazaki-c.ed.jp/miyazaki-th/blog/class-blog.html
※閲覧キーワード「ろ」 各自どこかに書き留めておいてください。
===
e-LearningシステムURL(該当教科のみ)
http://www.miyazaki-c.ed.jp/miyazaki-th/el/
さて。今回のコロナウィルス感染拡大の影響は、皆さんが受験する色々な国家試験でも影響が出てきました。
電子情報科ではITパスポート国家試験受験を推奨していますが、こちらも最短で5月6日までの中止が決まっています。電気工事士、ウェブデザイン、工事担任者、先週末に実施予定だった基本情報技術者など。 この日のために頑張ってきた皆さんには残念ですが、今回だけは仕方がありません。でも、次回実施時に、今の力以上の力を備えて楽勝モードで挑むことができるチャンスをいただいたと考え方を変えてみてくださいね。合格までの苦しい戦いが続くことになりますが、継続してがんばりましょう!
この休業中には学校からの課題もありますが、このような資格取得へ向けた勉強を新たに始めるというのもひとつの有効な時間の使い方です。
資格はあなたにとっての「保証」となります。知識や技術がありますよという国や関係機関からのお墨付きをもらうわけですから、まさに「保証」です。
資格が無いと、できない仕事もあります。将来、色々な事情によって仕事を変えなければならない事も時にはあります。そのようなときにも資格という「保証」があれば、世の中の人も見方を変えてくれます。
今のうちに、自分へ「付加価値」をつけておきましょう。
今日から各クラスのブログも開設されましたので、併せてチェックをお願いします。
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※閲覧キーワード「ろ」 各自どこかに書き留めておいてください。
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元気でまた会いましょう!
本日、休業中の課題が配布されました。たくさんの課題が配布されましたが、それでも学校での1日の授業時間300分という学習時間からすると半分の量も無いかもしれません。残った時間は何をするか?それを自発的に考え、有効に活用してください。
生活面では、休業中も、普段と同じように起床し、普段と同じスケジュールで課題を元に学びに励んでもらえると復帰後の体調にも影響が少ないと思います。
そして一番大事なお願いです。保護者の方が不在の日中に家を守るのは、年齢からみても保護者の次である高校生の皆さんしかいません。弟妹・祖父母など、まもるべき人を守れるのは高校生のあなたしかいないということを肝に銘じてください。
保護者の方の働き方も変わってきています。色々なリスクを背負いながら日々皆さんの生活を守るために働かれています。だからこそ、高校生のあなたが、率先して家のことでできることをし、家を守ってください。これも学科からの大切な宿題とします。
学科生徒の皆さんは、月・水・金の夜に、このページを念のため確認してください。課題追加や連絡事項があったら掲載します。
あなたの行動一つで世の中が変わる重要なときを生きていることを忘れないでください。
元気でまた会いましょう!
※閲覧キーワード「こ」 各自どこかに書き留めておいてください。
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e-LearningシステムURL(該当教科のみ)
http://www.miyazaki-c.ed.jp/miyazaki-th/el/
e-Learningシステムの仮運用
下記の科目のe-Learningシステムの仮運用しました。
臨時休校期間中の利用を目的としています。
・電気基礎(1年)
・電子回路(3年)
URL
http://www.miyazaki-c.ed.jp/miyazaki-th/el/
なお,IDやパスワードについては,4/20の授業におい
て配布いたします。
臨時休校期間中の利用を目的としています。
・電気基礎(1年)
・電子回路(3年)
URL
http://www.miyazaki-c.ed.jp/miyazaki-th/el/
なお,IDやパスワードについては,4/20の授業におい
て配布いたします。