学校の様子

学校の様子

グループ PTA常任委員会

各学年(学級)と各部の活動内容等を皆さんで共有し、課題の解決を図るためにPTA常任委員会が開かれました。
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毎回熱心に協議していただいております。
ありがとうございます。

晴れ プール開き

待ちに待ったプール開きです。
校長先生は、元気に水泳学習に取り組んでほしいと話されました。
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念入りに、準備運動をします。
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次は、シャワーです。ちょっと冷たかったようです。
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いよいよ、プールに入る準備です。
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ついに、プールに入りました。
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まずは、歩いてみました。
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上学年は、上手に浮いたり、泳いだりもしました。
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安全に、元気に、そして充実した水泳学習をがんばりましょう。

ハート 救急措置についての研修

水泳学習を前に、先生達は救急措置について研修をしました。
消防署から、講師の先生に来ていただきました。
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胸骨圧迫の仕方を全員、2分間実施しました。
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AEDの取扱も、訓練しました。
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万が一の時のために、先生達は真剣に研修に取り組みました。

晴れ 田植え

5年生の田植えの様子です。
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「さあ、がんばって植えるぞ!」
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今回も、地域の方にたくさんサポートしていただきました。
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保護者の皆さまも応援に駆けつけてくださいました。
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田植え、完了です。おいしいお米ができるようにお世話もがんばります。
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了解 認知症を正しく理解する

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3年生の学習です。講師の先生に来ていただいて、
認知症サポーターの学習に臨んでいます。
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「認知症とは…」「認知症になるとどんなことが起きるか…」
などの説明がありました。体験もしました。
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どのようにサポートしていけばいいのかをみんなで考えました。
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鉛筆 ひらがな

1年生が、ひらがなの学習に取り組んでいました。
説明をしっかり聞いています。
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ていねいに、書いていきます。
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みんな、一生懸命に覚えようとしていました。

情報処理・パソコン テレビ放映

「まちなか文化祭」に向けての取組を取材したBTVケーブルテレビの番組です。
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6年生の活動も、放映されました。
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協力して製作する姿が、皆さんに観てもらえてよかったです。

出張・旅行 リサイクル活動

PTAによるリサイクル活動に、児童もお手伝いに来ていました。
ペットボトルのラベルをはがしたり、ふたをはずしたり、
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汚れているペットボトルはキレイに洗って、
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段ボールも所定の場所に移動させます。
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ご協力ありがとうございました。

グループ 席替え

4年生が席替えをしています。1分間に新しい席になることが目標のようです。
先生が、スタートボタンを押すと・・・
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みんな、てきぱきと、しかも静かに移動を始めました。
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欠席の友達の分も、協力して移動させました。
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あと32秒になりました。
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間に合うでしょうか?
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間に合いました。
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7秒を残して、新しい席が完成しました。
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さすが、4年生です。

ハート おかえりなさい

2年生が話し合いをしていました。
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退院してくる友達のための歓迎会の話し合いでした。

当日は、黒板を装飾して、歌などを披露して、明るく迎えました。
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退院してきた友達は、とても嬉しそうでした。
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あたたかい気持ちのあふれた時間でした。

グループ 外国語の授業

3年生の外国語の授業です。
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サポートしてくださる先生が二人来られました。
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ペア学習でも、すぐにアドバイスをくださったり
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上手だとほめてくださったりしたので、
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みんな、とってもがんばりました。

花丸 地域の方からの贈り物

ある朝、「学校に飾ってください。」と地域の方がお花をくださいました。
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素敵なお花で、玄関が明るくなりました。ありがとうございました。
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笑う 代かき(田んぼ)

5年生が、代かきに田んぼに出かけました。
地域の方が、準備をしてくださっていました。よろしくお願いします。
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最初は、おそるおそる田んぼに入る5年生。
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でも、だんだんと楽しくなりました。
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最後は、全身泥まみれで記念撮影でした。
135次は、田植えを楽しくがんばります。

汗・焦る いよいよ・・・

プール開きが近付いてきました。
毎日、先生達は、朝から水をためて準備をしています。
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昨年度は水泳学習ができなかったので、慎重に取り組んでいきます。33

朝 朝のボランティア活動

毎朝、校門付近の草を抜いている桜っ子がいます。
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誰に言われたのでもなく、自分たちで決めて行っています。
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朝から、さわやかな気分にしてくれます。

お知らせ 引き渡し訓練

突然の豪雨などで、児童が自力で帰れなくなった時には、保護者にお迎えに来ていただくことになります。その訓練をしました。
児童は、まず、避難をします。間隔を取って、感染症の対策も取ります。
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先生とPTAの方々で、スムーズな連携をします。
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道路にもPTAの方々が立ってくださって、誘導や一時停止の指示をしてくださいました。
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安全な引き渡しができるよう慎重に進めました。
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学校周辺の方々のご協力もあり、スムーズに実施できました。
この日の反省を生かして、取り組んでいきます。

花丸 アサガオ

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1年生は、アサガオを育てます。
今日は、植える前に「たね」を観察します。
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ドキドキの1年生です。そおっと、そおっと「たね」を出します。
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気付いたことを書いておきます。
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発表することもできました。
きれいな花が咲くといいです。

視聴覚 インタビュー

3年生がインタビューをして、それを記録する学習をしています。
保健室の先生や
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教頭先生や
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校長先生に
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自分の質問を投げ掛けて、答えをしっかりメモしていました。

笑う 歯の健康を守ろう

5年生が歯の健康について学んでいます。保健室の先生も一緒です。
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どうして、「8020」(80歳まで20本の歯)というように
歯を健康に保たなければならないのか、理由を友達と発表し合っています。
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全体での意見交換です。
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同じ意見の人もいました。
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みんなで考えて、歯を大事にしようという気持ちになりました。

花丸 いろいろな手法で

4年生の図工です。色水を「ふーっ」と吹いて模様を描いています。
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いろいろな手法を用いて、模様を完成した後に、それを使って作品を完成させます。
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できた模様を見て、どうしようか考えています。
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下絵に取りかかっています。
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キレイに切って、貼っていこうとしています。
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出来上がりが、楽しみです。

OK 朝の交通安全見守り

朝は交通量が多い道路を渡ってくる児童がいます。
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交通安全週間でなくても、見守ってくださる地域の方です。
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子ども達の安全のために、毎朝、ありがとうございます。

鉛筆 ひっ算の学習

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2年生の算数です。ひっ算の答えを出した後のたしかめをしています。
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先生の説明をよく聞いて、ていねいに計算しています。
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グループ 放課後子供教室

桜ケ丘小学校の校舎の中にある「放課後子供教室」です。
放課後、まず最初に取り組むことは、「宿題」です。
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先生方は、常に見守ってくださいます。
そして、状況に応じて、サポートしてくださいます。
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グループ 日南のために

6年生が「まちなか文化祭」に参加する作品製作に取りかかりました。
講師の「日南まちづくり株式会社」の方から説明を聞きました。
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早速、協力して作っていきました。
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この模様は、「BTVケーブルテレビ『日南まるかじり』」で、
6月1日~15日の間に放映されるそうです。
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(取材の様子です。)

汗・焦る プールそうじ

4・5・6年生が、プールそうじをしました。
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すみずみまで、キレイにみがきました。
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6月17日は、キレイなプールで、プール開きができそうです。
感染症対策を徹底して、安全な水泳の学習を行います。

まる 筆になれよう

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3年生のはじめての習字の時間です。
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担任の先生から「上手です」とほめられて、ますます一生懸命取り組みました。
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了解 図工作品

1年生の図工の作品です。にこにこのおひさまがいっぱいです。
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窓には、ゆらゆらゆれる作品もありました。
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花丸 地域の方からの贈り物

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「学校に飾ってください」と、地域の方からきれいなアジサイの花が届きました。
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学校が明るくなりました。ありがとうございました。

お知らせ 引き渡し訓練 シミュレーション

突然の豪雨により、児童が自力で下校できなくなった時は、保護者の皆さまにお迎えに来ていただきます。その時のための訓練の前の先生達だけのシミュレーションをしました。
車をどのように誘導すればいいか、協議しています。
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屋内の先生との連携を協議しています。
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児童も不安なので、わかりやすい指導をしなくては…と確認しています。
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この日の反省を生かして、訓練に臨みます。

虫眼鏡 メダカの学習

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理科室です。5年生は、メダカの学習です。水槽のメダカと
2教科書とテレビと
タブレットとノートと45
その時々に効果的な教材や教具を用いて、学習します。
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朝 「まちづくり」を考える

6年生は、「日南まちづくり株式会社」の方を講師に招きました。
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日南のまちづくりに対しての、熱い思いや、お仕事の内容を具体的に話していただきました。
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最後は、児童の代表が、貴重なお話しへのお礼の挨拶をしました。
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講話の後は、6年生から
「もっと日南のことが知りたい。」
「今、自分たちに何ができるか考えたい。」
という意見が多く聞かれました。
これからは、「まちなか文化祭」参加のために、下の写真のような装飾品を作ります。
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グループ マット運動

4年生のマット運動です。
ペンギンが歩くときのような動きをしています。
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次は、逆立ちに挑戦です。壁を使って・・・
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壁のないところで・・・
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先生のアドバイスを聞きながら、練習していました。

給食・食事 スクランブルエッグ

6年生の調理実習は「スクランブルエッグ」です。
フライパンを熱して、バターを溶かします。
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卵を投入します。
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かき混ぜていたら、いいかんじになってきます。
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いよいよできあがりです。
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みんなで作ったスクランブルエッグは、とってもおいしかったです。
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OK 日南キューブ

1・2・3年生は日南キューブ(積み木)の学習があります。
先生の提示する形を作ります。
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一人で作ったり、友達と協力して作ったりと、様々な学習が行われます。

小雨 雨の中の作業に感謝

環境整備員さん達が剪定作業をしてくださる日でした。
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あいにくの雨でしたが、雨の中カッパを着て、きれいに剪定して、木々や葉の片付けもしてくださいました。
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作業後です。
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学校に来られる方が「いつも、きれいにしてありますね。」と言ってくださるのは、環境整備員さん方のおかげです。ありがとうございます。

ノート・レポート 読み聞かせ

朝に読み聞かせをしました。学級担任ではない先生の読み聞かせでした。
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みんな静かによく聞いていて、時には笑い声が聞こえました。
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思わず身を乗り出して聞いている様子も見られました。
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本を通して、すてきな時間ができました。

了解 聞き取りのテスト

6年生の外国語の授業は、はじめに聞き取りのテストでした。
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集中して、聞き取り、回答していく6年生でした。
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1ツ星 スクラッチアート

4年生がスクラッチアートに取り組みました。
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細かいところも慎重にはがしていき、きれいな作品を完成させていました。
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笑う お芋の苗を植えました

学校支援ボランティアの先生の説明をよく聞いて
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1・2年生が、お芋の苗を植えました。
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おいしいお芋ができるように、お世話をがんばります。

苦笑い 野菜の苗を買いに行きました

2年生が、野菜の苗を植えるのに、お買い物に出かけました。
「いってきます」
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「北川種苗店」さまに到着です。
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ごあいさつをしたら、苗を選びます。
アドバイスをいただきながら、慎重に選びます。
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気に入った苗を買うことができたようです。
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教室に帰ったら、苗を観察します。
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早速、植木鉢に土を入れて、苗を植えました。
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おいしい野菜ができるように、お世話がんばります。

! 目標

6年生の教室にある学級目標です。
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「GOAL(ゴール)」に向かって、みんなが元気に明るく駆け抜けていくようです。
また、個人の目標の掲示もあり、常に目標を意識して生活しています。
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グループ 民生・児童委員の皆さま

油津地区の民生・児童委員の皆さまに日頃のご協力への感謝を届けに行きました。
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そして、本年度の桜ケ丘小学校は「元気」な児童の育成に努めることを説明しました。
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また、学校支援ボランティアの説明もしました。
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今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

会議・研修 自分の体のことも知る

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理科室です。6年生の授業です。
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これからは、体のしくみについて勉強する6年生です。
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「どんな勉強なのだろう」と、関心をもった6年生です。

汗・焦る 体力テスト(2)

50M走に挑戦した1年生です。
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ハンドボール投げは、できるだけ遠くに飛ぶようにがんばりました。
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体力テストでも、元気な姿を見せた桜っ子でした。

笑う 体力テスト(1)

体力テストに挑戦した桜っ子です。
上級生と下級生のペアで、上級生が教えたり記録したりしていました。
反復横跳びです。
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上体起こしです。
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長座体前屈です。
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立ち幅とびが上手にできて、先生に誉められている児童もいました。
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元気になかよく、それぞれの種目に挑戦できました。

鉛筆 折れ線グラフに挑戦

4年生の算数は、折れ線グラフの学習です。
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表の数値を読み取って、グラフに点を取り、直線で結んでいきます。
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「グーッとあがった。」「平らだ」という声が聞こえます。
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しっかり学習内容を身に付けて、練習問題にも積極的に取り組んでいました。
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ハート 見守り(2)

交通安全週間や、参観日でいつもより早く帰る時に、お気遣いくださり、自主的に見守りをしてくださる地域の方もいらっしゃいます。
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雨の日も、見守ってくださいました。
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参観日で帰る時に、「お疲れ様。気をつけて」と声を掛けてくださる方もいらっしゃにました。
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地域の方々のあたたかいお心遣いがとても嬉しいです。
ありがとうございます。

ハート 見守り(1)

4月のはじめは、新入生が下校するときに、地域の方がボランティアで見守り活動をしてくださいました。
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桜ケ丘小学校は校区内に線路もあるので、気をつけて。
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楽しいおしゃべりもしてくださいました。
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雨の日は、傘をさしての見守りでした。
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子ども達の安全確保のために、本当にありがとうございました。

OK 机やイスの高さの調整

4月は、児童の皆さんが、いつもより早く下校する日がありました。
そこで、先生達は、机やイスの高さの調整をしました。
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児童の皆さんが、正しい姿勢で座れるように、協力して調整をしました。