R8こすもすのつぶやき

高等部と高等学校との共同学習も３回目となりました

前回の学習（←リンク）ではそれぞれのリズムを合わせましたが

それだけでは終わりません

本日の学習では、音楽を構成する要素の一つ

強弱について学びます

前回のみんなで作った音楽に強弱をつけていく学習です

まずは、グループで話し合い

どこでフォルテ、ピアノにするかなど、演奏譜に書いていきます

演奏譜が出来上がったら練習です

強くしたり弱くしたり、

だんだん強くしたり弱くしたり

何度か合わせていきます

グループ練習のあとは、発表です

各班で作った記号を大きな演奏譜にはって合わせていきます

前回の音楽とはまた違う、音色が聞こえてきます

文字通り互いのねらいを達成する音楽の共同学習でした

最後に工夫した点を聞いていきました

「徐々に盛り上がるようにした」とか

「ミンミンゼミの一生をイメージした」とか

それぞれの感性も素敵でした

本日暑い中でしたが

小林高校、小林こすもす支援学校の合同避難訓練が行われました

本日の目玉は、4校時の「防スポ：レスキューキャリー」です

静粛に避難経路に沿って避難した後

小林高校の生徒とともに反省をします

災害は両校に同時におとずれます

4校時は「防スポ」です

防スポとはスポーツの要素を取り入れながら

防災に必要な知識・技能・協力する力を楽しく学ぶ活動のことです。

こちら、小林高校の探究活動の中で生徒自らが

企画運営を行っています

本日はレスキューキャリーという活動に取り組みました

レスキューキャリーは災害発生時、近くに担架がない状況を想定します

教室内や身の回りにある様々なものを組み合わせ、

「どうすれば即席の担架を作って安全に人を運べるか」を

チームで考え、実践する訓練です

発案者の生徒の説明から始まります

武道館や、美術家庭科室災害の状況が再現されています

協力を前提とした活動ですね

グループで、担架を作り負傷者を運びますよ

人形を負傷者に見立て支援学校の体育館に運びます

道の途中には、災害で障害物ができています

それをうまくかわしていきます

体育館にも障害物が・・・

生徒の発案で行われたレスキューキャリー

人を運びながら階段を下りるなど

体験を通して学ぶことができました

楽しさの中に学びのある活動でした

7/1（水）から7/7（火）は「いのちの教育週間」でした

中学部には

「ありがとうの木」が飾られていました

生徒から誰かへの「ありがとう」の気持ちを

文字にしたものです

個人名があって、なかなか紹介できないのですが

一つだけ

「おかあさん、いつもやさしくしてくれてありがとう」

一生懸命書いたのが伝わるメッセージですね

今、中学部には

いろんな人への「ありがとう」があふれています

少しずつ、晴れ間も見える日が増えてきた

こすもす支援学校です

本日は、小学部の校外体験学習と

中学部の事業所見学が行われました

中学部

菜の花作業所

施設長が対応してくださいました

みんな興味シンシンです

簡単な体験もさせてもらいました

リノラ未来

こちらは「リノラ未来」です

スタッフの方が丁寧に対応してくださいました

この時期に、事業所の見学ができて

見通しが持てましたね

小学部　

イオンモール都城駅前

ガチャガチャですね

買い物です

緊張しますね

ああ、おいしいです

サイコーです

楽しい中にも、これまでの学習を生かす場面が

たくさんありました

７月８日（水）

高等部の共同学習と同じ時間帯で

小学部では「ふれあい（業間）交流」が行われました

本日は「なかまあつめゲーム」です

　あるく

　　↓

　タンバリンのおとのかず　あつめる

　　↓

　すわる

進行を児童がやっていきますよ

まずは音楽に合わせて歩きます

人数集まったら座ります！

自然と、支援学校と小学校のメンバーが集合します

どんどん距離が縮まりますね

会場は東方小学校体育館

さっと集まることができるときと...

人数がそろわない場合は先生も入りますよ

ずっと続けているこのふれあい交流です

この関係性が共同学習のベースになります

楽しかったですね

小林高校の音楽室にて、２回目の共同学習を行いました
今回は小林高校の先生がメインティーチャーです

先週の学習で作ったトガトン

音階を整えて、完成しました

学習の流れ

①お互いに挨拶（名前の確認）

②テーマにあった言葉選び、リズムづくり

③グループ活動

④全員集まって発表

⑤次回の活動について

自己紹介のあと、言葉にリズムを付ける活動を行いました

テーマは「夏」

こちらは「ミンミンゼミ」

このほか「熱中症」「花火」「水泳」「スイカ」「夏祭り」など

夏らしい言葉がたくさん発表されました

その言葉にリズムを付けていきます。
グループでアイデアを出し合い、高校生がそれをリズム譜として書き込みました

 「休符」の書き方が難しそうでした

いよいよ、実際にトガトンを使ってリズムの練習です

色分けされた合奏楽譜を使います

分かりやすいです

最後は、全員でグループごとのリズムを合わせて演奏しました
それぞれの「夏」のリズムが心地よく重なり合い、最後には一つの素敵な音楽になりました

今回の活動は、単なるふれあいの交流にとどまらず、

互いの学習のねらいを達成する「共同学習」として行われました。

実際に音が重なり合う素直な喜びを全員で共有し、

お互いの学習目的がしっかりと達成された時間となりました。

先日の「小が中へ、中が高へ」のつぶやきでも紹介しました

中３高等部一日体験ですが

今回は別の班が参加しています

なんだか溶け込んでいますね

どこに中学部生がいるかわからない

先輩から教えてもらいます

教える側にとっても学びになります

実際、高等部は伝えることを大切にしています

ワーキングフェアなどでも、見られる光景ですね

後片付けも、すすんで取組んでいました

作業終了後の記録もしっかりします

高等部の先生から指導を受けます

一日頑張って、高等部から直接下校します

中学部でも作業学習はありますので

慣れた雰囲気で学習に参加しています

ただ、一日中とおして作業学習というのは慣れていないので

少し疲れたかもしれません

暑い中でしたが生徒の成長を感じる場面となりました

中学部の玄関前ホールは、

中学校との共有スペースのような意味合いがありますが

そこに、竹を置いてくださっています

あえて、特別支援学校用とか中学校用と分類せずに

両校それぞれが短冊に願いを書いています

今日は中学部１年生が短冊を飾りに来ましたよ

「おいしいものを たくさん たべられ ますように」

生徒の思いのこもった短冊でした

きっと叶います

小林中学校昭和40年卒業生の皆様より、喜寿記念の同窓会に際し、

本校中学部へ温かいご寄付をいただきました。

地域で唯一の特別支援学校として、地域の皆様に見守られ、

応援していただけますことに、心より御礼申し上げます。

今後も地域に根ざした教育活動に努めてまいります。

今日は、採用1年目、2年目の先生の研究授業が

中学部でありました

1時間目：「日常生活の指導」

中学部1年生「朝の活動」「朝の会」で構成された学習です

子供が手掛かりをもとに

自分から動くことを重要視しています

報告や質問に先生が近づくのではなく

生徒自らやってきます

生徒もニコニコで自信たっぷりに学習していました

1年生の魅力が爆発した授業でした

2時間目：生活単元学習「キャリア講師になろう！！」

小学部の5年生に「キャリア講師」として

中学部の紹介をするそうです

本日は何を紹介するか、検討する時間です

小学部からのビデオメッセージや

いろいろな活動が準備されていました

東方小学校中学校の校長先生、教頭先生が見に来てくださいました

いい緊張感の研究授業となりました

７月１日（水）音楽の高等部共同学習

小林高校「リズム創作（トガトンを使って）」

こすもす支援学校「言葉とリズム」

７月はこれまで「音楽交流」という交流活動を続けてきました

それを共同学習に発展させて３年目です

令和７年度の実践（←リンク）

令和６年度の実践（←リンク）

令和４年度の音楽交流（←リンク）

人が変わっても続いていく定番化された単元になってきました

本日は「トガトン」という東南アジアの楽器を制作します

竹の切り方を支援学校の生徒が説明します

「各グループに木工作業経験者がいます。

　のこぎりの使い方などおたずねください。」

行き届いた配慮です

小林高校は普通科なので工具の使い方に不慣れな生徒もいます

小林高校、こすもす支援学校両校の生徒が

入り乱れて、竹を切っていきます

やすりについてのレクチャーも受けましたので

切った竹をやすりにかけていきます

まだ音階の調整はできていませんが、実際にどんな音が出るか

床を鳴らして確かめてみます

コンクリートの床に音が響きます

この後、小林高校の生徒はさらに竹を削って音階の学習へとつなげますす

共同学習はあと２回計画されています

お互いの単元構成を工夫し、共に学ぶ場面と別々に学ぶ場面を設定しています

小林高校では「音階」や「テンポ」へと学習を広げていきます

こすもす支援学校は「リズム」の学びをさらに深めていきます

３年間の積み上げで学習も充実してきました

これからの学習が楽しみですね

昨年度、東方小学校の２Fにあった図書室を

１Fに移動しました

「共有スペース」のような活用を目指しています

昨年度の「R7こすもすのつぶやき（←リンク）」でも紹介しました

　　　　　　　　　　（※写真は6/10撮影）

今年度も、休憩時間に利用したり

学習の場として活用したりしています

お...「人体」の本を見ていますね

なかなか面白そうです

小学校の蔵書も楽しめるので

子供の実態に応じていろいろな本を選ぶことができますね

この日も豊かな時間が流れていました

本日は、小学部の児童が中学部へ

中学部の生徒が高等部へ、見学や体験に行く活動が行われました

小６作業体験

小学部の6年生が中学部の作業を体験させてもらいます

まずは、オリエンテーションの様子を見学です

しっかり挨拶ができていました

中３高等部1日体験

高等部では中3の生徒が1日体験です

木工室です

本格的な機材がならんでいます

先輩の指導を受けます

説明が上手です

（しかも優しい）

休憩時間は、中学部時代からの仲良しですので

楽しい会話がはずみます

学部が離れていますが

このような行事を通して

将来への見通しを持てるようにしています

中学部では、水泳が始まりましたが

グループを２つに分け、どちらかが通常の体育となります

本日は、スポーツテスト50M走を行っていました

タイムを計ります

なかなかのスピードです

 ちなみにクラウチングスタートで走る生徒もいます

がんばれ～！

中学部「せいのがくしゅう」

今回のテーマは「身のまわりの清潔」です

今日のゴール「せいけつですてきな中学生になろう」

中学部の養護教諭が指導してくださいました

「よごれやばい菌についてしろう」では

ばい菌にまつわるクイズを出題

先生「知っているウィルスは何ですか？」

生徒「コロナウィルス」

そんなやり取りがありました

こちらは「トイレのせいけつルール」ですね

習慣としてはいつも頑張っている生徒たち

「なぜ清潔にするのか」

を楽しく知る機会となりました

実は、６月から７月にかけて先生方の研究授業がたくさんあります

６月１８日（木）

１年生の学級では国語の研究授業をしました

「はらぺこあおむし」を題材に楽しい授業でした

お二人の先生が「はらぺこあおむし」のTシャツを着ていましたよ

６月２３日（火）

３年生のクラスでは

「日常生活の指導」の研究授業が行われました

朝の活動から朝の会まで、温かい声掛けが印象的でした

そして今日

２年生の学級で国語の研究授業が行われました

題材は「スイミー」

子供たちが大好きな絵本だそうです

物語に出てくる言葉をたくさん学びました

頑張っていましたね

研究授業は、先生方一人一人の指導力を高めるために行います

チームで授業を振り返り

より良い指導ができるように頑張っていきますね

本日は中学部の実習報告会です

子供たちは「keynote」でつくった

それぞれの報告を発表しました

※写真を撮り損ねました...（反省）

報告の後は一週間の頑張りの動画を見ました

最後に、修了証を手渡してもらいました

↑うれしそうです

１１月には後期の実習が待っています

それまでにたくさん学習して

さらにたくましくなった姿で後期の実習に臨みます

今日は、４年生の算数の共同学習

小学校単元名「垂直・平行と四角形」

小学部単元名「かたちずかんをつくろう」

「かたち」...共同学習の題材として、よくぞここに目を付けました！

小学校は図形の性質について、支援学校の生徒は形の特徴などを取り扱っています

（活動は同じですが、ねらいが違います）

今日は、東方小学校、こすもす支援学校の先生だけでなく

東方中学校の先生も授業を見に来ていました

「ともに学ぶ」ことを前提とした授業を実施したからこそ

次につながるアイデアが出てきます

もちろん、反省も出てきます

まず可視化して、発展させる

最初のモデル授業のころから

一貫してきた姿勢です

本年度は、国語や算数、単元全体を通した共同学習が計画されています

楽しみですね

曇り空のこすもす支援学校ですが、

今日から中学部でも水泳がはじまりました

中学部の水泳は東方中学校のプールを利用します

今日は初日ということで水になれることを目標としています

さっそく楽しそうな声が聞こえてきましたよ

産業現場等における実習

最終日です

生徒は今日も黙々と作業を続けています

校内の一年生、

最終日を堂々と迎えていました

少し表情に自信がうかがえます

素敵です

本日のこすもす支援学校

少し心配になるぐらいの大雨が降りました

そんな時

小学部の壁面に飾ってある

6月の予定とてるてる坊主が目に入ります

子供たちがきっと楽しそうに制作したんだろうなと

想像力を刺激させる

なんだか楽しくなる作品です

小学部に来られたら　ぜひ！ご覧ください

期間限定ですよ

本日は中学校と中学部の共同学習

研究授業も兼ねています

東方中学校　保健体育「文化としてのスポーツの意義・人々を結び付けるスポーツ」

こすもす支援学校　保健体育　球技「フライングディスク」

先日の運動会で行ったフライングディスクをベースとした競技について

「共生の視点」をもとにより良いルールの工夫を考えることをねらっています

難しそうですが、運動会の団技の体験をもとにみんなで楽しめる団技のルールを作っていく活動です

支援学校の先生とのTTとなっています

支援学校は事前に自分の意見をシートにまとめ授業に臨みました

これで、話し合いのハードルを少し低くすることができますね

話は盛り上がっていきます

「運動会」という共通の体験なので

双方のコミュニケーションがスムーズにいきます

話し合った内容がドシドシGoogleスライドで共有されます

チャレンジングな内容です

話し合いは難しいのでは...どこかで思っていました

しかし、ちょうどよい配慮のもと話し合いが進んでいきました

まずやってみる

その大切さを感じた授業でした

授業後は、合同で研修会を開きました

「共同学習」や「インクルーシブ...」に関する意見がたくさん聞かれました

小学校はすでにたくさんの共同学習をしているので

その実績をもとに話すことができます

全体の解像度が上がったのを感じます

カリキュラムマネージャーのまとめ

対話の大切さを話してくださいました

小学校、中学校、支援学校、すこしずつ実践が積みあがっています

ともに学ぶ価値を共有できた時間でした

本日、中学部の保護者のみなさまを対象とした研修会が開催されました。

今回は、本校の進路指導主事から高等部の学びについてお話をさせていただきました。

「なぜその学習をするのか」ということについて、

保護者のみなさまとざっくばらんに、

座談会のような雰囲気でじっくり共有できる、

とてもありがたく貴重な時間となりました

お話のあとは、実際に現場実習に励んでいる高等部の生徒たちの様子を見学へ。

真剣に、そしてきらきらとした表情で取り組む高等部生の姿が印象的でした。

見学の途中には、コーヒー班のみなさんから、

おいしいコーヒーを試飲させてもらう嬉しいサプライズも！

スイッチオンでコーヒーが注がれます

心も体もあたたまる、やさしい笑顔にあふれた研修会となりました

ご参加いただいた保護者のみなさま、本当にありがとうございました

高等部では先週から

「産業現場等における実習」が行われています

実際の事業所や企業等で実習を行います

校内での実習もいつもと違う雰囲気で行います

（チェックの時のドキドキがたまりません）

校外実習のメンバーの目も真剣で

キラキラしていますよ

「実習」という言葉に甘えてはいませんね

もう社会人の雰囲気

とてもいい汗をかいています

６月１９日まで実習は続きます

毎年この実習でそれぞれの成長が見られます

本日、ちょうど折り返したところです

あと少し続きますね

家庭教育学級の開級式でした

場所は高等部会議室です

メンバーの入れ替わりもありましたが、

和やかな雰囲気で会は進みました

学級開設の趣旨と、年間学習計画の説明があり

滞りなく、開級式は終了しました

その後、メンバーでおさがり会の準備をしました

たくさんの制服、作業着が集まりました

みんなで、仕分けしていきました

家庭教育学級は

家庭教育に必要な知識や課題について考える機会ではありますが

何といっても保護者同士の交流を大切にしています

今後は、視察研修や先輩保護者と語る会などが計画されています

充実した１年になりそうです

昨日、６年生の「ふれあい業間交流」と同じ時間に

４年生同士の交流が行われていました

６月後半に共同学習が計画されているのですが

そこに向けての交流です

訪れた時には　教室はもう大変な盛り上がり

「じゃんけん列車」をしていました

支援学校の同じ児童が３回中２回優勝したらしく

「すごいすごい」の大歓声でした

終わった後に感想を聞くと

「楽しかった、またしたい」

「支援学校の友だちと同じ、私も唐揚げがすき」

（はじめに自己紹介をしたそうです）

など

楽しい雰囲気で交流は終わりました

※本日東方小学校の４年生は、清掃交流でした

「ふれあい（業間）交流」

本日は「反対ジャンプ」に取組みます

その名のとおり

指示とは反対にジャンプします

さあ、はじめますよー

「みぎー」

と言われたので左に飛びます

「ジャーンプ」

できたかな？

こういう遊びのアイデア、どこで見つけてくるんでしょうね

シンプルな遊びですが

みんなニコニコ笑顔でした

中学部の校舎と校舎の間

数年前に整備されて、アスファルトのスペースがあります

先週のこと、雨の合間に一年生がサッカーをしていました

なかなかいいボールを蹴っていましたよ

穏やかな時間が流れます

大量に持ち込まれた「コレ」

いったいなんでしょう

中学部は本日から進路体験実習です

そこで使われる材料なんですね

一体何を作っているのか...

実習は６月１２日（金）まで続きます

製品ができたらまた写真アップしますね

このほか

おもてなしメンテナンス班

運玉班

手工班

シュレッダー・ラベルはがし班　に分かれて

実習を行っています

新１年生もスムーズに取り組めているようです

素敵なスタートが切れました

６月１日（月）～６月５日（金）まで

放課後等デイサービス事業所参観週間です

いつも連携している放課後等デイサービス事業所の方々に

日頃の様子を見ていただきました

こちら中学部の様子です

賑わっていますね

この日は作業学習を見てもらいました

こすもす支援学校のコーディネーターが立ち会っていて

いろいろな質問を受けていました

特別支援学校の仕組みですが「教育」分野になるので

福祉の方々にはわかりづらいところがありますね

情報共有がすすむといいです

本日は東方小学校の５年生の清掃交流です

自己紹介からはじまります...

ぎゅーん！

ピカピカです

雑巾しぼりもいっしょにしますよ

「インクルーシブな学校運営モデル事業」以前から続く

自然な交流の一つです

日々の交流の土台の上に共同学習があります

大雨の中でしたが、楽しい時間でした

台風の明けた中学部、中学校の体育館です

中学部では以前から「昼休み交流」を行っています

本日は....

何やら紙コップに数字が書いていますね

今年度から学年同士の交流となります

本日は3年生

企画は東方中学校です（次回はこすもす支援学校が担当です）

ピンポンを数字の書いた紙コップに入れていきます

グループごとの対決です

合計点数が一番高いチームが勝利です

両校の生徒と先生が見守ります

「けっかはっぴょ～」

TV番組の司会のような中学生の軽妙な掛け声で結果が発表されます

脅威の1525点...おそらく世界記録です

中学生の中に、このゲームに才能を発揮する生徒がいました

その生徒が一人で500点以上たたき出すのをみて

東方中学校、こすもす支援学校双方の生徒が

「全国大会いけるよ！」と盛り上がる姿が印象的でした

明日は台風接近のため

臨時休業となります

保護者の皆様

ご協力に感謝いたします

※写真は5/28合同避難訓練の様子（中学部⇔中学校）です

　防災の意識を高めていく機会となりました

学校運営協議会が開催されました（本日は高等部が会場です）

委員の皆様には、こすもす支援学校の学校運営の当事者として関わっていただいています。

県立の特別支援学校において、

その「地域」をどう捉えるかは一つの課題です

しかしこすもす支援学校の委員は、

開校当時をよく知る卒業生の保護者の方、

相談サポート等に関わってくださっている福祉関係の方、

地域の大学の先生、

併設校のPTA副会長など、

まさに「コミュニティ」というキーワードにふさわしいメンバーが揃っています。

本日は、校長が示す今年度の学校運営方針についてご意見をいただきました

こすもす支援学校が目指すインクルーシブな学校運営や働き方改革の方針をご理解いただいた上で、

今後の教育活動につながる前向きなご意見を多数いただくことができました。

委員の皆様、本日は誠にありがとうございました

清掃交流がありました

本日は、東方小学校６年生が支援学校の各教室で掃除をとおして交流します

（６年生どうしの交流ではありません）

低学年は、６年生から掃除の仕方を教わっていますね

教室をピカピカにしますよ

６年生は、入学以来ずっと交流をしているので

自然な感じで関わってくれます

廊下もピカピカ

」

２年生の教室...外ですね

今年度は教室増設で２階にも教室があります

６年生にとっても初めての訪問ですね

コロナ禍で給食交流ができなくなり始まった

清掃交流...

もともとは小学校の教務主任の先生のアイデアとか...

もう定着している感じがしますね

自然な交流です

中学部作業学習の製品です

ポスターが掲示されていましたよ

きらり工房

6月２日（火）

10:00～10:20

はんばいをします！

「廃油パックぎゅ～ちゃん」

３セット100円

（原文ママ）

６月２日（火）参観日に販売をするそうです

廃油パック「ぎゅう～ちゃん」

お茶パックに牛乳パックの紙を使った廃油パック

お待ちしておりま～す

中学部では6月の

「進路体験実習」の事前学習が行われていました

「いつあるの？」

５日間...！

１年生は驚き

２～３年生はクールに受け止めます

登校→着替え→タイムカード→出勤表

タタ..タイムカード？

いったい何のことでしょう

真剣に話を聞く一年生

見通しをもてたでしょうか

今日から小学部では水泳が始まりました

今年度より、東方小学校、こすもす支援学校の両校は

東方小学校のプールではなく、小林の市営プールを利用するようにしました

移動の時間はかかりますが、温度の心配や

雨天の心配をしなくていいので、

計画的な学習が期待できます

今日は2グループが時間差でプールを利用しました

水の中を歩く、顔をつけるなど、水になれることを目的に

徐々に徐々に、ゲーム感覚で学習を進めました

みんな水が大好きというのが伝わってきました

あまりの楽しさに

「もっとやりたかった」と

帰りにシクシク泣く友達もいました

夏がやってきます！

中学部の特別活動の時間です

テーマは「自分を知る」

進路学習、キャリア教育などを意図した学習です

今日のめあて

①じぶんのことをしる

②ともだちのいいところをみつける

ワークシートに友達のいいところを書き込んでいきます

たくさんの人に記入してもらいます

「作業学習をがんばっている」

「苦手なことを伝えられる」

「みんなに優しい」

「宿題を頑張っている」

ひととおり記入されて、戻ってきた中から

自分がうれしい項目を一つ選びます

学年が上がるにつれて、記入する内容も変わってくるらしいです

キャリアパスポートなどとも連動させながら

特別支援学校なりの「自分」の良さを見つける学習です

わるいところばかりに、めがいっていませんか？

5/19_小林高校の行事で台湾の高校生との交流会がありました

こすもす支援学校の生徒も歓迎セレモニーに参加しました

高校生が、入場してきます

セレモニーの開始です

各学校の紹介や、プレゼント交換をしました

共通言語は英語です

（中には本当に日本語が上手な台湾の生徒もいてびっくりしました）

英語で、支援学校が併設していると伝えてくれました

国際的な雰囲気を感じる瞬間でした

本日、西諸広域行政事務組合 中央消防署の方をお迎えして

救命救急法の訓練を行いました

運動会が終わったところですが

次はプールが始まります

水の事故など、想定されるあらゆるリスクに対応していきます

限られた時間でしたが、丁寧かつ熱心に指導していただきました

AEDの使い方や、とっさの時の対応、

小さい子供を扱う小学部の先生方ならではの質問が飛び交いました

このあと、体育館を実際のプールに見立て

緊急時の対応方法のシミュレーションを行いました

子供たちが安全に学習を進められるように、万全の体制で臨みます

運動会後のこすもす支援学校

ゆっくりと時間が流れています

さて、先日「こすちゃんをさがせ」では

超人気キャラ「こすちゃん」を紹介しましたが

今回はこちら

ひがやっぴーです

さあ、こちらどこにいるでしょうか？

①東方小学校

②東方中学校

③小林高校

カッチ、カッチ、カッチ...

正解は

①東方小学校です

こちらは東方小学校の玄関入ってすぐにあります

ひがやっぴーは東方小のキャラクターです

入学式でも校長先生が紹介されていました

ちなみに「こすちゃん」にも仲間が...

パンダさんとザリガニさんですね

快晴のもと、東方合同大運動会が開かれました

体育的行事である運動会の側面はもちろんありますが

東方小学校、東方中学校、こすもす支援学校が２０年以上続けている

交流及び共同学習に関する象徴的行事でもあります

選手宣誓は３校の校長に対して、３校の代表が行いました

競技です

広い運動場にたくさんの保護者がみています

ギャラリーが多いので、ゴール地点は大盛り上がります

思わず、ゴールして両手を広げる生徒

いつも以上の力を発揮します

アスリートの卵発見

中学部団技

鋭い視線で、輪を狙います

応援、この盛り上がり...伝わるでしょうか？

３校が一体になって大変盛り上がります

玉入れです、予行練習の時から

さらに競技の工夫が見られます

台風の目、軸になる児童

回る児童コミュニケーションが大切です

ソーラン節

それぞれの参加の仕方で取組みます

距離を置いたところで、精一杯舞います

団技で優勝した団は

支援学校と小学校両方の代表が優勝小旗をもらいます

うれしそう！

閉会式

代表挨拶はこすもす支援学校の生徒です

感動的な挨拶でした

担任の先生...泣いてました

何気ない参加、一つ一つにドラマがあります

そのほかたくさんの競技がありましたが

写真のすべてを載せることができません

一緒にすることを前提に

競技や運営の仕方を対話しながら進めてきました

一歩一歩ですが

インクルーシブな学校運営をめざしてこれからも頑張っていきます

皆さんご協力ありがとうございました

明日は東方合同大運動会です

会場の準備はバッチリです

熱中症対策も三校で話し合いました

昨年度は雨で、延期をしました

実はこちらの写真（↑）

昨年度の運動会前日の「こすもすのつぶやき」と

同じアングルです

R7　こすもすのつぶやき（←リンク）

雨模様の画像とともに

随分と残念な気持ちがにじんでいる「つぶやき」です

本年度は問題なく実施できそうですね

本日はいつもの学習が計画されていましたが、

昨日の予行練習を踏まえ、ゆっくりしたペースで各学部の学習が行われました

予行練習の様子　玉入れの玉が準備されています

そこには「きりしま」の文字が...

これはこすもす支援学校がもともと

「都城きりしま支援学校　小林校」だったことに由来します

平成17年に開設され、令和元年までこの校名でした

（高等部は平成23年開設）

開設当初より交流及び共同学習を積極的に行っています

開設当初は小中学部合わせて13人でスタートしたそうです

令和２年度より本校化され

「小林こすもす支援学校」として現在に至ります

用具準備に歴史を感じた瞬間でした

土曜日の運動会に向けて予行練習が行われました

快晴の下、本番と同じように進めていきます

こちらは選手宣誓

優勝小旗を

小学校と支援学校が一緒にもらいます

昨年度より支援学校と併設校が一緒に取組む場面が増えています

その分、先生同士が対話をしている姿をたくさん目にしました

走ります

日頃の学習の成果を発揮します

１年生もニコニコ走ってくれました

先生もうれしそうです

団技も充実してきましたよ

本番の風の影響が心配ですね

ダンスの完成度も上がっています

本番が楽しみです

思ったより暑く感じた予行練習です

本番では、熱中症対策をさらに高めて臨みます

快晴のグラウンドです

昨日の合同練習を受けて

小学部１，２年生が練習をしていました

「ダンシング玉入れ」

昨日の練習を受けて変更している部分もありました

やることが増えるのではなくてよりシンプルになる感じです

しかも踊りは、盛り上がる、あのダンスです

楽しみですね

明日は予行練習ですね

5月16日の運動会に向けて

こすもす支援学校、東方小学校、東方中学校が合同で練習をしました

場所は東方小学校の運動場です

これまでは、予行練習まで三校での合同練習はありませんでした

本年度の新たな取り組みです

練習しながら、用具準備や

ナレーションなど、種目以外の動きも確認していきました

競技の合間に支援学校の先生と小学校、中学校の先生が話す姿もありました

競技の質を上げていくために必要な会話ですね

今日の反省を本番にさらに生かしていきたいと思います

東方合同大運動会に向け

各学部、学校では練習が本格化しています

中学部では団技の練習をしていました

中学部の生徒と、中学校の生徒が一緒に活動しています

昨年度のフライングディスクを使った団技をさらに発展させ

競技性を高めた内容になる予定です

お互いが満足する競技を実現するために生じる困難さ

これらを解決するために対話を繰り返しているところです

そして、双方の合意のもと競技を実施していきます

今年度は生徒の意見も聞きました

昨年度よりちょっとだけ

少しずつ競技の質を高めていきたいですね

小学部の様子

ちょっとした隙間時間にこちら(↓)を作った児童が！

すご技の５年生！

もくもくと作っていきます

積み上げていきます

集中しているのはもちろんですが、どこかリラックスしている様子

新しい教室が安心できる場所になっているといいなあと思います

壁に合わせて少し曲がっているところも職人技…まさに芸術

こすもす支援学校にはたくさんのすご技を持った児童生徒がいますよ

本校の給食は、小学部は「小林東方学校給食センター」から、

中・高等部は「小林学校給食センター」から配送されています。

今日の、中・高等部の給食は・・・

たけのこごはん

すまし汁

いわし甘露煮

おかか和え

柏餅

牛乳

こどもの日献立でした。

では、今日の高等部の配膳の様子を見てみましょう。

この日の配膳担当は、２年生です。

まず、食器の数を数えます。

配膳数が日によって変わるので、慎重に数えています。

並べられたお盆に、柏餅や牛乳、箸など並べていきます。

一つひとつ丁寧に置いていきます。

皿につがれたおかずや汁物、ご飯などを配っていきます

置く場所を考えながら配っています。

１年生もお手伝い。全部がそろったら、各教室に届けます。

こぼさないように、慎重に運んでいました。

みんなで協力して進めていました。

４月当初は、慣れない作業に時間がかかっていたようです。

ですが、今では手際よく進めることができるようになり、

配膳にかかる時間も短くなってきたとのことですよ。

さすがですね。

火曜日に中学部を回っていると・・・

「校長先生、僕が作りました。見てください。」とある生徒に呼び止められました。

発見しました。『受注ボックス』

とてもがんばって上手に仕上げたようで、生徒の声も嬉しそうです。

近くには、用紙が下がっていますね。

その用紙をよく見てみると、こんなことが書かれていましたよ。

こんにちは。中学部作業班です。

先生方のリクエストにおこたえします。

この用紙をボックスに入れてください。

どんな仕事でもします。

「どんな仕事でもします」

なんて頼もしい言葉なんでしょう。

頼みたい仕事と納期（○月○日まで）を提示すると、

その期日までに仕上げてくれるようです。

依頼された仕事に責任をもって取り組むこと。

とても大事なことですね。

校長室からも、何か仕事を頼みたいなあと思います。

次に発見したのは・・・『にこにこの窓』

一人で、そっとのぞいてみました。

みなさんも、中学部に来たらのぞいてみてくださいね。

今日の午前中、小学部の様子を見に行ってみました。

ある学級の前を通ってみると・・・学校探検「みんなに会いにいったよ」。

みんなの教室に行って、あいさつをしたりお話をしたりしたようですよ。

今度は、東方小学校の教室も、回っていけるとよいですね。

本校は学部が離れているので、他学部の様子を直接見ることは難しいです。

ですが、掲示物を使って紹介する工夫をしています。

小学部には、中学部の作業学習の様子が掲示されていました。

小学部のみなさんが毎日通る廊下に掲示されていています。

６年生は、６月末に中学部作業体験があります。

それまでは、この写真を見てイメージしておけるとよいですね。

６年生が、校内のゴミ収集をしている場面に遭遇しました。

２班に分かれて小学部の全ての教室等を回っていました。

小学部最上級生として、みんなで協力して一生懸命取り組んでいる姿が

とっても素晴らしかったです。

本日はPTA総会が開かれました

会場は東方小学校体育館

たくさんの方に集まっていただきました

全体の総会の後…

それぞれの専門部会に分かれて

協議をしました

合同運動会、奉仕作業など

連携を前提とした、独自の行事も多いこすもす支援学校…

PTAの協力で成り立っています

ありがとうございます

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そして、午後は

卒業後の生活を考える相談会

進路指導主事による

・こすもす支援学校の進路決定までの取組

・就労選択支援事業についての話　につづいて

各福祉サービス事業所のブースに分かれての

説明が行われました

↑雰囲気はこんな感じです

保護者や本人といろいろな相談をしていました

小学部から、高等部までの参加がありました

こすもす支援学校の強みは丁寧な進路指導です

児童生徒の声をしっかりと聞き取ります

様々な制度やネットワークを活用しつつ

本人に合った進路先を決めていきましょう

今日は東方合同大運動会の結団式です

東方小学校の体育館に集合です

オンラインで参加する生徒もいます

玉入れで赤団、白団を決めます

進行は東方中学校の生徒会が行いました

生成AIを使ってわかりやすいプレゼンを作っていました

決まりました、白い風船を掲げています

団顧問の先生（東方中学校の先生）も登場しました！

団が決まったので、それぞれでリーダー中心で会を進めます

「がんばるぞー」「おー」

小学校、中学校、支援学校の声が一つになります

とても盛り上がった結団式

これから練習が始まります

合同練習も計画されています

がんばりましょうね

中学部、高等部では作業学習が本格始動です

こちらは高等部

1学期の目標を決めたら

さっそく作業を始めていました

２年生、３年生で新しい作業班にチャレンジする生徒もいるそうです

高等部は、手工、木工、環境メンテナンスの班があります

中学部に行くと

「ウィーン！」

ミキサーの音が聞こえてきます

手工班も本格始動のようです

中学部は手工班と環境メンテナンスの班があります

１年生もやる気です

それぞれの班で大活躍が期待できそうな

大型ルーキーがたくさんいるそうですよ

２校時：高等部対面式

高校の体育館で対面式が行われました

その数に圧倒されますが

堂々と自己紹介をしていきました

３校時：小学部対面式

こちらは東方小学校体育館

雰囲気はこんな感じです

それぞれの学年ごとに紹介していきました

ダンスを踊った学級もありましたよ

昨日の中学部もそうですが、

このように「対面式」がそれぞれの学部で４月の早い段階で開かれます

これをきっかけに、たくさんの交流及び共同学習が始まります

楽しみです

東方中学校とこすもす支援学校中学部の対面式です

体育館に集合です

まずは自己紹介

スライドに、それぞれの「好きな〇〇」を表示します

こちらは、美しいデザインの自己紹介カードを作って

それをスライドに映し出して紹介です

クリックすると図形が消えて、「すきな〇〇」が明らかになります

すきなこと「うたをきくこと」

・・・素敵ですね

東方中学校の生徒は、

腕立て伏せを披露したり、

「友達１００人作ります！」と勢いのある自己紹介したりと

個性あふれる紹介でした

このあとは簡単なゲームをしました

ファーストミッションは

「同じ数字の友だちでグループを作れ」

配られたカードの数字と同じメンバーを

「無言で」探さないといけません

楽しい対面式でした

今年度もたくさんの交流及び共同学習を計画していますが

併設型の学校同士

何よりも日々の自然な交流が魅力です

東方中の皆さん、これからもよろしくお願いします！

いよいよ小学部１年生の給食が始まりました

本日のメニューは

春雨の酢の物

肉じゃが

むぎごはん

牛乳

給食が大好きな児童

ちょっと苦手な児童

それぞれいるようです

少しずつ、学校生活が充実してきていますね

4/15(水）

高等部ではさっそく「交流及び共同学習」が行われました

自己紹介のあと

みんなでカップス

（R7年も同様の活動をしています）

教科は音楽

小林高校は１年生です

初顔合わせ、今年度の交流及び共同学習も楽しみですねえ

1年生から３年生までがそろった中学部

さっそく作業学習が始まります

本日はオリエンテーションです

説明のあと実際の作業をやってみました

中学部には手工班と環境メンテナンス班があります

新しいメンバーで頑張っていけそうです

小学部では、本年度

教室を3教室増設しました

こちらの棟の２F

以前は東方小学校の「ワールドルーム」という名称で使用していた広い部屋を

分割して３つの教室を作りました

階段を上がったところです

すっかり教室らしくなっていますね

新しい教室の香りがします

今日はさっそく教室に掲示する

時間割づくりをしていましたよ

「カンペキ」

のりを上手に塗った児童から、自画自賛の声が聞こえてきます

本年度より、東方小学校に併設する小学部は

１～６年生までそろいました

にぎやかな声があふれる小学部です

あいにくのですが

本日は入学式でした

小学部４名、中学部10名、高等部8名、計22名の仲間が加わりました

来賓には併設校の

東方小学校、東方中学校、小林高等学校の各校長が

出席してくださりました

さらに、学校運営協議会の方々も参加いただき

PTA会長も含め、オールこすもす支援学校という雰囲気で

歓迎ムードいっぱいの式となりました

校長の式辞です

「なかよく、たくましく、夢にはばたく」

みんなと校訓を共有しました

生徒歓迎のあいさつ

…素敵でした

式が終了した後は各教室や控室にて

懇談が行われました

新しい仲間とともに

素敵なこすもす支援学校にしていきましょう

明日は入学式です

本日は高等部の生徒と職員で

会場の準備をしました

新しい仲間を迎える準備はバッチリです

こすもす支援学校のキャラクター

その名も「こすちゃん」

以前いらっしゃた美術の先生が作られたそうです

小学部、中学部、高等部のどこかにいますよ

探してみてください

新年度が始まりました

新たに着任した先生の紹介をしたのち

始業式です

校長先生からの話です

こすもす支援学校の目標

①なかよく

②たくましく

③夢にはばたく

この目標を、もとに各学部に取り組んでほしいことを話されました

小学部の皆さんへ

①みんなであいさつ

②苦手なことにも、ちょっと挑戦

③好きなことを見つける

中学部のみなさんへ

①いろいろな人と話をする

②自分で選び自分で動く

③好き・得意なことを積み重ねる

高等部のみなさんへ

①相手を尊重し、協力する

②困難から逃げずに向き合う

③夢実現のために今できることを考える

それぞれの段階で目指してほしいことを

お伝えしました

このあと、学級と担任の発表がありました

本年度も「こすもすのつぶやき」

つぶやいていきますのでよろしくお願いします