１７日（木）に、６年生は全国学力・学習調査が行われました。調査は、国語、算数、理科の３教科で、子どもたちは問題文を何度も読み返して、時間いっぱい取り組んでいました。本校では「子どもたちが創る授業」で、学んだことを活用して自ら考え解決していく力の育成に取り組んでいます。その成果が今年度も調査結果に表れることを期待しています。

　１６日（水）は、昨日までの天気とはうってかわって、春らしい陽気となりました。
　そのような中、３年生は理科の時間に春の生き物を探していました。子どもたちは、校庭を動き回って、草花や昆虫などを見つけては、何をどこで見つけて、気付いたことなどを記録して、友だちと見せ合っていました。

　中には、近所の方に花の名前を聞いて、一生懸命にメモしている子どもたちの姿があり、ほのぼのとした光景が見られました。

　１５日（火）に、４年生は音楽の時間にオリエンテーションが行われました。本校の音楽科では、４年生以上は専科指導となっています。そこで、初めての授業となる今日は、子どもたちに馴染みのあるゲームのＢＧＭをオーケストラが演奏したＤＶＤを鑑賞して音楽の楽しさを感じたり、クイズ形式で授業での約束について確認したりしていました。子どもたちは、クイズに正解すると両手を挙げて喜んでいました。

　これからも楽しく歌ったり、演奏したりして、音楽のよさを味わってほしいと思っています。

　１４日（月）に今年度初めての委員会活動が行われました。委員会活動は、子どもたちにとって学校生活がより楽しく、より充実したものになるように役割を分担しながら、課題に自治的に取り組んでいくための活動で、本校には運営や生活安全、スポーツなど１０種の委員会があります。

　今日は、まず、一人一人が自己紹介した後、委員長や副委員長など役員を決めたり、１年間の活動計画を考えたりしていました。役員決めでは、６名の子どもたちが輪になってじゃんけんしている様子が見られました。話を聞いてみると、みんな役員になりたいという子どもたちで、積極的に頑張りたいという気持ちがとても嬉しくなりました。
　また、役員が決まると委員長や副委員長が司会を務めて話合いが行われましたが、子どもたちからはたくさんの意見が出されていました。

　初めての委員会でしたが、自分たちの力でよりよい学校にしていきたいという上級生としての自覚が感じられました。これからの毎日の活動が楽しみです。

　１１日（金）に運動場から「はい！」という元気ある大きな声が聞こえてきました。運動場に行ってみると、５年生が体育の時間に集団行動に取り組んでいました。子どもたちは、きちんと整列し、みんなで「いち、に、さん」と号令をかけながら「まわれ右」や「右向け右」など練習していました。

　その後、その場足踏みから先生の「前に、進め」の号令で前進して、「全体止まれ」の号令に、子どもたちは「いち、に」のかけ声とともにピタッと止まっていました。子どもたちの歩く姿やかけ声など、きちんと揃っていて、とても美しい姿が見られました。

　また、３校時には「地区集会」が行われました。集会の前に班長や副班長が１・２年生を迎えに行って手をつなぎながら歩く、微笑ましい光景が見られました。各地区で子どもたちは、班員や通学路を確認したり、先生から登下校時の注意点などの話を聞いたりしていました。

　子どもたちには、交通安全に十分気を付けて元気に登校してほしいと思います。