長田小アルバム

国語科の「本のポップや帯を作ろう」の学習を図書室でしていました。ポップや帯の役割を考え、どのようなことを書いたらいいのかを考えていました。

　社会科の「牛を育てる人々」の学習で、三股町で畜産が盛んなわけを考えていました。農業に興味をもっている子どもも多く、思ったことを一生懸命発表していました。

　プールで水遊びの学習を行いました。１年生は、全員がプールの底から足を離して浮こうとすることができるようになりました。２年生は、蹴のびからバタ足で上手に進むことができるようになりました。

　水を怖がらずに楽しめるようになってきていますので、中学年の浮く・泳ぐ運動につながっていくと思います。

委員会の提案で、ふわふわ言葉などの素敵な言葉を集めたコーナーができました。学校、家庭、地域に素敵な言葉があふれるといいですね。

廊下や階段に、先生が作った人権コーナーもあります。

　１０日に都城消防局から講師を招き、着衣泳を行いました。雨が降ったりやんだりの天気でしたが、授業時間だけは雨が上がり、低・中・高学年、全員プールで「浮いて待つ」練習をさせていただきました。救助を専門にされている方の指導や言葉が、しっかりと子ども達に伝わったと思います。

〇１・２年生は、水慣れの後、ペアでの背浮き、道具を使っての背浮きなどの練習をしました。

〇３・４年生は、ペアでの背浮きから、ペットボトルなどを使っての背浮きをした後、道具を使わない背浮きへとレベルアップしました。

〇５・６年生は、流れを作ったプールで下流に足を向けての背浮きを練習した後、グループで背浮きの練習をし、後半は浮いて待っている友だちを助ける練習をしました。