2015年12月の記事一覧

　昨日ご紹介した学校環境の整備ですが，そのビフォアー・アフター
の紹介です。昨日は砂利１０ｔトラック2杯分が本校に運び込まれ，
早速職員で必要な場所にまきました。冬休み中で職員も少ない中
でしたが，約半分をまくことができました。すると，学校に来ていた
1人の保護者の方が，率先してお手伝いをしてくれました。本校に
はこんな心優しい保護者の方がいらっしゃるのです。本当にありが
とうございました。残り半分の砂利は，年明けにまた職員でまくつも
りです。
　　　　 【ビフォアー・アフター】　　　 　　　【作業に精を出す職員＆保護者の方】
　　　
　さて，この学校紹介のページも，年内はこれで更新を少し休ませて
いただきます。いつもお読みになっていただきありがとうございました。
　来年は1月4日から再開したいと思っています。
　それではみなさんよいお年をお迎えください。

　子ども達が休んでいるこの期間を利用して，学校環境の整備が進
んでいます。現在６年生の廊下側の壁の取り替えや天井の修理が，
また本日は，学級園・学校園のブロックの間に雑草対策として砂利
が入ります。子ども達がいない間も草川小学校は進化していきます。
きっと3学期からの学習も充実したものになることでしょう。子ども達
の喜ぶ顔が目に浮かぶようです。
　子ども達のために町の予算を活用させていただき，本当にありがと
うございました。関係者のみなさん，町のみなさんに感謝します。

　　　　【6年生教室廊下側】　　　　　　【木のにおい・ぬくもりを感じます】
　　

　冬休みに入って2日目に入りました。クリスマスイブ・クリスマス当日
と，きっと子ども達は楽しい日々を過ごしていることと思います。冬休
み中で子ども達がいない学校は寂しい限りですが，このコーナーはで
きるだけ更新していこうと思います。
　さて，皆様のおかげで，このホームページへのアクセス数が34000件
を超えました。やはり読んでいただける方が増えると嬉しいものです。
これからもたくさんの方に読んでいだたけるよう頑張りますので，どうぞ
よろしくお願いします。

　昨日終業式があったばかりですが、今日はウインタースクールで
子ども達が学習を頑張りました。この取り組みは、1～3年生までが
少人数指導に絞って基礎学力向上を図る個別指導が、4～6年まで
が全員参加での活用力を高めるため授業（アクティブラーニングを
取り入れた授業）がその内容となっています。冬休み初日にも関わ
らず、約150名の子ども達がしっかり学習に取り組みました。
　また、今回も夏のサマースクール同様、11名の門川高校生が学
習支援ボランティアとして参加してくれました。主に1～3年生の支
援に入ってもらいましたが、小学生を励ましながら優しく教えてくれ
ていました。高校生のみなさんに感謝します。また、ご協力いただ
いた門川高校の先生方にも感謝します。ありがとうございました。

　　　【3年生を教える高校生たち】　　　　　【アクティブラーニングしている6年生】
　　

　長いようで短かった２学期も明日で終わり。いよいよ冬休みに
入ります。運動会・むかばき宿泊学習・修学旅行・PTAバザーなど
たくさんの行事があった学期でしたが，保護者の皆様や地域の
方々のご理解とご支援のおかげで，なんとか２学期も無事に終
わることができました。本当にありがとうございました。
　明後日からは冬休みに入るわけですが，冬休み中も子ども達
のことで何か気になることなどありましたら，遠慮なく学校まで
ご連絡下さい。よろしくお願いします。
　PS：本日の宮日新聞に，先日ご紹介した門川ライオンズクラブ
　　　　からの年賀状贈呈の記事が掲載されています。読んでい
　　　　だたけると幸いです。

　昨日歳末助け合い募金の贈呈がありました。本校では，毎年
歳末助け合い募金活動に協力しています。今年も12月から募金
を呼びかけ，集まったお金をお渡しすることができました。
　全校から集まった温かい心を手渡した運営委員会の子ども達
の表情が，とても晴れやかで印象的でした。このお金は主に門
川町の福祉充実のために使われるそうです。「地域に貢献する
心」「思いやりあふれる心」を育てる良い機会となりました。
　募金に協力してくれた子ども達，そして保護者の皆様に感謝
します。ありがとうございました。
      【校長室での募金の贈呈】

　2学期も残りあと3日となりました。寒さも増してきた今日この頃
ですが，6年生が朝のボランティアを頑張ってくれています。学級
園や学校園の草抜き，校門前の掃き掃除など，自分ができること
に取り組んでいます。こうした高学年の姿はきっと下の学年の子
ども達に頼もしく映るはずです。これからも励ましながらボランティ
アの輪を広げていきたいものです。
　　

　昨日人権の花感謝状贈呈式がありました。これは，5月に人権の
花をいただいた3年生が，これまで大事に花を育ててきたことへの
感謝状をいただく式です。式では安田町長様・新原教育長様・法務
局・人権擁護委員・町総務課の皆さんが見守る中，代表児童が感
謝状を受け取ったり，感謝状に対するお礼を述べたりしました。また，
人権に関するアニメを視聴し，自分たちの普段の生活と重ね合わ
せながら，人権の大切さについて考えることもできました。花を育て
ることで，生命の大切さ・いとおしさを体感するとともに，その気持ち
を自分たちの生活に置き換えるためのとても貴重な体験をすること
ができました。今後も花を大切に育てていきたいと思います。この
ような素晴らしい体験をさせていただいたことに感謝します。
　ありがとうございました。
   　  【町長からの感謝状贈呈】　　　　　　　【代表児童お礼の言葉】
　　　　
　　

　11月16日（水曜日）に，教員1年目の先生と，教員11年目の先生
による研究授業が，それぞれ3年1組，5年1組で行われました。3年
生は学級活動，5年生は道徳の授業で，前回ご紹介したアクティブ
ラーニングの手法を取り入れた授業でした。アクティブラーニングは，
「友だちの多様な考えを認め合い，考えを深める」という効果ももた
らします。どちらの授業もお互いの考えを知り，自分の考えをさらに
深める授業となりました。子ども達もよく頑張ってくれました。

  【5年生の授業～意見の練り合い】 　　　【3年生の授業～話し合った結果】
　　

　子どもたちの活用力を高めることが今の学校に求められています。
草川小学校でも、このことを受けて、授業の中で児童が自ら課題を
もって能動的に学ぶ授業スタイル（アクティブラーニング）を取り入れ
ています。昨日は５年生の授業を覗いてみました。２学期も終わりに
近づき、２学期のまとめや１月のＣＤＴ検査に向けたアクティブラーニ
ングに取り組んでいました。下の写真は、ＣＲＴ検査のアシストシート
（練習プリント）を、グループで話し合いながら解いているところです。
活用力を問われる問題は、問題を読むだけであきらめてしまう児童も
いるため、このようなみんなで意見を出し合いながら解決することで、
「こんな風に考えればいいんだ。」という自信をつけさせるのがねらい
です。これからも少しずつ授業の様子もお伝えしていきます。お楽し
みに・・・・・。