主題研究

R4研究のまとめ①.pdf

R4研究のまとめ②.pdf

R4研究のまとめ③.pdf

R4研究のまとめ④.pdf

 

令和４年度　西岳・夏尾地区小中一貫教育　授業研究会

１　期日　　令和４年１１月９日（水）

２　会場　　都城市立夏尾小学校

３　参加者　西岳小・中学校　吉之元小学校　夏尾小・中学校

　　　　　　都城市内小中一貫コアティチャー

４　日程及び内容

　①　研究授業　　②　全体会　　③　授業研究会　　④　閉会行事

 

 

令和４年度の主題研究

研究主題及び副題

　「確かな学力を身に付けた児童・生徒の育成」

　　　～分かる・できるようになる個に応じた算数科の指導の工夫を通して～

研究の内容

　○　確かな学力を身に付けるための個に応じた学習指導

　○　ICTを効果的に活用した授業改善の在り方

令和３年度の研究主題は、「確かな学力を身に付けた児童の育成～分かる・できるようになる個に応じた算数科の指導の工夫を通して～」です。研究内容は、個別の学力向上カルテの活用、授業改善の４つの視点による授業実践、ＩＣＴを活用した授業実践　です。

　先日、複式指導を研究するために、鹿児島大学教育学部附属小学校へ職員２名を視察に行かせました。全国２位のへき地校数を抱える鹿児島県の中で、鹿児島大学教育学部附属小学校は複式学級を特設し、先進的な複式指導を行っています。その取組や児童の様子を職員の目で確かめさせ、複式指導の目指すべき姿をイメージさせるためです。
　職員は、たいへん感銘を受けて帰校しました。