学校の様子；令和２年度まで

　昨日の避難訓練（火災）の様子をＵＭＫ、ＭＲＴのニュースで見ることができます。
　数日は見ることができると思いますので、下記のアドレスをクリックしてぜひご覧ください。

　〇　ＵＭＫhttp://www.umk.co.jp/news/

　〇　ＭＲＴhttp://mrt.jp/localnews/?newsid=00024905　　　

　本校に以前勤めていらっしゃった先生から花の苗をいただきました。
　いつまでも本校のことを大切にしていただき大変ありがたく思っています。
　心のこもった花の苗を、心を込めて大切に育てていきます。

　家庭教育学級で凧作りをしました。
　先生は、油津在住の日本凧の会の会員の方です。
　工程は次のとおりです。
　　１　紙に絵を描く。
　　２　紙に竹を貼る。
　　３　糸を通し、調整する。
　　４　足を貼る。
　実際に作りながら教えてくださったので大変わかりやすかったです。
　保護者の皆様も、子どもたちも集中して作っていました。
　できあがったら、運動場で凧揚げをしました。
　風は弱かったのですが、みんなの凧が揚がりました
　とても楽しい凧づくりでした！


　

　本日は持久走大会でした。
　雨が降らなくてよかったものの、「寒い！」「風が冷たい！」という天気でした。
　しかし、子どもたちはこんな寒さには負けていません。
　いつもの体育服で走り続けました。
　持久走が得意な子どもも苦手な子どもも一所懸命に走りました。
　その姿に、応援に来られた保護者の皆様、私たち教師は感動しました。
　よく頑張ったね、油津健児！！
　

　「税金って何？」
　「消費税は何のためにあるの？」
　「税金は何に使われるの？」
　
　本日、６年生は租税教室がありました。
　生活に大きく役立っている税金ですが、普段は税金について考えることはありませんし、子どもたちは税金についてよく知りません。
　今日は、日南市役所の方が税金について教えてくださいました。
　たくさんの資料を使ったり、ＤＶＤを見せたりしながら大変わかりやすく教えてくださいました。
　子どもたちは、税金の大切さが分かったことと思います。

　本日、学年集会がありました。
　おとといの記事に書きましたように、それぞれの学年で人権教育を行いました。
　話をしたり、ゲームをしたり、ＤＶＤを活用したりと、各学年で児童の発達段階に応じてわかりやすく授業をしました。
　今後も人権教育を行い、高い人権意識をもち、思いやりのある優しい人に育てていきます！

　１２月４日～８日は、本校の「人権と平和を考える週間」です。
　この期間に次のような取組を行います。
　　〇　人権啓発ビデオの鑑賞
　　〇　人権・平和に関する作品の掲示
　　〇　学年集会での講話
　　〇　人権の木

　　〇　図書室での人権コーナーの設置

　思いやりの心をもち、かけがえのない命を大切にできる子どもを育てます！！

　６年生は、２９・３０日と修学旅行に行ってきました。
　行き先は、鹿児島市（維新ふるさと館、自主研修、鹿児島水族館、平川動物園など）と南九州市（知覧特攻平和会館）です。
　６年生は、学級や班で協力し合いながら大変楽しんでいました。
　今回、特に感心したのがマナーのよさです。
　集合の仕方、話の聞き方、ホテルでの過ごし方など大変立派でした。
　ホテルでは、同じ階に泊まられていた方が、
　「修学旅行生が一緒の階に泊まっていたとは思えないほど静かだった。」
と、バスガイドさんに言われたほどでした。
　さすが６年生です！！

　本日と明日、「読み聞かせグループＧＡＹＡの会」の皆様が来てくださいます。
　本日は３・５年生に読み聞かせをしてくださいました。
　明日は１・２年生です。
　子どもたちは、読み聞かせを大変楽しみにしています。
　ＧＡＹＡの会の皆様が選んでくださった本に笑ったり、感動したりしながら聞いています。
　子どもたちはますます本が好きになり、豊かな心が育ちます。
　ＧＡＹＡの会の皆様、ありがとうございます！！

　５年生の参観授業は、学年で理科でした。
　上皿てんびんやメスシリンダー、電子てんびんの使い方、ろ過の仕方を先生から教えていただいた後、子どもたちはそれぞれのコーナーを回って練習しました。
　子どもたちは協力して使い方に慣れていきました。
　保護者の皆さんもどのように使うか興味深かったと思います。
　電子てんびんを小学校の理科で使い始めたのは、ここ１０年ぐらいではないでしょうか。（昔は上皿てんびんでした。）
　学習器具の進歩に驚かれたかもしれませんね。

　本日の日曜参観日は、午後からドッジボール大会を行う予定でした。
　しかし、全校生徒を体育館に集めることがインフルエンザを流行させる恐れもあることから急遽中止にしました。
　保護者の皆様は楽しみにしていらっしゃったことと思います。
　子どもたちもやる気満々だったことでしょう。
　そのような中、急な中止に御理解いただきありがとうございました。

 　２年生は、かけ算九九の学習が終わりました。
　そこで、しっかりと身に付けるために「かけ算九九カード」を持って、いろいろな先生のところで試験を受けました。
　２・３の段は〇〇先生、４・５の段は〇〇先生、６の段は〇〇先生、・・・というように決まっていますので、子どもたちは、その先生の教室に行って挑戦します。
　内容も、普通の九九、下がり九九、ばらばら九九と３通りあります。
　２年生の子どもたちは、大変意欲的に先生方を回り、張り切って挑戦していました。
　２年生のみなさん、よく頑張りましたね！！
　これからも頑張ってくださいね！！

    １１月２６日は日南市出身の偉人、小村寿太郎侯の命日です。
　そこで、日南市の小・中学校では、２６日か又はその１週間前後に「振徳教育の日」を設定し、児童の発表及び交流等の場を設け、日南市の文化や伝統等に触れることで郷土愛を育むとともに、日南市が目指す４つの学ぶ力の意識化を図る機会としています。
　本校では２２日（水）に行いました。
　主な内容は、次の通りです。
　　１　はじめの言葉
　　２　日南市歌斉唱
　　３　日程説明
　　４　紙芝居「小村寿太郎」の読み聞かせ（読み聞かせグループ「そらまめ」）
　　５　第２学年の発表
　　６　第５学年の発表
　　７　校長先生の話
　　８　校歌斉唱
　　９　終わりの言葉

　読み聞かせグループ「そらまめ」の読み聞かせでは、子どもたちに分かりやすいように、気持ちを込めて、はっきりとした声で読んでくださいました。子どもたちも私たち教師も小村寿太郎侯ことがよく分かりました。ありがとうございました。

　２年生は、縄跳びと歌を発表しました。小村寿太郎侯にちなんでひげを付けて発表する姿がかわいかったです。小村寿太郎侯がひげを生やしていたことが全校児童に焼き付いたことでしょう。
　５年生は、総合的な学習の時間に学習した油津の町ことを詩に表し、群読しました。油津のこと、５年生が一生懸命に学習してきたこと、油津への想いなどがしっかりと伝わってきました。見事な発表でした。

　理科室の前には、５年生と６年生の学習のまとめが掲示してあります。
　図や色をうまく使い、学習内容のポイントを分かりやすくまとめています。
　このまとめからも、日頃から一生懸命に学習していることが伝わってきます！！

　

　１６日（木）に家庭教育学級がありました。
　今回は、講師の先生を招いて「ひめトレ（骨盤底筋体操）」を行いました。
　ひめトレには、体本来の動きを引き出し、正常な状態へ整えていく効果があるということで大変楽しみにしていました。
　しかし、今回は女性限定でしたので実際の内容を体験することはできませんでしたが、参加された皆さんに伺うと、
　「講座の前と後では、歩き方が変わった。」
ということで喜ばれていました。
　講師の先生、ありがとうございました。

　教育実習生の外国語活動（英語）の研究授業がありました。
　内容は、アルファベットの大文字を読んだり見つけたりすることでした。
　アルファベットの学習は単調になりがちですが、様々な工夫がされており、子どもたちはアルファベットを見つけたり発音したりすることに夢中になっていました。
　子どもたちには、楽しみながらどんどん英語に慣れ親しんでほしいと改めて思いました。
　

　本日から持久走の練習が始まりました。
　朝は少々寒かったのですが、子どもたちは半袖・半ズボンで元気よく走っていました。
　みんな、それぞれ自分のペースで５分間走り続けることができました。
　これからますます寒くなりますが、きっと頑張ることでしょう！
　

　４年生の話合い活動の研究授業がありました。
　子どもたちは、自分たちで話合いを活発に進めていました。
　これまでにも話合いを行い、流れをつかんでいることがよく分かりました。
　立派に話し合う４年生の姿に感心しました。