2024年1月の記事一覧

　「理科室植物生命力」、何の話か分かりませんよね？！

　理科室に行きますと、植物が南側から太陽の光を浴びるために（光合成をするために）、枝葉を精一杯伸ばそうとしていました。その姿に感動しました。

＊植物関連の話ですが、理科専科の先生から、「春先の観察で使うキャベツやアブラナの準備もしています」という話もしていただき、その苗を見せていただきました。

　「生物、化学、物理、地学」、理科の学習も範囲が広くて奥が深いですよね

　本日、５年生が、ひまわり保育園を訪問しました。

　ひまわり保育園とは、むかしから、お互い訪問し合う関係だと聞いています。これからも、ひまわり保育園とは、連携を続けていきたいです。

　ちなみに、５年生は、「福祉」というテーマで総合的な学習の時間を進めています。本日は、保育園全般について、園長先生に教えていただきました。

　ひまわり保育園の皆様、本当に、ありがとうございました。

　全校児童の半分以上が、県道３３号線側の正門から、運動場を横切って、校舎の中に入っていきます。

　私も、県道３３号線での朝の立ち番指導が終わると、児童たちと一緒に校舎に戻ります。

　児童たちの背後に太陽がきれいに見え、とてもいい風景だなあと思い、写真を撮ってみました。

　写真は、登校中の児童たちと朝のボランティアをしている児童たちです。

　１年生の教室に行きました。掲示してある版画の作品を見て、びっくりしました。

　版画を通して、実に表情豊かに鬼を表現できているからです。

　写真の画面が小さいですが、１年生の版画の作品をご覧ください。

　本日１月２４日は、寒い朝でした。女子児童が、中庭の土をずっと踏んでいるので、「何をしているのですか？」と私が聞きますと、「霜柱を踏んでいます！」というこたえが返ってきました。ほのぼのとした気持ちになりました。

　私たち昭和の子供たちも、何回も何回も冬の霜柱を踏んで遊んでいました。令和の子供たちにも、冬の季節を楽しんでほしいです。

　それから、滑り台には、粉雪が積もっていました。