中学部
○中学部の目標
・基本的生活習慣
→自らの生活について関心をもち、日常生活に必要な習慣や技能を身に付けるようにする。
→自らの生活について関心をもち、日常生活に必要な習慣や技能を身に付けるようにする。
・主体的に学ぶ態度
→学校生活や家庭生活に必要なことを意識し、主体的に学習に取り組みながら、社会生活に必要な
知識や技能を身に付ける。
・健康・体力の向上
→健康を意識しながら主体的に運動を行うとともに、スポーツに対する興味・関心を高める。
・安全・安心な生活
→生活・交通・災害に関する危険について知り、各訓練等を通して、安全に生活することを意
識しながら、必要な知識や技能を身に付ける。
・進路・将来へのビジョン
→将来の社会生活の基盤となる身辺処理能力やコミュニケーション能力の育成を図りながら、
高等部や事業所の見学・体験を通して、将来の社会生活を意識できるようにする。
・地域社会での生活
→自分の住んでいる地域に関心をもち、交流活動や校外学習、地域協働活動を通して、地域の
人と積極的に関わりながら、地域で生活する素地を形成する。
・集団・コミュニケーション
→学校全体の集団の中で、周囲の人と協力しながら活動し、自分の意見を述べたり相手の意見
を尊重したりしながら活動することができる。
・内面の育ち
→教育活動全般を通して「達成感」や「自己効力感」、「自己肯定感」を感じることができる。
○学年目標
1学年
・友達と仲良く協力して活動することができる生徒。
・自分の気持ちや思いを表現することができる生徒。
・学校生活に興味関心をもち、社会生活に必要な基本的なマナーや態度が身に付いた生徒。
1学年
・友達と仲良く協力して活動することができる生徒。
・自分の気持ちや思いを表現することができる生徒。
・学校生活に興味関心をもち、社会生活に必要な基本的なマナーや態度が身に付いた生徒。
2学年
・自分の役割を理解し、友達と協力して活動することができる生徒。
・自分の気持ちや思いを主体的に表現することができる生徒。
・身近な社会生活に興味関心をもち、社会生活に必要な基本的なマナーや態度が身に付いた生徒。
3学年
・自分の役割を理解し、最後までやり遂げることができる生徒。
・自分のよさに気付き、気持ちや思いを主体的に表現することができる生徒。
・社会生活に興味関心をもち、将来の生活に必要な基本的なマナーや態度が身に付いた生徒。
年間行事予定表
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30 1 | 1 1 | 2   | 3 1 | 4 1 | 5   | 6   |
7   | 8   | 9 3 | 10 2 | 11 1 | 12 1 | 13   |
14   | 15 2 | 16 2 | 17 2 | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23 5 | 24 1 | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
交通・防災情報
訪問者カウンタ
1
5
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