学校の様子
9月9日 かかし(5年生)
今年は比較的天候に恵まれたせいか、5年生が植えた稲も、もう頭を垂れそうになるまで立派に育ちました。
今日は、各学級で作ったかかしを設置しました。
1組は頭に丸い飾りと角がある独創的なかかし。
一方2組は、麦わら帽子にへのへのもへじのオーソドックスなかかし。
対照的な2つのかかしですが、どちらも安定していて、立派に立ちました。
みんなの稲穂を守ってくださいね!
9月8日 朝の学習(キュビナ)
今日から全校一斉の朝の学習を本格的に開始しました。
取り組むのはAI学習ドリル「キュビナ」です。
これまでも活用してきましたが、みんなで取り組む(3年生以上)ことで、より効果を高めていこうというものです。
自分の学習状況に応じた問題に取り組みながら、力を伸ばしていきたいと思います。
9月7日 ダンスの学習(3年生)
今日は「んまつーポス」の方が来られて、3年生に創作ダンスの指導をしていただきました。
テーマは「スパイ」。
スパイになりきって、場面を想像しながら、スパイの動きをしていきます。
スパイらしい動きを全身を使って表現します。
スモールステップで動きがだんだん増えてきます。かなりの運動量です。指導者の方の巧みな話と見事な実演もあって、子供達もノリノリです。
そして、最後はクラスごとに分かれて、「敵地に潜入する」という場面を想像しながら、自分たちで考えたダンスを披露しました。
創作ダンスの楽しさ、素晴らしさを実感したあっという間の2時間でした。
来週も来ていただけるので、楽しみにしています!
9月5日 手話の授業(2年生)
2年生で手話の授業を行いました。
今度、本地区に在住するさくら聴覚支援学校の児童が、2年生との交流学習として、本校を訪れます。そこで、簡単なあいさつや自己紹介などのやり方を学習しました。
指導は手話に詳しい職員が行いました。
手話一つ一つに意味があることを教えてもらいながら、楽しく学んでいました。
当日は、上手に交流ができるといいですね。
9月1日 道徳の授業
初任の職員が他の職員の授業を見て学ぶ「模範授業」が6年生の教室でありました。
今回の授業は道徳です。
「6年生としての自覚」を学ぶ授業でした。
タブレット上で、自分の考えや立場を図の中に示し、それをみんなで共有していました。そして、同じ立場、違う立場の人どうしで、相互に意見を言い合って学び合いをしていました。
ICTの活用はもちろん、授業の進め方や、話の仕方が大変参考になる授業でした。
学校評価
保護者や地域の皆様に、学校評価を公開します。みなさまの御理解と御協力を得ながら学校運営の改善を図って参ります。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29 1 | 30 1 | 31 1 | 1 1 | 2   | 3   |
4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   | 10   |
11   | 12   | 13 1 | 14 1 | 15 1 | 16 1 | 17   |
18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   |
25   | 26 1 | 27   | 28   | 29   | 30   | 31   |
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