家庭科の授業（6年生）

　家庭科室で、6年生がナップザックづくりの授業をしていました。このナップザックつくりは、単元テストも含めて10時間を費やす計画です。本日は、「ナップザックの大きさを決めて正確な目印をつける」ということが、めあてになっていました。

　6年生は、5年生の時に、りっぱなエプロンをつくっています。エプロンづくりは、11時間を費やし粘り強く取り組みました。その経験もあるので、スムーズにできあがるのではないかと思っています。

　ポイントは、ミシンでしょうか。ミシンが上手く使えるかどうかがポイントになると思います。

　ことしの6年生も、最終的には、りっぱなナップザックを作り上げることでしょう。楽しみです。