昼休み時間に「大なわ大会」が行われています。

　これは体育委員会の企画によるもので、「大なわとびを５分間に何回飛べるか」をクラス対抗で競うものです。

　これまで、各クラスとも練習を重ね、飛べる回数がどんどん増えています。

　２月２４日（火）は６年生でした。さすがは最高学年。どのクラスも元気な声を出し、リズミカルに飛んでいました。

↓↓↓【開会式】５年生の体育委員会が進行・準備をしてくれました。

↓↓↓【競技スタート】　「イチ、ニ、サン・・・」元気な声が響きます。

↓↓↓【結果発表～】優勝の学級は３００回以上飛んでいました。

☆クラスみんなの心が一つになる、すばらしい「大なわ大会」です。

　現在、職員室横の廊下では、「校内作品展」が行われています。

　図画工作科の時間に制作した「絵画」や「版画」の作品（各学級１点ずつ）が展示されています。

　人や動物の表情が明るい作品、色とりどりの作品が並び、この場所はあたたかい雰囲気に包まれています。

　学級ごとに「作品鑑賞」の時間が設定されており、友達の作品の「気に入ったところ」や「よいところ」を見つけ、ノートにまとめる姿がみられました。

　今年度最後の「参観日」がありました。

　参観授業では、国語科の学習や学級活動、学習発表会などをご覧いただきました。４年生は「２分の１成人式」、６年生は「感謝の気持ちを伝える発表会」でした。感動の涙を流される保護者さんも多く見られました。

　参観後、おうちの方からは、

「この１年で大きく成長してくれました。」

「感謝の手紙をもらって涙が出ました。」

「今日、家に帰ったら子どもをほめてあげたいです。」

というお声をいただきました。

　多くのみなさまのご参観、本当にありがとうございました。

↓↓↓学級懇談会も多くのご参加をいただきました。

↓↓↓【預かり保育】

まちづくり協議会のボランティアの皆様、いつもお世話になっております。

↓↓↓駐車場へのご協力もありがとうございました。

　祝吉小学校の「子ども図書館」は子どもたちに大人気です。

　毎月、いろいろなイベントが行われています。

【本を借りて桜の花を咲かせましょう】

☆本を借りたら花びらシールをはります。桜の花が次々と咲いていきます。

「春がまちどおしいなあ。」

【読書の旅に出かけよう】

本を読んでいろいろな世界へ。

どの学年も多くの本に親しんでいます。

【図書委員会コーナー】

☆２月のテーマは「節分」～「あなたはどの鬼かな？」～

☆そして、みんなが盛り上がっている

【ミラノ・コルティナ冬季オリンピック】コーナー

～オリンピックに関する本が並んでいます～

☆こんなに楽しいイベントがいっぱい。

☆だからこそ祝吉小「子ども図書館」は人気があるのでしょうね。

祝吉小はまゆう学級（家庭教育学級）の閉級式を行いました。

今年度最後になる今回は、エシカルコンシェルジュの川越先生を講師に招き、「エシカルな物差し」という講話をしていただきました。

そもそもエシカルとは？

「倫理的な」という意味で、

 ・環境にやさしい
・人権や労働環境に配慮している
・地域社会に貢献している
・持続可能（サステナブル）

 といった視点を大切にする考え方です。

エシカルコンシェルジュの役割とは？ 

例えば、こんなサポートをします。 

・買い物のアドバイス

・フェアトレード商品を紹介
・オーガニック食品の選び方
・環境配慮型商品の提案

・SDGsの取り組みの相談
・エシカル教育の企画
・地域資源を活かした活動の提案 

・観光・地域振興

・エシカルツーリズムの提案
・地元産品の活用支援 

 【 ひとことで言うと】 

「より良い未来のための選択を、一緒に考えてくれる人」

 というイメージです。

川越先生、よいお話をありがとうございました。

大変勉強になりました。

最後に、「一人の100歩より、100人の一歩」と話されました。

一人一人が少しずつエシカルに考えていけるといいですね。

はまゆう学級の皆様、1年間一緒にいろんな体験ができとても楽しく充実した家庭教育学級になりました。学級長さんには、楽しい活動をたくさん考えていただきありがとうございました。お疲れ様でした。

　３年生は総合的な学習の時間に「やさしさをとどけよう」というテーマで学習しています。

　この日は、盲導犬ユーザーの方をお招きして、視覚障害のある方の生活、盲導犬のこと、白杖歩行のことなどを教えていただきました。 

　講師は、後藤 文一先生。九州盲導犬協会の啓発ボランティアの方です。

　盲導犬の玉露（ぎょくろ）くんも一緒です。ガイドヘルパーの三原さんにもお手伝いをいただきました。

　最初のお話で、九州盲導犬協会の活動、身体障害者補助犬法のことを教えていただきました。

　次に、盲導犬のお話です。

　盲導犬の「玉露（ぎょくろ）くん」のことを話されました。

　人間の指示「ヒール」＝左横につく、「シット」＝座る、「ダウン」＝伏せ、をきちんと聞きます。

特別に、玉露くんとのふれあいもさせてもらいました。

子どもたちから、「かわいい。」「おとなしいなあ。」という声が。

　それから、視覚障害者の「歩行手段」を実際に見せてもらいました。

↓↓↓【手引き歩行】

↓↓↓【盲導犬歩行】

↓↓↓【白杖歩行】　

 　最後に、白杖歩行の体験です。実際に白杖を持ち、目をつぶって歩きます。

「ぶつかりそうでドキドキしました。」「白杖は軽いんだな。」「段差があることが分かった。」

　貴重な体験となったようです。

↓↓↓質問タイム。３年生からいろいろな質問が出ました

☆この日の学習を通して、視覚に障害のある方の生活や思い、盲導犬の役割を学びました。思いやりの心も育まれたと思います。

☆後藤さん、三原さん、玉露くん、ありがとうございました。　

　「第２９回　祝吉地区青少年の意見を聞く会」が開催されました。

　これは、祝吉地区青少年育成協議会が企画・運営し、祝吉地区３校（祝吉小学校・川東小学校・祝吉中学校）の児童生徒が意見を発表するものです。標語や善行児童生徒の表彰も行われます。

【意見発表】

☆祝吉小の６年生から４名の代表が発表をしました。

☆原稿をほとんど見ることなく、暗記して、堂々と話していました。

◇テーマ『あなたと、休みと』

◎「休みだ！やったあ！・・・」⇒書き出しの工夫で、聞き手をひきつけました。

　私は、休日の過ごし方として、「家族とのふれあい」「読書」「地域のイベントに参加」の三つを提案します。

◇テーマ『運動会で団長になりたいあなたへ』

◎勇気を出して団長に立候補し、プレッシャーはあったけれど、やりがいを感じました。

　応援団長になってみたいと思っているあなたは、とても素敵です。ぜひ、チャレンジしてみてください。

◇テーマ『仲間について考える』

◎仲間がいるからボランティアをがんばれます。長距離走大会でも仲間の大切さを感じました。授業の楽しさに気付くこともできました。仲間はかけがえのない存在です。

◇テーマ『みんなが幸せに暮らすために』

◎「多様性」という言葉を知っていますか。「自分らしさを大切にすること」「相手の考え方を尊重すること」「周りの考え方にとらわれないこと」が大切だと思います。みんなが幸せを感じる社会になることを願います。

◎川東小、祝吉中学校のみなさんも、思いが伝わるすばらしい発表でした。

【標語入選者の表彰】～祝吉小は４名が表彰されました～

１年生「たからもの　かぞく　ともだち　みんなすき」

２年生「なないろの　こせいをみとめ　わらいあう」

５年生「なにがいや？　なにがうれしい？　考えよう」

６年生「人を思い　人に思われる　人になろう」

【善行児童生徒の表彰】～祝吉小は６年生１２名が表彰されました～

☆最上級生の役割を果たし、いつも美化活動ボランティアをがんばっている。

☆祝吉小の「よい子のやくそく」や「５つの宝」を守り、まわりから認められている。

☆誰にでも公平で、友達と仲がよく、全校児童のよき模範となっている。

◎祝吉小のためにがんばってくれて、そして、みんなを引っ張ってくれてありがとう。

　４年生は総合的な学習の時間に「やさしさを伝えよう」というテーマで学んでいます。

　この日は講師として、大橋正敏先生と石原エミ子先生をお招きしました。

　最初に、大橋先生と石原先生が手話で話され、その様子をじっと見入っていた４年生です。

　次に、大橋先生が、ホワイトボードに「聴覚障害者とのコミュニケーション方法」と書き、「どんな方法があるかな？」と質問されました。

　子どもたちからいろいろな意見が出ました。それらの中から、

◯筆談　◯手話　◯ジェスチャー　◯表情　◯口話　◯指文字　◯補聴器

　などがあると説明されました。

　子どもたちからは、「手話だけではないんだな。」「わたしにもできそうだな。」という声が聞かれました。

　これらの中から、「ジェスチャー」「伝言ゲーム（口話）」「手話・指文字」の体験をしました。

【ジェスチャー】　動物（犬、ぞう）、食べ物（ハンバーガー、すいか、スパゲティ）、節分など

感想より「けっこう伝わってうれしかった。」「動きを工夫するともっと伝わるんだなあ。」

【伝言ゲーム（口話）】口の形だけで言葉を伝えます。「かがみ」「はさみ」「たたみ」など。

大橋先生から、「口の形が同じだから伝わりにくいよね。動きを入れると伝わるんだよ。」

【手話・指文字】　「ありがとう」「こんにちは」「さようなら」「おにぎり」「祝吉小学校」「あ・い・う・え・お」「か・き・く・け・こ」など。

先生方と一緒に手や指を動かしながら、次々と練習する４年生でした。

◎学習を通して、聴覚に障害のある方とコミュニケーションをとるには、いろいろな方法があることを学びました。これから先の生活にきっと生かされることでしょう。

　大橋先生、石原先生、大切なことを教えていただきありがとうございました。

　２月１１日（建国記念の日）に「スプリングコンサート」（主催：宮崎県吹奏楽連盟都北支部）があり、祝吉小の吹奏楽部（２年生から６年生が所属）が参加しました。

　演奏曲は「ＲＰＧ（SEKAI NO OWARI）」と「青と夏（Mrs. GREEN APPLE）」の２曲です。

　この日に向けて、指導者の大谷先生の指導のもと、部員みんなで力を合わせて練習を重ねてきました。

　ところが、体調不良等で参加できない部員が・・・。

　急遽、大谷先生が代わりに演奏し、教頭先生が指揮者をすることになりました。

↓↓↓本番前の練習室。教頭先生が一番緊張しています。

↓↓↓そして、いよいよ本番。みんな練習の成果を発揮し、会場に響く演奏を聴かせてくれました。

会場から手拍子が起こり、気持ちよく演奏できたようです。

◎演奏終了後、

　部員の感想より。

「教頭先生の緊張が伝わってきたけれど、演奏は上手にできた。」

「３月の定期演奏会に向けて、もっとがんばりたい。」

　教頭先生の感想より。

「とても緊張して、ミスもありましたが、演奏する部員のみなさんに元気をもらいました。

　貴重な体験をさせていただき、うれしかったです。」

☆３月７日（土）の午後から、本校の体育館で「定期演奏会」があります。

　お時間のある方は、ぜひ、ご来場ください。

　都城市でプロ野球キャンプをされている「千葉ロッテマリーンズ」さんから、全校児童（都城市内の全小学生）にキッズキャップをいただきました。

　全校配付を前に、校長室で「キャップ贈呈式」を行いました。

　校長先生からキャップを贈呈された児童代表の６年生はとてもうれしそうに受け取っていました。そのキャップをかぶったまま、朝のボランティア活動に励んでいたようです。

　感想を聞くと、

「ぼくは野球部なので、もっと練習をがんばりたい。」

「このキャップをかぶって、マリーンズのキャンプに行きます。」と話していました。

　キャンプ期間は２月１日～３月１日です。２月２８日には「都城コアラのマーチスタジアム」でオープン戦もあります。

　いただいたキャップをかぶって、マリーンズの選手の応援に行きたいですね。

　千葉ロッテマリーンズ球団のみなさま、ありがとうございます。