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令和6年度

宿泊学習(5年生)

 先ほど、5年生13名全員が、三股町のバスに乗って、青島青少年自然の家に出発しました。

・フィールドアスレチック(室内オリンピック)

・キャンドルファイヤー

・しおかぜ追跡ハイキング(屋内追跡ハイキング)

*( )は、雨天時の変更プログラム

の3大プログラムを中心に、1泊2日の研修のなかで、子供たちは、知徳体においてさらに成長することだろうと思っています。

青島青少年自然の家のスローガンは、「規律」「協働」「友愛」「奉仕」の4点です。

*写真は、朝玄関で、健康観察をする5年生です。

バケツ稲(5年生)続

 バケツ稲について、このブログで紹介しました。今日の朝、5年生が2人、バケツ稲の観察をしていました。毎日成長の様子をタブレットを使い、記録しているのだそうです。

 「継続は力なり」という言葉がありますが、何かをコツコツ続けることで、大きな成果が出てくるのではないかと思います。

図工「くっつきマスコット」その2

 2年生図工「くっつきマスコット」については、6月18日のブログで紹介しました。2つのマスコットを紙粘土で作製し、磁石でくっつけます。かわいらしい作品がたくさんできていました。2点だけ紹介します。

*上が、「おなかをすかせてニンジンをたべている」、下が、「ラッコのおやこ」です。

授業参観週間(その3)

 授業参観週間については、目的やその期間について、6月20日のブログで紹介しました。

 本日は、1年生と2年生と3年生とくすのきで、授業参観が実施されました。

 授業参観週間での8学級での授業は、本日で全て終わりました。学級担任8人それぞれの授業のよさがあり、そのよさをお互いに共有し合うよき機会になったのだと思います。他の学級の子供たちの様子もじっくり見ることができたことも、大きな収穫だったことだと思います。

 今後も引き続き、子供たちのために、授業をしっかりがんばっていきたいと思います。

*写真は、本日の参観授業の様子です。

へんてこ山の物語

 4年生教室の背面に、図画工作での「へんてこ山」の作品が、展示してありました。

 こんな「へんてこ山」は、大人にはなかなか表現できないかもしれないなあと思いながら、鑑賞していました。

 みなさんも、鑑賞してみてください。