日誌

みやざき学習状況調査に挑む

先日、2学期の期末テストが終わったばかりですが、1年生12月に入ってすぐ「みやざき学習状況調査」に挑みました。これまで学習してきた内容の定着や自分の学習状況等の調査で、県内の中学1年生が同時期に調査を受けています。以前は紙の問題用紙・解答用紙だったこの調査、今はタブレットを用いての入力の形をとっています。タブレットの使用はさまざまな面で拡大の一途をたどっていますが、テスト形式のものに用いられるのは現状ではまだ少なく、機材のトラブルや通信状況の不安定などないかやや緊張しながらの調査となりました。県全体の傾向を見ることができる調査ですが、個別の状況の把握にも多いに役立ちます。結果を待ちましょう。