延工ブログ
本日、課題研究科内発表会!
今回もソフトウェア・ハードウェアいろいろな作品がありますが、すべてに共通するのは「ものづくり」です。
【1班:最近お腹が出てきたんじゃないの】
アプリ開発に興味があり、ダイエットアプリを作成しました。
海外製のソフトウェアを利用したため、参考文献などに困り、検討を重ねたようです。
【5班:ラズパイを応用した球体型ロボットの作成】
スター・ウォーズ 「フォースの覚醒」に出てくるBB?8というロボットを作ってみようと思い立ちましたが、頭部は難しく、ひとまず球体型ロボットとして製作しました。
球体に選んだ半球同士の接合案やRaspberry Piと呼ばれるシングルボードコンピュータやdiscordを利用したさまざまな機能(カメラや無線機能)の作成を重点的に工夫したようです。
【3班:電光掲示板】
スクロール型の電光掲示板を作成しました。市販のドットマトリクスLEDを使用していますが、制御部分は市販品ではなく、R8マイコンを使用しています。なお、フォントは自分たちでプログラム作成しました。
音声で操作し、動かすことができるゲームに興味を持ち、製作しようと思いました。
誰でも使いやすいようにボタンを用いたゲームにしました。
ソフト面だけでなくハード面も取り入れ操作しやすく、楽しめるようにしました。音声にも反応してコントロールできます。
卓球部が欲しいという要望があり、製作にいたりました。
こういった機能がほしい!という意見を聞き、その機能を入れられるように、作成しました。
本当はセグウェイを作成する予定だったのですが、さすがに実現させるには難しく、セグウェイの原理となっている倒立振子を学習し、作成しました。
機体の個性によって立つための調節が必要なため、苦労したようです。PID制御やPWM制御など、多くのことを学んだようです。
電車を情報で制御することを目的としていましたが、それだけでは物足りず、ジオラマという形にしました。
線路の曲がる部分をどのようにするか悩んだようです。
演奏できるものを作りたいとの思いから、始めはリズムゲームを検討していたようですが、電子ピアノを製作することになったそうです。
各ボタンを押したときにそれぞれの音と光が同時に出力するというプログラムと回路を考えるのに苦労したようです。
演奏だけでなく、機能回復訓練など、福祉分野への応用も期待しています。
ゲームセンターでおなじみのみんなが楽しめるエアホッケーを作ってみました。
穴のあけ方、空気の送り方、空気漏れに苦労したようです。
ゲームセンターでおなじみのUFOキャッチャーを作ってみました。X,Y軸の制御はステッピングモーターを使用しています。アームは3Dプリンタで作成しています。
ワイヤーなどを使って制御したかったようですが、なかなか手に入らず、ラダーチェーンを使用しました。モーターの制御、3Dプリンタで作成したアーム同士のギアの紙合わせを調整するのに苦労したようです。
最近は家庭にも普及したVR(ヴァーチャルリアリティ)。仮想現実の世界を用いて迷路を作成しました。迷路のステージを自然としたので、地面に草を生やし木を配置するなどしてリアリティを追求しました。
ゴーグル内にスマートフォンを設置し、手軽に実現できます。本科でははじめて取り組みました。
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※本校へのお問い合わせは、
電話にてお願いいたします。
取材・特集について以下の外部リンクよりご覧いただけます
〇延岡工業高校生活文化科 山下新天街でファッションショー
(UMK のびよ! 12月21日放送分)
https://www.youtube.com/watch?v=FLz4uwZXemc
〇延岡工業高校の生徒と台湾の高校生の国際交流に密着!
(MRT 学び隊 6月21日放送分)
https://www.youtube.com/watch?v=kVZwbJREpB4
◎生徒会交流で考えよう!高校生の校則
(MRT まなび隊 10月11日放送)
https://www.youtube.com/watch?v=-0eKGlSqEFI
令和7年度卒業生の全員が進路決定しました。
こちらから見ることができます。
株)MFEHIMUKA 社長 吉岡様、会長 島原様より体育館用暗幕及びコンピュータ一式を贈呈していただきました
令和7年度 秋の体験入学は終了しました。
ご参加いただきありがとうございました。
次年度もよろしくお願いいたします。
令和7年度 学校行事予定
以下の項目をクリックしていただけると、PDFでダウンロードできます
2025年度2月_3月行事予定
教務部
令和7年度よりスタディーサプリ教育支援システムの運用を開始します。
登録、使用方法については下記のマニュアルをご覧ください。
〇新型コロナウイルス感染症等の出席の取扱いについて
今後の取扱についてまとめました。ご確認ください。
R05_5_8 教頭
県高校スポーツ競技力の強化を図るため、実績により「重点」「推進」「育成」の3区分で合宿や遠征などを支援するための制度です。
指定校盾
ソフトボール部(男子)