R6 こすもすのつぶやき

中学部の作業学習の様子です

不要になった紙を再生させます

SDGｓ（エスディージーズ）です！！

皆さん、それぞれ配置について頑張ってます！

自分たちのペースで、コツコツと・・・

紙をちぎっていきます

補助具（先生作成の工夫した教材）も上手に使っていますよ

こちらでは、不要紙をシュレッダーがけ

紙を細かくしていきます

こちらでは、ちぎった紙を秤（はかり）にかけて決められた量に分けていきます

大体の量をのせて微調整・・・効率よく作業を進めます

皆さんも、やってみてください

「大体の量」って結構、難しいんですよ

こちらでは、ちぎった紙やシュレッダーで細かくした紙をミキサーにかけています

作業を細かく分ける（細分化）することで、必ず「できる作業内容」「役割分担」が生まれます

自分の持ち場で責任もって作業することができますね！

ボタンを押す係の生徒

ボタンを押すとミキサーが動きます

「役割」「責任感」そして「協力」

大事ですね

中学部キャンパスでの、とってもいい学習の様子見せてもらいました！

製品のできあがりが楽しみですね！