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理科の授業(4年生)

 理科室に行きましたら、4年生が理科の授業をしていました。学習問題は、「生き物の夏のようすを調べよう。」です。

 春と夏を比較しますと、サクラもイチョウも、テントウムシもオンブバッタもオオカマキリも、大きく成長しています。そのことを振り返っていました。

 日常から自然にふれている子供たちですので、この授業も、とても身近に感じたようです。