学校の様子；令和２年度まで

　６年生は、総合的な学習の時間「よのなか教室」で、これまで油津について調べ、自分たちなりに油津の課題を見つけ、その解決法を考えてきました。
　今日は、地域の方３名にその課題の解決法を聞いていただき、アドバイスをいただきました。
　次回は、油津の施設や職場等を訪問し、お話を伺います。
　よりよい油津にするために、今後６年生がどう考え取り組んでいくのか楽しみです。

　本日は、参観日でした。
　冷たい雨にもかかわらず、多くの保護者の方々においでいただき、ありがとうございました。子どもたちは、普段の授業より緊張するとともに、はりきって取り組んでいました。
　また、「持ち寄りバザー」も体育館で行われました。バザーの益金は、子どもたちのために大切に使わせていただきます。ご協力いただき、ありがとうございました。

　今日、標準学力検査ＣＲＴを行いました。
　実施教科は、低学年が国語・算数、中学年が国語・算数・理科、高学年が国語・算数・社会・理科です。
　難しい問題もありましたが、みんな真剣に取り組んでいました。
　日頃がんばってきた力を十分に発揮したことでしょう！！

　昨日１５日に、１年２組の研究授業がありました。
　内容は、算数「大きい数」です。
　まず、１～100までの表を作り、その表からきまりを探しました。
　表づくりでは、最初は悩んでいた子どももいましたが、みんな自力でどんどん表を完成させていました。
　そして、その表から次のようなきまりを見つけました。
　〇　縦に見ると、一の位の数字が同じ。
　〇　右に1ずつ大きくなり、左に1ずつ小さくなる。
　〇　下に10ずつ大きくなり、上に10ずつ小さくなる。
　〇　斜めに１，２，３，４，・・・となっている。
　大人から見ると簡単そうに見えますが、1年生には難しい問題です。
　きまりを見つけたこと、堂々と発表したことがすばらしかったです。
　次に、表の中の数字を隠して隣同士で当て合う「数当てゲーム」をしました。
　みんな、きまりを使ってしっかり解くことができていました。

　３年２組で総合的な学習の時間の研究授業がありました。
　内容は「未来の油津をつくろう」です。
　自分が決めた油津にある施設や建物の「良さ」や「もっとこうなると良いと思うこと」を付箋に書き出し、それを班で発表し、話し合いました。
　３年生なりに自分の考えをしっかりともち、堂々と発表したり、友達の考えに意見を言ったりすることができました。
　これからの授業の中で、どんな未来の油津を創造していくのでしょうか？
　今後も楽しみです！！

　今日は、５年２組の研究授業がありました。
　内容は、総合的な学習の時間「油津のよさを伝えよう」です。
　日南市の人口が減少していること、油津小の児童数が減少していることから「日南市の人口が減少し続けたとき、身近な生活にどんな影響があるか。」を考えました。
　まず個人で考えて付箋紙に書き、班ごとに付箋紙を貼りながら発表し合い、班ごとに考えをまとめました。
　自分の考えをしっかりともち、友達の考えも聞きながら話し合うことができました。
　とてもいい学習態度でした。
　今後、学習がどのように進んでいくか楽しみです。

　６年１組は、書き初めをしていました。
　字は「希望」です。
　「上手く書けますか？」と聞くと、「難しいです！」という返事が返ってきました。
　難しくても頑張る６年生は素晴らしいです！！

　明けましておめでとうございます。
　今年も油津小学校をよろしくお願いいたします。

　本日は始業式でした。
　体調が悪く欠席した子どももいましたが、子どもたちが元気な顔を見せてくれてうれしい一日でした。
　始業式では、５年生２人が今年の目標を発表しました。
　さすが高学年です。
　しっかりとした目標を、立派な態度で発表しました。
　今年の活躍が楽しみです！！
　
　校長先生からは、「一年の計は元旦にあり」の話がありました。目標をしっかりともち、継続して頑張ってほしいですね。
　
　油津小は、子どもたちが大きく成長し、一人一人が活躍できるように今年も頑張ります！！